3 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
748 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dreigliederung, Insektenaufbau, Käfer
Lehrprobe SuS gehen der Frage nach, warum der Käfer den Insekten zugehörig ist, obwohl er von der klassischen Dreiteilung abweicht
, Dreigliederung, Insektenaufbau, Käfer
Lehrprobe SuS gehen der Frage nach, warum der Käfer den Insekten zugehörig ist, obwohl er von der klassischen Dreiteilung abweicht
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
Methode: Digital, Simulation
, Evolution, Mutation, natürliche Selektion, Rekombination, Selektionsdruck, Tarnung, Variabilität
Durchführung anhand digitalem Simulationsspiel (Käfer) und Auswertung anhand Auszählung und Protokoll. Auswertung anhand Informationstext zu Variabilität und Selektion. Anhand der zusätzlichen graphischen Auswertung werden Selektionsarten deutlich.
, Evolution, Mutation, natürliche Selektion, Rekombination, Selektionsdruck, Tarnung, Variabilität
Durchführung anhand digitalem Simulationsspiel (Käfer) und Auswertung anhand Auszählung und Protokoll. Auswertung anhand Informationstext zu Variabilität und Selektion. Anhand der zusätzlichen graphischen Auswertung werden Selektionsarten deutlich.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
550 KB
Lehrprobe Verteilung der Stäbchen und Zapfen auf der Netzhaut.
Die SchülerInnen planen ansatzweise Untersuchungen zur Bestimmung des Gesichtsfelds für bewegte Objekte und für die Farbwahrnehmung, führen diese durch und werten sie aus.