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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
film review, writing, writing a review
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Hör-Seh-Verstehen
, Hörsehverstehen, Job Interview, Jobs, Viewing, world of work
Dieses Arbeitsblatt beinhaltet pre-, while- & post-watching Fragen zu dem Jobinterview aus dem Film "Pursuit of Happiness"
, Hörsehverstehen, Job Interview, Jobs, Viewing, world of work
Dieses Arbeitsblatt beinhaltet pre-, while- & post-watching Fragen zu dem Jobinterview aus dem Film "Pursuit of Happiness"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
film review
Kriterien für Filmanalyse
Kriterien für Filmanalyse
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
656 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Britain, culture, feminism, interview, pop culture, woman, women
Lehrprobe Ausarbeitung zur Lehrprobe mit ABs (ohne Bilder) sowie Screenshots der PPP, die keine Bilder enthalten. Grober Plan: 1. Vokabelvorentlastung, 2. Film zu Diana, 3. Song 4. Interview in 2er Gruppen
, Britain, culture, feminism, interview, pop culture, woman, women
Lehrprobe Ausarbeitung zur Lehrprobe mit ABs (ohne Bilder) sowie Screenshots der PPP, die keine Bilder enthalten. Grober Plan: 1. Vokabelvorentlastung, 2. Film zu Diana, 3. Song 4. Interview in 2er Gruppen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
discussion, Film, movie, oral exam
Arbeitsblatt "Classroom discussion" (preparation for oral exam)
Arbeitsblatt "Classroom discussion" (preparation for oral exam)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
camera shots, field size, Film, film script, Media, media-mad, script, stage directions, Truman Show
This is a worksheet which can be useful if students want to write their own script for a film or commercial because it contains key elements of film scripts.
This is a worksheet which can be useful if students want to write their own script for a film or commercial because it contains key elements of film scripts.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
Methode: Viewing exercise
, great gatsby note-taking viewing film analysis
Note taking sheets, um die opening scene anhand filmischer Mittel zu analysieren.
, great gatsby note-taking viewing film analysis
Note taking sheets, um die opening scene anhand filmischer Mittel zu analysieren.
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
Hören, Schreiben, Erfindungen, Technik, Zukunftsplanung
Fragen zu einer Tour durch die ISS, die eine amerikanische Astronautin gibt
Fragen zu einer Tour durch die ISS, die eine amerikanische Astronautin gibt
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
175 KB
Lesen, Film, Bedingungssätze, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Die indirekte Rede- Fragen, Vocabulary
Vokabelteil, Grammatik (if-clauses & reported speech), Reading und Mediation
Vokabelteil, Grammatik (if-clauses & reported speech), Reading und Mediation
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,14 MB
Australia, climate change, Englischunterricht, Great Barrier Reef, Queensland, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In der folgenden Stunde aus der Unterrichtsreihe “Australia – Life down under” werden die SuS auf Grundlage des Trailers “Chasing Corals” ein Werbeplakat für ein movie screening zum Film komplettieren und Fragen für eine Filmdiskussion beantworten.
Lehrprobe In der folgenden Stunde aus der Unterrichtsreihe “Australia – Life down under” werden die SuS auf Grundlage des Trailers “Chasing Corals” ein Werbeplakat für ein movie screening zum Film komplettieren und Fragen für eine Filmdiskussion beantworten.
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
539 KB
British Empire, India, Interkulturelle Kompetenz, Bollywood
Als Einstieg gabe es ein Bilderquiz und einen Ausschnitt aus einem Bollywoodfilm ("Mourya Re" aus dem Film Don). Anschließend wurden in einer Wordweb bekannte Informationen gesammelt.
Als Einstieg gabe es ein Bilderquiz und einen Ausschnitt aus einem Bollywoodfilm ("Mourya Re" aus dem Film Don). Anschließend wurden in einer Wordweb bekannte Informationen gesammelt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: peer feedback
, feedback, Film, Partnerfeedback, peer feedback, Präsentation
Dieser Feedback Bogen bezieht sich auf SuS-Präsentationen von Filmen. Im Anschluss an die jeweiige Präsentation sollten die Mit-SuS der/dem Präsntierenden/m anhand dieses Bogens eine Rückmeldung geben.
, feedback, Film, Partnerfeedback, peer feedback, Präsentation
Dieser Feedback Bogen bezieht sich auf SuS-Präsentationen von Filmen. Im Anschluss an die jeweiige Präsentation sollten die Mit-SuS der/dem Präsntierenden/m anhand dieses Bogens eine Rückmeldung geben.
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
117 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lesen, Textarbeit, Vocabulary, Bedingungssätze, Modale Hilfsverben +have+Partizip Perfekt, Translation, mediation
Thema: entertainmen Reading (film festival) Mediation (The Hunger Games) Vocabulary if clauses 1,2,3 would rather, had better
Lesen, Textarbeit, Vocabulary, Bedingungssätze, Modale Hilfsverben +have+Partizip Perfekt, Translation, mediation
Thema: entertainmen Reading (film festival) Mediation (The Hunger Games) Vocabulary if clauses 1,2,3 would rather, had better
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Checklist für eine selbstgeschriebene film - review.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Questions on the text
Interview mit Zita Wallace, Film: The Rabbit-proof Fence, Australien, The Stolen Generation
Interview mit Zita Wallace, Film: The Rabbit-proof Fence, Australien, The Stolen Generation
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Dialogues
Mündliche Prüfung passend zu Red Line 5, Unit 3; zugehörig zu Film "The Help"; 4 Situationen für jeweils 4 Schüler
Mündliche Prüfung passend zu Red Line 5, Unit 3; zugehörig zu Film "The Help"; 4 Situationen für jeweils 4 Schüler
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
35 KB
British and American history, Historical Events
Das Material enthält zwei kurze Infotexte zu den beiden Symboltierem der beiden großen Parteien, die als Tandemaktivität gedacht sind. Im Anschluss ist eine Listening Comprehension zum Film How do US general presidential elections work (YouTube) angefügt.
Das Material enthält zwei kurze Infotexte zu den beiden Symboltierem der beiden großen Parteien, die als Tandemaktivität gedacht sind. Im Anschluss ist eine Listening Comprehension zum Film How do US general presidential elections work (YouTube) angefügt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Klassenarbeit (Klasse 9) zum Thema "The Truman Show". Inhalt der KA: Summary of a scene, characterisation of Christof + Letter to a friend (review of the film).
INKLUSIVE Erwartungshorizont!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Native American, Leseverstehen
Questions on the text, soziokulturelles Wissen über das Image von Indianern im Hollywood Film, Übung Leseverstehen
Questions on the text, soziokulturelles Wissen über das Image von Indianern im Hollywood Film, Übung Leseverstehen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch