8 Unterrichtsmaterialien
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Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bibelauslegung, Fundamentalismus
Lehrprobe Untersuchung ausgewählter Bibelstellen des Alten Testa- ments unter Berücksichti- gung des historischen Kon- textes als Gegensatz zu einer Verbalinspiration der Offen- barungstexte im Bereich der fundamentalistischen Strö- mungen.
, Bibelauslegung, Fundamentalismus
Lehrprobe Untersuchung ausgewählter Bibelstellen des Alten Testa- ments unter Berücksichti- gung des historischen Kon- textes als Gegensatz zu einer Verbalinspiration der Offen- barungstexte im Bereich der fundamentalistischen Strö- mungen.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Bergpredigt, Feindesliebe, Klasse 10, Ukrainekrieg, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Als gut bewerteter Stundenentwurf zum Reihenthema "Auf Gewalt verzichten" mit dem Titel "Die Feindesliebe in den Antithesen (Mt 5,38-48) – Erarbeitung des Gebots der Feindesliebe im Rahmen einer biblischen Exegese der Antithesen."
, Bergpredigt, Feindesliebe, Klasse 10, Ukrainekrieg, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Als gut bewerteter Stundenentwurf zum Reihenthema "Auf Gewalt verzichten" mit dem Titel "Die Feindesliebe in den Antithesen (Mt 5,38-48) – Erarbeitung des Gebots der Feindesliebe im Rahmen einer biblischen Exegese der Antithesen."
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Christentum, Islam
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Saarland
25 KB
1. Schriftliche Überprüfung zum Thema „Die Religionen der Welt“: Judentum, Christentum und Islam, Fach Ethik, Klasse 10
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
10 KB
Jenseitsvorstellungen, Wertekonflikt
Stegreifaufgabe mit Transferteil - Auseinandersetzung mit den Jenseitsvorstellungen im Islam; Nahtoderfahrungen
Stegreifaufgabe mit Transferteil - Auseinandersetzung mit den Jenseitsvorstellungen im Islam; Nahtoderfahrungen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Trauer, Trauerarbeit
Schülerskript
Schülerskript
Katholische Religionslehre Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
71 KB
Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Islam, Judentum, Weltreligionen
Lehrprobe Verlaufsplan Arbeitstexte mit Quellenangabe Lösungsblatt (leer) Lösungsblatt (ausgefüllt) Didaktische Analyse
Lehrprobe Verlaufsplan Arbeitstexte mit Quellenangabe Lösungsblatt (leer) Lösungsblatt (ausgefüllt) Didaktische Analyse
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Lehrprobe 3.Unterrichtsentwurf für das Fach Katholische Religionslehre,
Thema der Unterrichtsstunde: Islam – eine Exkursion zur Moschee „Mesjid Nur“ zum Abschluss der Unterrichtsreihe