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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Aufbau römische Republik, cum-Sätze mit Konjunktiv, Konjunktiv Imperfekt, Konjunktiv Plusquamperfekt, Reformen der Gracchen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Konjunktiv, Römische Republik
Klassenarbeit zum Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt. Inhaltlich ging es um die Reformen der Gracchen und den Aufbau der Römischen Republik
, Konjunktiv, Römische Republik
Klassenarbeit zum Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt. Inhaltlich ging es um die Reformen der Gracchen und den Aufbau der Römischen Republik
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Irrealis
CURSUS Lektion 32: Alexander der Große. Übersetzung und Zusatzteil mit Schwerpunkt auf dem Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit
, Irrealis
CURSUS Lektion 32: Alexander der Große. Übersetzung und Zusatzteil mit Schwerpunkt auf dem Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
481 KB
Methode: Wiederholung der lateinischen Morphologie der Infinitive und Tempora; Die Arbeitsblätter werden von den Schülern ausgefüllt (z. B. im Rahmen eines Stationenlernens) und dienen als Übersichten.
, Lateinische Tempora
Das Material dient zur Wiederholung der Modus- und Tempus-Signale; auch werden die Signale der Infinitive berücksichtigt.
, Lateinische Tempora
Das Material dient zur Wiederholung der Modus- und Tempus-Signale; auch werden die Signale der Infinitive berücksichtigt.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Augustus, Irrealis, Konjunktiv
KA bezieht sich auf CURSUS (Lektion 30). Thematisch geht es um Kaiser Augustus, grammmatikalisch um den Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit. Dauer: 60 Minuten
, Augustus, Irrealis, Konjunktiv
KA bezieht sich auf CURSUS (Lektion 30). Thematisch geht es um Kaiser Augustus, grammmatikalisch um den Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit. Dauer: 60 Minuten
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
847 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Irrealis, Konjunktiv I und Konjunktiv II, prima nova
Lehrprobe Die Schüler*innen leiten die Funktion des Konjunktivs als Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit her, indem sie lateinische Kurztexte, die in unterschiedlichen Kontexten eingebettet sind und in verschiedenen Modi stehen, übersetzen.
, Irrealis, Konjunktiv I und Konjunktiv II, prima nova
Lehrprobe Die Schüler*innen leiten die Funktion des Konjunktivs als Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit her, indem sie lateinische Kurztexte, die in unterschiedlichen Kontexten eingebettet sind und in verschiedenen Modi stehen, übersetzen.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Konjunktiv Imperfekt Plusquamperfekt
, Konjunktiv Imperfekt Plusquamperfekt
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Steigerung, Ablativus comparationis, Steigerung, Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Konjunktiv in Nebensätzen
Campus C 1 und 2 (Kapitel 75-83)
Campus C 1 und 2 (Kapitel 75-83)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
130 KB
Irrealis, Konjunktiv der Verben, Konjunktiv der Verben: Bildung
Sprinteraufgabe Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt
Sprinteraufgabe Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB
Konjunktiv der Verben, Irrealis, Konjunktiv der Verben: Bildung
Sprinteraufgabe Konjunktiv Imperfekt
Sprinteraufgabe Konjunktiv Imperfekt
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
170 KB
Irrealis, Konjunktiv der Verben, Konjunktiv der Verben: Bildung
Lückentext zum Konjunktiv im Gebrauch mit Musterlösung
Lückentext zum Konjunktiv im Gebrauch mit Musterlösung
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
312 KB
Irrealis, Konjunktiv der Verben, Konjunktiv der Verben: Bildung
Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit
Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,19 MB
Irrealis, Konjunktiv der Verben, Konjunktiv der Verben: Bildung, Vokabeln
Lehrprobe Kurzentwurf zu einer Übungsstunde zum Irrealis der Gegenwart und der Vergangenheit im Kontext Cicero vs. Catilina; Konjunktiv Imperfekt und Konjunktiv Plusquamperfekt; utinam
Lehrprobe Kurzentwurf zu einer Übungsstunde zum Irrealis der Gegenwart und der Vergangenheit im Kontext Cicero vs. Catilina; Konjunktiv Imperfekt und Konjunktiv Plusquamperfekt; utinam
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
678 KB
Irrealis
Lehrprobe es handelt sich um eine induktive Grammatikeinführung des Konjunktiv Imperfekt als Irrealis der Gegenwart
Lehrprobe es handelt sich um eine induktive Grammatikeinführung des Konjunktiv Imperfekt als Irrealis der Gegenwart
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
523 KB
Irrealis
Induktive Grammatikeinführung zum Irrealis der Gegenwart
Induktive Grammatikeinführung zum Irrealis der Gegenwart
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
Irrealis
Lehrprobe Vertiefungsstunde zum Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit mit Schwerpunkt auf der Sprachkompetenz
Lehrprobe Vertiefungsstunde zum Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit mit Schwerpunkt auf der Sprachkompetenz
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Konjunktiv der Verben, Konjunktiv in Nebensätzen
Übung zum Konjunktiv Präsens Imperfekt + Plusquamperfekt
Übung zum Konjunktiv Präsens Imperfekt + Plusquamperfekt
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
Konjunktiv der Verben: Bildung
Bildung des Konjunktivs Plusquamperfekt und Übersetzung als Irrealis der Vergangenheit. Erstellt im Kontext von "Latein mit Felix", L.57. Kann, bis evtl. auf die Übungssätze am Schluss, aber auch unabhängig davon verwendet werden.
Bildung des Konjunktivs Plusquamperfekt und Übersetzung als Irrealis der Vergangenheit. Erstellt im Kontext von "Latein mit Felix", L.57. Kann, bis evtl. auf die Übungssätze am Schluss, aber auch unabhängig davon verwendet werden.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
Konjunktiv der Verben, Konjunktiv der Verben: Bildung, Konjunktiv in Nebensätzen
Klassenarbeit 1, Version B (Nachschreibeklausur), Klasse 8, Interesse Lektion 28-29, Inhalt: ut/ne-Sätze, Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt
Klassenarbeit 1, Version B (Nachschreibeklausur), Klasse 8, Interesse Lektion 28-29, Inhalt: ut/ne-Sätze, Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
Konjunktiv der Verben: Bildung, Nebensätze als Adverbiale: Final, Nebensätze als Adverbiale: Konsekutiv, Nebensätze als Adverbiale: Konzessiv
Klassenarbeit mit 123 Wörtern, Interesse Lektion 28-29, Inhalt: ut/ne-Sätze, Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt
Klassenarbeit mit 123 Wörtern, Interesse Lektion 28-29, Inhalt: ut/ne-Sätze, Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt