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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Familie, Römer und Germanen, Vater
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Arbeitszeit: 60 min
, hadsch, Jakobsweg, Massentourismus, Pilgerreisen, sanfter Tourismus, Tourismus
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig christliche und islamische Pilgerreisen (Jakobsweg/Hadsch), um diese nach Massentourismus und sanftem Tourismus zu kategorisieren
, hadsch, Jakobsweg, Massentourismus, Pilgerreisen, sanfter Tourismus, Tourismus
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig christliche und islamische Pilgerreisen (Jakobsweg/Hadsch), um diese nach Massentourismus und sanftem Tourismus zu kategorisieren
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Burg, Leben im Mittelalter
Lehrprobe Anhand eines Darstellungstextes wird das Leben auf der Burg im Mittelalter erarbeitet und mit dem Leben der Bauern verglichen.
Lehrprobe Anhand eines Darstellungstextes wird das Leben auf der Burg im Mittelalter erarbeitet und mit dem Leben der Bauern verglichen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungsland (Dritte Welt), Fair Trade, Fairtrade, Kinderarbeit, Kinderarmut, Kinderrechte
Lehrprobe Fair gehandelte Produkte als Lösung, um den Teufelskreis zu durchbrechen und die Ausbeutung von Kindern zu vermeiden? - Exemplarische Gegenüberstellung der Arbeits- und Lebensbedingungen von Kindern bei der Produktion von Schokolade
, Entwicklungsland (Dritte Welt), Fair Trade, Fairtrade, Kinderarbeit, Kinderarmut, Kinderrechte
Lehrprobe Fair gehandelte Produkte als Lösung, um den Teufelskreis zu durchbrechen und die Ausbeutung von Kindern zu vermeiden? - Exemplarische Gegenüberstellung der Arbeits- und Lebensbedingungen von Kindern bei der Produktion von Schokolade
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Deckblatt, Gesellschaftslehre, GL
Deckblatt für eine GL-Mappe mit passenden Bildern für den 6. Jg.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
774 KB
Familie Rom
Lehrprobe Die Aufgaben und Rechte der Familienmitglieder im alten ROm.
Lehrprobe Die Aufgaben und Rechte der Familienmitglieder im alten ROm.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
Methode: Gruppenarbeit mit multiperspektivischen Texten zum Pharao - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um die besondere Stellung des Pharaos. Die SuS beurteilen anhand der multiperspektivischen Texte die Besonderheit und die Stellung des Pharaos ganz oben in der Hierarchie.
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um die besondere Stellung des Pharaos. Die SuS beurteilen anhand der multiperspektivischen Texte die Besonderheit und die Stellung des Pharaos ganz oben in der Hierarchie.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Methode: Dialog /Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Methode: Textbasierter Vergleich zwischen mündlichen Überlieferungen und belegbarem Wissen am Beispiel der Gründung der Stadt Rom. - Arbeitszeit: 60 min
, Gründungssage Gründungsmythos Rom Römer Antike 753
Lehrprobe Textbasierter Vergleich zwischen mündlichen Überlieferungen und belegbarem Wissen am Beispiel der Gründung der Stadt Rom.
, Gründungssage Gründungsmythos Rom Römer Antike 753
Lehrprobe Textbasierter Vergleich zwischen mündlichen Überlieferungen und belegbarem Wissen am Beispiel der Gründung der Stadt Rom.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Antike, schule im alten ägypten
Lehrprobe
, Altes Ägypten, Antike, schule im alten ägypten
Lehrprobe
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Ägypten Hochkultur
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Olympische Spiele
Lehrprobe Olympische Spiele früher und heute. Erst Einzelarbeit dann Partnerarbeit. Text zu den Olympischen Spielen in der Antike und in der Neuzeit
, Olympische Spiele
Lehrprobe Olympische Spiele früher und heute. Erst Einzelarbeit dann Partnerarbeit. Text zu den Olympischen Spielen in der Antike und in der Neuzeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
853 KB
Altes Ägypten, antikes Ägypten, Ägypten, Ägyptische Götter, Ägyptische Hochkultur
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Altes Ägypten, antikes Ägypten, Pyramiden, Pyramidenbau, Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Altes Ägypten, antikes Ägypten, Pyramiden, Pyramidenbau, Ägypten
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
961 KB
Das Alte Ägypten, Pharao, Pharao Gott und König, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Altes Ägypten, Leben unter der Herrschaft der Pharaonen, Pharao, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Ägyptische Hochkultur
, Altes Ägypten, Leben unter der Herrschaft der Pharaonen, Pharao, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Ägyptische Hochkultur
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
789 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Das Alte Ägypten, Hieroglyphen, Schreiber, Schrift, Ägypten
, Altes Ägypten, Das Alte Ägypten, Hieroglyphen, Schreiber, Schrift, Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Methode: Marktplatz - Arbeitszeit: 45 min
, Familie, Identität, Patchwork, Regenbogenfamilie
Lehrprobe Mama, Papa, Kind war gestern – Gruppenteilige Erarbeitung unterschiedlicher moderner Familienformen in Deutschland mithilfe von Fallbeispielen zum anschließenden Austausch auf dem „Marktplatz“
, Familie, Identität, Patchwork, Regenbogenfamilie
Lehrprobe Mama, Papa, Kind war gestern – Gruppenteilige Erarbeitung unterschiedlicher moderner Familienformen in Deutschland mithilfe von Fallbeispielen zum anschließenden Austausch auf dem „Marktplatz“
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Familie
Familie in Rom
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie