6 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
788 KB
Methode: Zeichnen am Fenster - Arbeitszeit: 45 min
, Augenhöhe, Betrachterstandpunkt, Horizontlinie, räumliche Mittel, Skizzieren am Fenster
Lehrprobe Bildvergleichen unterschiedliche Höhenlagen der Horizontlinien erkennen, mithilfe einer Beobachtungsaufgabe mit unterschiedlichen Betrachter*standpunkten den Zusammenhang zwischen Augenhöhe und Horizontlinie erfahren, analysieren, skizzieren
, Augenhöhe, Betrachterstandpunkt, Horizontlinie, räumliche Mittel, Skizzieren am Fenster
Lehrprobe Bildvergleichen unterschiedliche Höhenlagen der Horizontlinien erkennen, mithilfe einer Beobachtungsaufgabe mit unterschiedlichen Betrachter*standpunkten den Zusammenhang zwischen Augenhöhe und Horizontlinie erfahren, analysieren, skizzieren
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Fluchtpunktperspektive, Horizontlinie, Perspektive, Zentralperspektive
Das Handout bezieht sich auf Horizontlinie, Augpunkt und ersten Fluchtpunkt
Das Handout bezieht sich auf Horizontlinie, Augpunkt und ersten Fluchtpunkt
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,62 MB
Axonometrie, Fluchtpunktperspektive, Parallelperspektive, Parallelprojektion, Perspektive, Zentralperspektive
Das Handout fast auf knappem Raum die wesentlichen Merkmale und Begriffe der perspektivischen Darstellung zusammen. Unterschied Parallelprojektion/Zentralprojektion, Fluchtpunktperspektive
Das Handout fast auf knappem Raum die wesentlichen Merkmale und Begriffe der perspektivischen Darstellung zusammen. Unterschied Parallelprojektion/Zentralprojektion, Fluchtpunktperspektive
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Farbperspektive, Impressionismus, Praktische Aufgabe
Praktische Anwendung der Merkmale der Farbperspektive.
, Farbperspektive, Impressionismus, Praktische Aufgabe
Praktische Anwendung der Merkmale der Farbperspektive.
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
5,74 MB
Fotografie, Film, Allseitigkeit (griechische Klassik, Renaissance, Klassizismus), Perspektive, Salvador Dali, Surrealismus
Surreale Bildwelten im Stile Salvador Dalìs „Die Madonna von Port Lligat“
Surreale Bildwelten im Stile Salvador Dalìs „Die Madonna von Port Lligat“
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
1,00 MB
Farbe in Licht und Schatten, Oberflächenzeichnung, Stofflichkeit, Zeichnung nach Modell, Photographische Vorlagen weiter- und umgestalten
Komposition hat hohen Stellenwert in dieser Schulaufgabe, ebenso die gewissenhafte Umsetzung mit Details.
Komposition hat hohen Stellenwert in dieser Schulaufgabe, ebenso die gewissenhafte Umsetzung mit Details.