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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Brand, Brandbekämpfung, brandschutz, Brandschutzmaßnahmen, Brände, Feuer, Gruppenarbeit, Klasse 8, Lagerfeuer
Der UB wurde mit der Note gut bewertet. Die SuS nutzen ihr Vorwissen im Bereich Brände und Brandbekämpfung und planen den Aufbau eines Lagerfeuers. Materialien und PPP sind enthalten.
, Brand, Brandbekämpfung, brandschutz, Brandschutzmaßnahmen, Brände, Feuer, Gruppenarbeit, Klasse 8, Lagerfeuer
Der UB wurde mit der Note gut bewertet. Die SuS nutzen ihr Vorwissen im Bereich Brände und Brandbekämpfung und planen den Aufbau eines Lagerfeuers. Materialien und PPP sind enthalten.
Chemie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
2,49 MB
8. Klasse, Chemische Reaktion, Lehrerdemo Experiment, Zink reagiert mit Schwefel
Erarbeitung des Demonstrationsversuches zur chemischen Reaktion von Zink und Schwefel; Betrachtung auf Teilchenebene +Lösungen
Erarbeitung des Demonstrationsversuches zur chemischen Reaktion von Zink und Schwefel; Betrachtung auf Teilchenebene +Lösungen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Chemie, chemie 8. klasse edelgase, Edelgase
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf eines Unterrichtsbesuchs/einer Lehrprobe
, Chemie, chemie 8. klasse edelgase, Edelgase
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf eines Unterrichtsbesuchs/einer Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Arbeitszeit: 60 min
, 8. Klasse, 9. Klasse, Alkalimetalle, Elementfamilien, Elementgruppen, Erdalkalimetalle, Experimente, Periodensystem, Periodensystem der Elemente, Reaktivität
Lehrprobe
, 8. Klasse, 9. Klasse, Alkalimetalle, Elementfamilien, Elementgruppen, Erdalkalimetalle, Experimente, Periodensystem, Periodensystem der Elemente, Reaktivität
Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
8.Klasse UB, Bohr, Entwurf Chemie, Schalenmodell
Lehrprobe Erarbeitung des Schalenmodells nach Bohr Ergänzungen und Verbesserungen sind durchaus möglich, da 3.UB Das Schalenmodell wird in einer Gruppenarbeit mittels Knete gelegt
Lehrprobe Erarbeitung des Schalenmodells nach Bohr Ergänzungen und Verbesserungen sind durchaus möglich, da 3.UB Das Schalenmodell wird in einer Gruppenarbeit mittels Knete gelegt
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
72 KB
Chemie, Klasse 8, Klasse 9, Luft, Luftzusammensetzung
Einführung Thema Luft; Luftzusammensetzung mit kurzem Informationstext
Einführung Thema Luft; Luftzusammensetzung mit kurzem Informationstext
Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
288 KB
8.Klasse Chemiearbeit Realschule Ionbildung Elektronschalen
Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
622 KB
8 Klasse Chemiearbeit
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
322 KB
endotherme Reaktionen, exotherme Reaktionen, Chemie, Klasse 8, Unterrichtsverlauf
Besondere Unterrichtvorbereitung Mittelschule Bayern Natur und Technik (Chemie). Die SuS experimentieren und unterscheiden endothemerme von exothermen Reaktionen.
Besondere Unterrichtvorbereitung Mittelschule Bayern Natur und Technik (Chemie). Die SuS experimentieren und unterscheiden endothemerme von exothermen Reaktionen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
514 KB
Methode: Experimentieren - Arbeitszeit: 90 min
, Chemie, Gymnasium., Indikatoren, Klasse 8, ph-Wert, sauere und alkalische Lösungen, Stoffe und Eigenschaften
Lehrprobe Der Kompetenzschwerpunkt der Unterrichtsstunde mit dem Titel "Rotkohlsaft - ein natürlicher Indikator" liegt auf dem selbstständigen Planen, Durchführen & Auswerten verschiedener Eperimente mit dem Rotkohlsaft, der ein natürlicher Indikator darstellt
, Chemie, Gymnasium., Indikatoren, Klasse 8, ph-Wert, sauere und alkalische Lösungen, Stoffe und Eigenschaften
Lehrprobe Der Kompetenzschwerpunkt der Unterrichtsstunde mit dem Titel "Rotkohlsaft - ein natürlicher Indikator" liegt auf dem selbstständigen Planen, Durchführen & Auswerten verschiedener Eperimente mit dem Rotkohlsaft, der ein natürlicher Indikator darstellt
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemische Reaktionen zur Überprüfung des Leistungsstandes der Klasse Stegreifaufgabe Chemie 8 Bayern
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Chemische Reaktionen zur Überprüfung des Leistungsstandes der Klasse
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
Lehrprobe Lehrprobe aus dem Themengebiet Reaktionen mit Sauerstoff, Brandentstehung und brandbekämpfung mit Schülerexperimenten. Gymnasium 8. Klasse Chemie Bayern
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,19 MB
Klassenarbeit zum Thema Enzyme im Differenzierungskurs Biochemie Klasse 8
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
Jahrestest 8. Klasse Realschule Gruppe B
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
114 KB
Jahretest 8. Klasse Realschule
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
114 KB
Jahrestest 8. Klasse Realschule
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe Gy/ Gesamt
Note: 1,0
Klasse 8
Reinigen von Steinsalz im Schülerexperiment
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Klasse 9 in Chemie. Hier werden die Massenverhältnisse von Kupfer und Schwefel anhand des kooperativen Lernens erarbeitet. Die Schüler haben gut mitgemacht. Es wurde der neue Kernlehrplan miteinbezogen. Außerdem ...
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Hier ein Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Massenerhaltung von Kupfer und Schwefel. Wurde in einer Klasse 8 durchgeführt und ist gut gelungen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
8. KLasse NTG G8
Dichte, Aggregatszustände, Gefahrensymbole, PSE, Nomenklatur,chem. Reaktionen, Reaktionsgleichung