Unterrichtsmaterial ´Gruppenpuzzle´, Geschichte Sozialkunde Erdkunde, Klasse 8
18 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Methode: gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, äypten gesellschaft gruppenpuzzle
Lehrprobe Gruppenpuzzle für alle 6 Schichten der altägyptischen gesellschaft
, äypten gesellschaft gruppenpuzzle
Lehrprobe Gruppenpuzzle für alle 6 Schichten der altägyptischen gesellschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
784 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Französische Revolution, Olymp de Gouges
Lehrprobe Multiperspektivische Beurteilung der Frauenrechtsforderungen mithilfe einer kriteriengeleiteten Gegenüberstellung zweier Quellen
, Französische Revolution, Olymp de Gouges
Lehrprobe Multiperspektivische Beurteilung der Frauenrechtsforderungen mithilfe einer kriteriengeleiteten Gegenüberstellung zweier Quellen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Partnerarbeit
Lehrprobe Kinderrechte
, Partnerarbeit
Lehrprobe Kinderrechte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,12 MB
Methode: Think,Pair, Share - Arbeitszeit: 45 min
, Azteken
Lehrprobe Gut gelungener UB: Zwei Welten treffen aufeinander. Azteken in der think-pair-share Methode
, Azteken
Lehrprobe Gut gelungener UB: Zwei Welten treffen aufeinander. Azteken in der think-pair-share Methode
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
758 KB
Methode: Augmented Reality Merge Cube iPads Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, App, Augmented Reality, Merge Cube, Plattentektonik, Tablet, Vulkanismus
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe eines Merge Cubes und der "Explorer"-App (Apple-Titel, hat ein Fernglas als App-Bild) den Zusammenhang zwischen Plattengrenzen und den Standorten von Vulkanen. Wurde mit Note 2 bewertet
, App, Augmented Reality, Merge Cube, Plattentektonik, Tablet, Vulkanismus
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe eines Merge Cubes und der "Explorer"-App (Apple-Titel, hat ein Fernglas als App-Bild) den Zusammenhang zwischen Plattengrenzen und den Standorten von Vulkanen. Wurde mit Note 2 bewertet
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Plastik, Plastikmüll
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Methode: kooperativ - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsbedingungen, Globalisierung, Konsumverhalten, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die SuS benennen die Arbeits- und Produktionsbedingungen von konventionell und nachhaltig hergestellten Textilien (T-Shirts), stellen diese vergleichend gegenüber und nutzen ihre Ergebnisse, um zu einer begründeten Kaufentscheidung zu gelangen.
, Arbeitsbedingungen, Globalisierung, Konsumverhalten, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die SuS benennen die Arbeits- und Produktionsbedingungen von konventionell und nachhaltig hergestellten Textilien (T-Shirts), stellen diese vergleichend gegenüber und nutzen ihre Ergebnisse, um zu einer begründeten Kaufentscheidung zu gelangen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Kinderarbeit
Lehrprobe Kinderarbeit in der industriellen Revolution
Lehrprobe Kinderarbeit in der industriellen Revolution
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Beurteilung, Die Französische Revolution, Französische Revolution, Gruppenpuzzle, kritische Betrachtung, Rollenspiel
In dem UB ging es darum, die Bedeutung der Französischen Revolution mithilfe eines Gruppenpuzzles zu beurteilen.
In dem UB ging es darum, die Bedeutung der Französischen Revolution mithilfe eines Gruppenpuzzles zu beurteilen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Warum fliehen Menschen?
Thema der Unterrichtsstunde:
Wer darf bleiben? (Was bedeutet Asyl?)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Lehrprobe Industrialisierung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
818 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit gut benotet. Die Planung an sich war sehr gut.
Es geht hierbei um eine Fishbowl - Diskussion über die Legalisierung von Cannabus.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Französische Revolution, Generalstände 1789
Lehrprobe Mein 5. Unterrichtsbesuch, wurde gut bewertet. Angelegt für eine Doppelstunde. Die Rolle des Königs hat die SuS überfordert und ich musste in das Simulationsspiel eingreifen.
Lehrprobe Mein 5. Unterrichtsbesuch, wurde gut bewertet. Angelegt für eine Doppelstunde. Die Rolle des Königs hat die SuS überfordert und ich musste in das Simulationsspiel eingreifen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
764 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kinderarbeit in einer H8. Wurde mit Sehr gut bewertet.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Förderschule, Bayern
47 KB
Landschaften und Lebensräume in Europa
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Arbeitsschutz im Betrieb
Arbeitsschutz zu den Themen Staub, Lärm, Vibration, Gefahrstoffe, die als Gruppenpuzzle, zum Lerntempoduett oder als Partnerpuzzle eingesetzt werden können. Fragen, deren Lösungen aus den Texten hervorgehen, sind dabei. s. DASA Dortmund
Arbeitsschutz zu den Themen Staub, Lärm, Vibration, Gefahrstoffe, die als Gruppenpuzzle, zum Lerntempoduett oder als Partnerpuzzle eingesetzt werden können. Fragen, deren Lösungen aus den Texten hervorgehen, sind dabei. s. DASA Dortmund
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
441 KB
Die vier landwirtschaftlichen Zonen Chinas - ein Gruppenpuzzle
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
gruppenpuzzle produktionsfaktoren