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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
Methode: Leseverstehen
, Bonifatius, Friesen, Karl der Große, Missionar Rose, Sachsen
AB mit kurzen Textabschnitten zum Thema der irischen/angelsächsischen Mission im Frankenreich und ihres Nutzes für die politische Expansion Karls des Großen. Aufhänger ist der Missionsauftrag Gregors II an Bonifatius
, Bonifatius, Friesen, Karl der Große, Missionar Rose, Sachsen
AB mit kurzen Textabschnitten zum Thema der irischen/angelsächsischen Mission im Frankenreich und ihres Nutzes für die politische Expansion Karls des Großen. Aufhänger ist der Missionsauftrag Gregors II an Bonifatius
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
Alexander der Große, Antikes Griechenland, Hellenismus
Text zum Thema Hellenismus. Erarbeitung der Merkmale des Hellenismus durch die SuS.
Text zum Thema Hellenismus. Erarbeitung der Merkmale des Hellenismus durch die SuS.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,19 MB
Christentum Rom Antike
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Islam und Christentum, Mittelalter, Stationenlernen, Weltreligionen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Allah, Christentum, Gott, Islam, Islam und Christentum, Jesus, Judentum, Mittelalter, Mohammed, Prophet, Religion
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Christentum, Jesus, Missionare, Missionierung, Mittelalter, Mönche
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
889 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chlodwig, Taufe
Lehrprobe Die SuS sollen zur Taufe Chlodwigs eine Problemstellung entwickeln, indem sie ein Bild beschreiben und interpretieren (Wahrnehmungskompetenz).
, Chlodwig, Taufe
Lehrprobe Die SuS sollen zur Taufe Chlodwigs eine Problemstellung entwickeln, indem sie ein Bild beschreiben und interpretieren (Wahrnehmungskompetenz).
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,51 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 67 min
, Bauernkrieg, Frondienste, Leibeigenschaft, Lerntempoduett, Martin Luther, Reformation, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe Martin Luther – ein Verführer und Verräter der Bauern? Erarbeitung und Beurteilung von zwei Sichtweisen auf die Rolle Martin Luthers im Bauernkrieg mithilfe eines Lerntempoduetts
, Bauernkrieg, Frondienste, Leibeigenschaft, Lerntempoduett, Martin Luther, Reformation, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe Martin Luther – ein Verführer und Verräter der Bauern? Erarbeitung und Beurteilung von zwei Sichtweisen auf die Rolle Martin Luthers im Bauernkrieg mithilfe eines Lerntempoduetts
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Gesellschaft, Holzschnitt, Meydenbach, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Bildbasierte Erarbeitung der mittelalterlichen Gesellschaftsordnung
Lehrprobe Bildbasierte Erarbeitung der mittelalterlichen Gesellschaftsordnung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
805 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Adel, Bauern, Klerus, Landleben, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Ständegesellschaft
Die SuS finden anhand des Dreiständebildes und eines Textes die Merkmale der Adeligen und Bauern im Mittelalter heraus.
, Adel, Bauern, Klerus, Landleben, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Ständegesellschaft
Die SuS finden anhand des Dreiständebildes und eines Textes die Merkmale der Adeligen und Bauern im Mittelalter heraus.
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Dolchstoßlegende, Jesus Christus, Messias
SuS erarbeiten sich auf Grundlage einer Bibelarbeit Besonderheiten der Messianität Jesu
SuS erarbeiten sich auf Grundlage einer Bibelarbeit Besonderheiten der Messianität Jesu
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Leporello, Zeitleiste
Das Dokument enthält eine Zeitleiste, die von den S'uS ausgeschnitten, gefalten und geklebt werden muss. In dieses Leporello können unterrichtsbegleitend Daten und Ereignisse eingetragen werden.
Das Dokument enthält eine Zeitleiste, die von den S'uS ausgeschnitten, gefalten und geklebt werden muss. In dieses Leporello können unterrichtsbegleitend Daten und Ereignisse eingetragen werden.
Thema der Einheit: Die Römer- Spuren des römischen Weltreiches Thema der Stunde: Was wisst ihr schon
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
343 KB
Antike, Rom, Römer, Römisches Reich
Lehrprobe Dies war eine unbenotete Lehrprobe, in der vor allem kritisiert wurde, dass die Schülerergebnisse nicht am Ende der Stunde vorgelesen/präsentiert/besprochen wurden, also die Ergebnissicherung wurde bemängelt
Lehrprobe Dies war eine unbenotete Lehrprobe, in der vor allem kritisiert wurde, dass die Schülerergebnisse nicht am Ende der Stunde vorgelesen/präsentiert/besprochen wurden, also die Ergebnissicherung wurde bemängelt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
Zerfall des Römischen Reichs, Völkerwanderung, Frankenreich
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
33 KB
Auflösung des Römischen Reichs, Teilung des Reichs, Christentum
Entwicklung des Christentums im Römischen Reich
Entwicklung des Christentums im Römischen Reich
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,45 MB
Thema der Unterrichtseinheit:
Aufbruch in die Neuzeit
Thema der Stunde:
Renaissance und Humanismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
Zerfall des Römischen Reichs
Christentum als Staatsreligion
Christentum als Staatsreligion
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
Christentum
Das Arbeitsblatt dient der Vertiefung der Thematik der Verbreitung des Christentums.
Das Arbeitsblatt dient der Vertiefung der Thematik der Verbreitung des Christentums.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Zerfall des Römischen Reichs
Verhältnis Rom und Christentum
Verhältnis Rom und Christentum
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,53 MB
Lehrprobe - Lebensalltag der Bauern im Mittelalter (Männer, Frauen, Kinder).
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie