15 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Israel, Nahostkonflikt, Palästina, Zwei-Staaten-Lösung
Lehrprobe Der Angriff der Hamas auf die jüdische Bevölkerung Israels schockte die ganze Welt. Auch die anhaltende Gegenoffensive Israels trifft auf Kritik. Die Lehrprobe befasst sich mit dem Lösungsansatz der Zwei-Staaten-Lösung.
, Israel, Nahostkonflikt, Palästina, Zwei-Staaten-Lösung
Lehrprobe Der Angriff der Hamas auf die jüdische Bevölkerung Israels schockte die ganze Welt. Auch die anhaltende Gegenoffensive Israels trifft auf Kritik. Die Lehrprobe befasst sich mit dem Lösungsansatz der Zwei-Staaten-Lösung.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Europa, Europäische Armee, Europäische Union, Militär, Sicherheitspolitik, Zeitenwende, Ziele deutscher Außen-und Sicherheitspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Friedenstheorie, Galtung, Globale Strukturen und Prozesse, Israel, Nahostkonflikt, Palästina, Senghaas
1. Galtung/Senghaas, 2. Textanalyse, 3.Erörterung
1. Galtung/Senghaas, 2. Textanalyse, 3.Erörterung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Methode: Gruppenarbeit mit Präsentation - Arbeitszeit: 35 min
, EU, Europäische Union, Integrationsmodelle
Lehrprobe Stunde für einen GK Sozialwissenschaften, in der fünf mögliche Zukunftsszenarien zur EU erarbeitet werden. Sicherung über Taskcard (oder ähnliches)
, EU, Europäische Union, Integrationsmodelle
Lehrprobe Stunde für einen GK Sozialwissenschaften, in der fünf mögliche Zukunftsszenarien zur EU erarbeitet werden. Sicherung über Taskcard (oder ähnliches)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
UNO, Vereinte Nationen
Friedenskonzept nach Galtung Bürgerkrieg in Syrien Ausweitung des Gewaltbegriffs
Friedenskonzept nach Galtung Bürgerkrieg in Syrien Ausweitung des Gewaltbegriffs
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 210 min
, Friedenssicherung, multilaterale Konfliktlösungsinstitutionen, Trump, Vereinte Nationen
, Friedenssicherung, multilaterale Konfliktlösungsinstitutionen, Trump, Vereinte Nationen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Analyse internationaler Texte - Arbeitszeit: 135 min
, EU Europäische Union Krise Globalisierung
LK-Klausur zur globalen Bedeutung der Europäischen Union mit Spiegel-Kommentar als Textgrundlage
, EU Europäische Union Krise Globalisierung
LK-Klausur zur globalen Bedeutung der Europäischen Union mit Spiegel-Kommentar als Textgrundlage
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Deutschland Globalisierung BIP
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Nahostkonflikt, UN, UN Vereinte Nationen Sicherheitsrat mündlich Abitur, UN-Sicherheitsrat, Vereinte Nationen
Mündliche Abituraufgabe zum Thema UN/ Vereinte Nationen, Rede von Heusgen im UN-Sicherheitsrat Nahost
Mündliche Abituraufgabe zum Thema UN/ Vereinte Nationen, Rede von Heusgen im UN-Sicherheitsrat Nahost
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Internationale Konflikte Abivorklausur inkl Erwartungshorizont
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Internationale Beziehungen
Lehrprobe Pro-Kontra-Debatte zum Thema: Mehr internationales Engagement der Bundeswehr - (K)ein geeignetes Mittel zur Friedenssicherung!?
Lehrprobe Pro-Kontra-Debatte zum Thema: Mehr internationales Engagement der Bundeswehr - (K)ein geeignetes Mittel zur Friedenssicherung!?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
bilingual, EU, EU-Osterweiterung, Europäische Osterweiterung, Europäische Union, Podiumsdiskussion, The European Union, Turkey, Türkei
Lehrprobe 3. UB im Fach Sozialwissenschaften bilingual (Englisch) "Should Turkey become a member of the EU?" Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion mit anschließender Reflexion
Lehrprobe 3. UB im Fach Sozialwissenschaften bilingual (Englisch) "Should Turkey become a member of the EU?" Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion mit anschließender Reflexion
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Israel, Nahostkonflikt, Palästina, Zivilisatorisches Hexagon
Aufgegriffen wird das Zivilisatorische Hexagon von Dieter Senghaas. Grundlage ist der Text von Götz Aly: „Israelis und Palästinenser“ vom 19.08.2013
Aufgegriffen wird das Zivilisatorische Hexagon von Dieter Senghaas. Grundlage ist der Text von Götz Aly: „Israelis und Palästinenser“ vom 19.08.2013
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Internationale Beziehungen
Klausur Qualifikationsphase GK Themenbereich Internationale Beziehungen/Internationale Konflikte; Rolle der UN; Syrienkonflikt
Klausur Qualifikationsphase GK Themenbereich Internationale Beziehungen/Internationale Konflikte; Rolle der UN; Syrienkonflikt
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
EU, Europa, Krise, Vertragvon Lissabon
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema Europa in der Krise
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema Europa in der Krise