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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,08 MB
Methode: Schülerzentriert - Arbeitszeit: 60 min
Kinderarbeit, Kinderarbeit, WiB
Lehrprobe Durch Gruppenarbeit erarbeiten die Schüler, wie Kinderarbeit in Indien, Afrika und der Türkei aussieht. Anhand dessen können sie einen Vergleich zu sich ziehen.
Kinderarbeit, Kinderarbeit, WiB
Lehrprobe Durch Gruppenarbeit erarbeiten die Schüler, wie Kinderarbeit in Indien, Afrika und der Türkei aussieht. Anhand dessen können sie einen Vergleich zu sich ziehen.
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,44 MB
technischer Fortschritt, Handy, Kommunikation Telefonieren, Smartphone, Technik, technische Entwicklung, Telefon
Klasse 5 - WiB - Lernbereich 5: Technik. Solide Unterrichtsstunde.
Klasse 5 - WiB - Lernbereich 5: Technik. Solide Unterrichtsstunde.
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,90 MB
Arbeitszeit: 45 min
Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzmerkmale, Fragenkatalog
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Vorbereitung einer Arbeitsplatzerkundung. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten gemeinsam einen Fragenkatalog zu den Arbeitsplatzmerkmalen, den sie für die Erkundung nutzen konnten.
Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzmerkmale, Fragenkatalog
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Vorbereitung einer Arbeitsplatzerkundung. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten gemeinsam einen Fragenkatalog zu den Arbeitsplatzmerkmalen, den sie für die Erkundung nutzen konnten.
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,01 MB
Methode: Fallbeispiel WiB - Arbeitszeit: 60 min
Arbeitsplatzerkundung
Arbeitsplatzerkundung
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
120 KB
Methode: 2.EUV
, technische Entwicklung, Waschen wie früher, Waschmaschine
Waschen mit Waschbrett und Wäschemangel, Entwicklung der Waschmaschine
, technische Entwicklung, Waschen wie früher, Waschmaschine
Waschen mit Waschbrett und Wäschemangel, Entwicklung der Waschmaschine
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
Wie viel Technik braucht der Mensch
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
204 KB
Arbeit und Technik im Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
68 KB
Arbeit und Technik im Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Arbeit und Technik im Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Arbeit
Warum arbeiten wir eigentlich?
Warum arbeiten wir eigentlich?
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Was ist WiB?
Was ist WiB?
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
28 KB
Arbeit und Technik im Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Technik im Alltag
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Technik
Technische Geräte im Haushalt
Technische Geräte im Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Werbung
BUV Werbung 5. Klasse AWT
BUV Werbung 5. Klasse AWT
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Kinderarbeitsschutzverordnung und Jugendarbeitsschutzgesetz
UV zu den Altersstufen der Kinderarbeitsschutzverordnung und den erlaubten Beschäftigungen des Jugensarbeitsschutzgesetzes, sowie deren Bedingungen, von Kindern und Jugendlichen.
UV zu den Altersstufen der Kinderarbeitsschutzverordnung und den erlaubten Beschäftigungen des Jugensarbeitsschutzgesetzes, sowie deren Bedingungen, von Kindern und Jugendlichen.
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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AWT
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
163 KB
Arbeitsplätze an der Schule, Aufbau der ägyptischen Gesellschaft
Auszüge aus der ersten Doppel-BUV Geschichte +AWT
Auszüge aus der ersten Doppel-BUV Geschichte +AWT
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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AWT 6. Klasse, Haushalt
Enführung Haushalt
Enführung Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Ziele des Faches
Ziele des Faches AWT in der Einführung
Ziele des Faches AWT in der Einführung