11 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Epikur, Nagel, Praktische Philosophie, Sterben, Tod
Lehrprobe
, Epikur, Nagel, Praktische Philosophie, Sterben, Tod
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
15 KB
Rollenverhalten, Jenseitsvorstellungen, Rollenverhalten, Sekten
Geschlechter und Sekten, zwei verschiedene Themenbereiche mit verschiedenen Aufgabentypen
Geschlechter und Sekten, zwei verschiedene Themenbereiche mit verschiedenen Aufgabentypen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
934 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktive Sterbehilfe, Fragen zur Sterbehilfe, Pro und Contra, Sterbehilfe
Lehrprobe Entwickeln eine Meinung hinsichtlich der gesellschaftlichen Diskussion zur aktiven Sterbehilfe, indem sie mithilfe eines Textes und im Austausch Pro- und Contra-Argumente herausarbeiten und diese auf Basis ihrer persönlichen Gedanken.
, Aktive Sterbehilfe, Fragen zur Sterbehilfe, Pro und Contra, Sterbehilfe
Lehrprobe Entwickeln eine Meinung hinsichtlich der gesellschaftlichen Diskussion zur aktiven Sterbehilfe, indem sie mithilfe eines Textes und im Austausch Pro- und Contra-Argumente herausarbeiten und diese auf Basis ihrer persönlichen Gedanken.
Sterbehilfe in der Diskussion – Herausarbeitung von Pro- und Kontraargumenten bezüglich des ärztlich
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Sterbehife Philosophie
Lehrprobe Sterbehilfe in der Diskussion – Herausarbeitung von Pro- und Kontraargumenten bezüglich des ärztlich assistierten Suizids zur Entwicklung einer differenzierten Stellungnahme.
Lehrprobe Sterbehilfe in der Diskussion – Herausarbeitung von Pro- und Kontraargumenten bezüglich des ärztlich assistierten Suizids zur Entwicklung einer differenzierten Stellungnahme.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Epikur, Sterben, Tod
Lehrprobe Der Tod geht uns nichts an! – Erarbeitung Epikurs Position zum Tod mit dem Ziel den Argumentationsgang Epikurs nachzuvollziehen und sich kritisch mit Epikurs Argumentation auseinanderzusetzen
Lehrprobe Der Tod geht uns nichts an! – Erarbeitung Epikurs Position zum Tod mit dem Ziel den Argumentationsgang Epikurs nachzuvollziehen und sich kritisch mit Epikurs Argumentation auseinanderzusetzen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
575 KB
Leib, Phaidon, Seele, Sokrates und Platon, unsterblichkeit
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
50 KB
Sterben
Lernzielkontrolle zum Thema Grenzsituationen erfahren, Reaktionen auf Grenzsituationen, Tod, Sterben, Jenseitsvorstellungen
Lernzielkontrolle zum Thema Grenzsituationen erfahren, Reaktionen auf Grenzsituationen, Tod, Sterben, Jenseitsvorstellungen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
52 KB
Sterbehilfe, Sterben, Gewissen, Verantwortung, Jenseitsvorstellungen, Philosophie, Freundschaft
Quali, Thema Tod, Gewissen und Verantwortung, Freundschaft
Quali, Thema Tod, Gewissen und Verantwortung, Freundschaft
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
22 KB
Leitbilder
Stoffverteilungsplan Ethik 9 zum Buch Gib mir die Hand
Stoffverteilungsplan Ethik 9 zum Buch Gib mir die Hand
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Lehrprobe Die Gemeinsamkeiten und die Unterschiede der großen Weltreligionen.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
Sterbehilfe, Jenseitsvorstellungen, Sterben