17 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
3,73 MB
Farblehre, Hochdruck- Stempel, Paul Klee, Winterlandschaft, Winterstimmung
Lehrprobe Die Farbe als ein wesentliches gestalterisches Mittel bildet den Schwerpunkt bei der Entwicklung von Bildvorstellungen. Der geplante Unterricht zielt auf einen bewussten und zielgerichteten Umgang mit Farben und Formen ab. Das Unterrichtsthema "Wint
Lehrprobe Die Farbe als ein wesentliches gestalterisches Mittel bildet den Schwerpunkt bei der Entwicklung von Bildvorstellungen. Der geplante Unterricht zielt auf einen bewussten und zielgerichteten Umgang mit Farben und Formen ab. Das Unterrichtsthema "Wint
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Methode: Untersuchung von Farbwirkung
, Adjektive, Assoziation, Bildbetrachtung, Farbenlehre, Farbwirkung, Farbkontraste, Farbwirkung, Färben, Kunstbetrachtung
Die Schüler:innen betrachten ein Bild und erstellen dazu eine assoziative Adjektivsammlung (Gruppe B)
, Adjektive, Assoziation, Bildbetrachtung, Farbenlehre, Farbwirkung, Farbkontraste, Farbwirkung, Färben, Kunstbetrachtung
Die Schüler:innen betrachten ein Bild und erstellen dazu eine assoziative Adjektivsammlung (Gruppe B)
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
334 KB
Methode: Untersuchung von Farbwirkungen durch Adjektive
, Farben, Farbenlehre, Farbenlehre, Farbwirkung, Kalt-Warm-Kontrast, warme farben
Die Schüler:innen betrachten ein Bild und erstellen dazu eine assoziative Adjektivsammlung (Gruppe A)
, Farben, Farbenlehre, Farbenlehre, Farbwirkung, Kalt-Warm-Kontrast, warme farben
Die Schüler:innen betrachten ein Bild und erstellen dazu eine assoziative Adjektivsammlung (Gruppe A)
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
137 KB
Moderne Kunst, Persönliche Erlebnisse, Figur-, Grundkontrast, Farbe / Farbmischung, Malerei
eigene Bildgestaltung von Tierbildern im Stil von Franz Marc
eigene Bildgestaltung von Tierbildern im Stil von Franz Marc
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
136 KB
Moderne Kunst, Farbe / Farbmischung, Persönliche Erlebnisse
Tierdarstellungen bei verschiedenen Kunstrichtungen
Tierdarstellungen bei verschiedenen Kunstrichtungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Farbenlehre, Farbwirkung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Farbenlehre, Farbwirkung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
243 KB
Farbenlehre, Farbwirkung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
600 KB
Malen, Farbenlehre, Farbwirkung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
Farbenlehre, Farbwirkung
Farbmischübung
Farbmischübung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Künstlerbiographie, Farbenlehre, Farbwirkung
historische Bildgestaltung
historische Bildgestaltung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,55 MB
Farbenlehre, Farbwirkung, Figuren, Malen
geeignet für Projektarbeit
geeignet für Projektarbeit
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
154 KB
Künstlerbiographie, Farbenlehre, Farbwirkung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
Farbenlehre, Farbwirkung, Malen
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Farben, Farbkreis, Farbenlehre
Lehrprobe Die SuS lernen mit der Bildbetrachtung von Franz Marcs „Fuchs“ (1911) die Leuchtkraftsteigerung von Farben kennen. Durch das Zusammensetzen von Farbpaaren erfahren sie selbsttätig und spielerisch, welche Farbkombinationen die größte gegenseitige Leuchtk...
Lehrprobe Die SuS lernen mit der Bildbetrachtung von Franz Marcs „Fuchs“ (1911) die Leuchtkraftsteigerung von Farben kennen. Durch das Zusammensetzen von Farbpaaren erfahren sie selbsttätig und spielerisch, welche Farbkombinationen die größte gegenseitige Leuchtk...
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
Farbenlehre, Farbwirkung, Malen
Farbkreis nach Itten
Farbkreis nach Itten
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Steinzeit, Farbenlehre, Farbwirkung, Plakat, Linie, Punkt, Struktur, Kontrast, Malen
MC-Test über den Jahresstoff der 5.Klasse; kann auch am Ende der 5. Klasse genutzt werden, Illustration
MC-Test über den Jahresstoff der 5.Klasse; kann auch am Ende der 5. Klasse genutzt werden, Illustration