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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
Aufsatz
Stunde einer Sequenz zur Erarbeitung von Schreibtipps
Stunde einer Sequenz zur Erarbeitung von Schreibtipps
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bremen
945 KB
Methode: Sprechblasen - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch, Deutsch, Edward und der letzte Baum, Gefühle, Geistige Behinderung, jahrgangsübergreifend, literarische Figuren, Sprechblasen, Unterrichtsbesuch, Wörtliche Rede
Wir lassen dich sprechen! SuS der Klasse 3/4 gestalten Sprechblasen zum Bilderbuch "Edward und der letzte Baum". Es handelt sich um eine inklusive GS und das Angebot richtet sich an Kinder des 3.-5. Lernjahres sowie SuS mit geistiger Behinderung.
, Bilderbuch, Deutsch, Edward und der letzte Baum, Gefühle, Geistige Behinderung, jahrgangsübergreifend, literarische Figuren, Sprechblasen, Unterrichtsbesuch, Wörtliche Rede
Wir lassen dich sprechen! SuS der Klasse 3/4 gestalten Sprechblasen zum Bilderbuch "Edward und der letzte Baum". Es handelt sich um eine inklusive GS und das Angebot richtet sich an Kinder des 3.-5. Lernjahres sowie SuS mit geistiger Behinderung.
1. Unterrichtsbesuch Literaturunterricht Thema Gefühle zu dem Buch "Heute bin ich" von Mies van Hout
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierter Literaturunterricht
, Angst, Deutsch, Gefühle, Glück, Handlungs- und Produktionsorientiert, Heute bin ich, Literaturunterricht, Mies van Hout, Trauer, Wut
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Literaturunterricht zu dem Thema Gefühle sowie zu dem Buch "Heute bin ich" von Mies van Hout. Die vier Grundgefühle Trauer, Wut, Angst und Glück wurden mit den SuS thematisiert.
, Angst, Deutsch, Gefühle, Glück, Handlungs- und Produktionsorientiert, Heute bin ich, Literaturunterricht, Mies van Hout, Trauer, Wut
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Literaturunterricht zu dem Thema Gefühle sowie zu dem Buch "Heute bin ich" von Mies van Hout. Die vier Grundgefühle Trauer, Wut, Angst und Glück wurden mit den SuS thematisiert.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
94 KB
Bildergeschichte, Der rote Faden, Schreibplan
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
Bilderbuch "Irgendwie Anders", Gefühle
Lehrprobe Es handelt sich um einen zweiten Unterrichtsbesuch im Kernseminar.
Lehrprobe Es handelt sich um einen zweiten Unterrichtsbesuch im Kernseminar.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
76 KB
DaZ-Lese-UV zu einem Bilderbuch (für gute DaZ-Schüler); geeignet für Regelklasse, aufgrund der Textkomplexität
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
266 KB
Aufsatz, Fortsetzungsgeschichte, Sprachbetrachtung
UV: Angeleitetes Schreiben zum Bilderbuch - ABC der fabelhaften Prinzessinnen. Besonders gut zur Behandlung von Alliterationen.
UV: Angeleitetes Schreiben zum Bilderbuch - ABC der fabelhaften Prinzessinnen. Besonders gut zur Behandlung von Alliterationen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
67 KB
Sprachbetrachtung
Abstrakta abstrakte Nomen
Abstrakta abstrakte Nomen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
59 KB
Aufsatz
Detektivgeschichten
Detektivgeschichten
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
Kreatives Schreiben
eine besondere UV zum Thema Elfchen
eine besondere UV zum Thema Elfchen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
140 KB
Sprachbetrachtung
Kompetenzorientierter Unterricht zum Thema: abstrakte Nomen > Voraussetzung: Schüler arbeiten mit SDI Heft (So denke ich Heft) und sind gewohnt, ihre Gedanken während des Lernprozesses aufzuschreiben.
Kompetenzorientierter Unterricht zum Thema: abstrakte Nomen > Voraussetzung: Schüler arbeiten mit SDI Heft (So denke ich Heft) und sind gewohnt, ihre Gedanken während des Lernprozesses aufzuschreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
175 KB
Lesestunde zum Text "Die Schnecke" von Gina Ruck- Pauquét
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
105 KB
Nomen
Skript zu Abstrakta / abstrakte Namenwörter Beweise hierfür / Einordnung in Gerüche, Geräusche, Gedanken und Gefühle
Skript zu Abstrakta / abstrakte Namenwörter Beweise hierfür / Einordnung in Gerüche, Geräusche, Gedanken und Gefühle
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lesen
Lehrprobe Arbeit an Stationen zum Thema „unsere Klassenfahrt“ Station des Tages zum Thema Lesen
Lehrprobe Arbeit an Stationen zum Thema „unsere Klassenfahrt“ Station des Tages zum Thema Lesen
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
14 KB
Reizwortgeschichte
Checkliste mit Kriterien zur individuellen Überarbeitung oder Korrektur von Reizwortgeschichten.
Checkliste mit Kriterien zur individuellen Überarbeitung oder Korrektur von Reizwortgeschichten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
63 KB
Bildergeschichte
Kriterien für die Bewertung einer Bildergeschichte
Kriterien für die Bewertung einer Bildergeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
Fortsetzungsgeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
„Hurra, der Frühling ist da“ - Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit verschiedenen Gedichten zum Thema Frühling.
„Hurra, der Frühling ist da“ - Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit verschiedenen Gedichten zum Thema Frühling.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
200 KB
Leseverständnis
Lehrprobe UV lesefertigkeitsübung wurde mit sehr gut bewertet
Lehrprobe UV lesefertigkeitsübung wurde mit sehr gut bewertet
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch