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Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
97 KB
Verkehrssicheres Fahrrad
- Fachbegriffe benennen - sich mit den Materialien auseinandersetzen und erkunden sowie gestalten - dekorative Fähigkeiten erweitern - Verknüpfungen herstellen - Raumverständnis entwickeln
- Fachbegriffe benennen - sich mit den Materialien auseinandersetzen und erkunden sowie gestalten - dekorative Fähigkeiten erweitern - Verknüpfungen herstellen - Raumverständnis entwickeln
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,64 MB
Franz Marc
Gesamte Sequenz zu Franz Marc. UV zum Thema das Tiermotiv in Franz Marcs Bildern.
Gesamte Sequenz zu Franz Marc. UV zum Thema das Tiermotiv in Franz Marcs Bildern.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
479 KB
Methode: Frottage - Arbeitszeit: 45 min
, abreibetechnik, BUV, Frottage, frottagetechnik, Kunst, l'evade, Max Ernst, Sequenz, Unterrichtsentwurf
1. EUV in Kunst (Didaktikfach). SuS gestalten ein Fantasietier mit der Frottagetechnik nach Max Ernst. Basierend auf dem Werk L'evadé von Max Ernst. Die UV ist mit dem erhalten Feedback bereits überarbeitet worden.
, abreibetechnik, BUV, Frottage, frottagetechnik, Kunst, l'evade, Max Ernst, Sequenz, Unterrichtsentwurf
1. EUV in Kunst (Didaktikfach). SuS gestalten ein Fantasietier mit der Frottagetechnik nach Max Ernst. Basierend auf dem Werk L'evadé von Max Ernst. Die UV ist mit dem erhalten Feedback bereits überarbeitet worden.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
4,43 MB
Methode: Bildbetrachtung des Bildes "Der Zirkus" von Marc Chagall - Arbeitszeit: 60 min
, Bildbetrachtung, Der Zirkus, Gliederpuppen, Marc Chagall
Bildbetrachtung des Bildes "Der Zirkus" von Marc Chagall. Handlungsorientierte Bildbetrachtung mit Hilfe von Gliederpuppen.
, Bildbetrachtung, Der Zirkus, Gliederpuppen, Marc Chagall
Bildbetrachtung des Bildes "Der Zirkus" von Marc Chagall. Handlungsorientierte Bildbetrachtung mit Hilfe von Gliederpuppen.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
7,27 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Facherübergreifend, Flaggen, HSU, Karte, Kreativität, Kunst, Welt
Erfassen von Vorwissen zu den Flaggen der Länder. Benennen der Flaggen und zuordnen zu Weltkarte. Provokation: Es gibt keine Flaggen für die Kontinente/Welt. Sammeln von Ideen zu einer Flagge der Welt. Gestaltung der Flagge mit Wachsmalstiften.
, Facherübergreifend, Flaggen, HSU, Karte, Kreativität, Kunst, Welt
Erfassen von Vorwissen zu den Flaggen der Länder. Benennen der Flaggen und zuordnen zu Weltkarte. Provokation: Es gibt keine Flaggen für die Kontinente/Welt. Sammeln von Ideen zu einer Flagge der Welt. Gestaltung der Flagge mit Wachsmalstiften.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
694 KB
Plakat, Werbung
Die Kinder werben mit eigenen gestalteten Veranstaltungsplakaten für ihr Schulfest.
Die Kinder werben mit eigenen gestalteten Veranstaltungsplakaten für ihr Schulfest.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
218 KB
4.3 Im Blickwinkel - Andere Kulturen
Arbeitsbereich: Farbiges Gestalten Bildnerisches Verfahren: Malen/Collagieren Die Schüler setzen ihre eigenen Vorstellungen von afrikanischem Kopf- und Halsschmuck an einem Portrait (nach der Vorlage des Schmucks der Maasai) um.
Arbeitsbereich: Farbiges Gestalten Bildnerisches Verfahren: Malen/Collagieren Die Schüler setzen ihre eigenen Vorstellungen von afrikanischem Kopf- und Halsschmuck an einem Portrait (nach der Vorlage des Schmucks der Maasai) um.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
732 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Drucktechnik "Polystyroldruck", Arbeit an Druckstationen,
zum bildnerischen Gegenstand der Keith-Haring-Figuren (Vorentlastung im Rahmen einer Sequenzeinbettung erforderlich!)
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
774 KB
Bildbetrachtung, van Gogh
Hierbei handelt es sich um eine Bildbetrachtung zur Sternennacht von van Gogh mit ausführlicher Sachanalyse und Gruppenarbeitsmaterial
Hierbei handelt es sich um eine Bildbetrachtung zur Sternennacht von van Gogh mit ausführlicher Sachanalyse und Gruppenarbeitsmaterial
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
27 KB
Stoffverteilungsplan Kunst 4. Klasse
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
445 KB
Betrachten des Bildes Mabel Downs-Land (im Blickwinkel- andere Kulturen)
BUV
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
856 KB
2.BUV, mit Vorerwägungen, Unterrichtsverlauf und Arbeitsblättern
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
53 KB
Kunststunde zum ersten Unterrichtsbesuch, in Verbindung mit einer HSU-stunde zum Thema Europa gehalten:
"Wir gestalten ein Werbeschaufenster für ein europäisches Land" - Kollage mit europäischen Flaggen, Urlaubssouveniers, Fotos und eigenen Skizzen...
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
228 KB
UV zu Hundertwassers Architektur: Betrachtung mit Schwerpunkt auf den Fenstern (Hundertwassertherme in Bad Blumau); Gestaltung eines Gemeinschaftswerkes, bei dem jeder Schüler gemäß dem Fensterrecht ein Fenster mit Außenfassade gestaltet
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
82 KB
Vergeßlicher Engel von Paul Klee
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
88 KB
Stoffverteiler
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
111 KB
"Die Sternennacht" von Van Gogh - Bildbetrachtung und anschließende Gestaltung des Sternenhimmels auf blauen Tonkarton mit Abtönfarben (preisgünstig + pastös -> wichtig, um Pinselstrich zu erkennen).
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,32 MB
Wir gestalten eine Unterwasserwelt mit der Schere (Matisse)
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
112 KB
Mein Familienwappen - Die Schüler lernen in HSU ihre eigene Satdt und dessen Wappen kennen; nun sollen sie selber ein eigenes Familienwappen gestalten
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
58 KB
Stoffverteilung für Kunsterziehung in einer 4. Klasse nach dem Lehrplan der Grundschule
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch