13 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
323 KB
Methode: Methode: Grafiz - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Grafiz, Q2, Räuber-Beute-Beziehung, Ökologie
Lehrprobe Ein Informationstext über Räuber-Beute-Beziehungen soll gelesen und mithilfe eines Grafiz sowohl grafisch als auch in Textform dargestellt werden.
, Biologie, Grafiz, Q2, Räuber-Beute-Beziehung, Ökologie
Lehrprobe Ein Informationstext über Räuber-Beute-Beziehungen soll gelesen und mithilfe eines Grafiz sowohl grafisch als auch in Textform dargestellt werden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Arbeitszeit: 45 min
, interspezifische Konkurrenz, Konkurrenz, Konkurrenzausschluss, Konkurrenzvermeideung
Lehrprobe Untersuchung des Einflusses interspezifischer Konkurrenz auf das Vorkommen von Ar-ten in einem Biotop am Beispiel von drei Paramecium-Arten zur Erklärung der Artenviel-fallt in einer Biozönose
, interspezifische Konkurrenz, Konkurrenz, Konkurrenzausschluss, Konkurrenzvermeideung
Lehrprobe Untersuchung des Einflusses interspezifischer Konkurrenz auf das Vorkommen von Ar-ten in einem Biotop am Beispiel von drei Paramecium-Arten zur Erklärung der Artenviel-fallt in einer Biozönose
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
629 KB
Arbeitszeit: 45 min
, biotische Faktoren, Fressfeinde, interspezifische Beziehungen, Konkurrenten, Parasiten, Symbiose, Ökofaktoren
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig biotische Ökofaktoren (Symbiosen, Konkurrenten, Parasiten, Fressfeinde), indem sie die Kennzeichen benennen, sich in der Gruppe darüber austauschen und diese über Pfeile im Leben des Rehs darstellen
, biotische Faktoren, Fressfeinde, interspezifische Beziehungen, Konkurrenten, Parasiten, Symbiose, Ökofaktoren
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig biotische Ökofaktoren (Symbiosen, Konkurrenten, Parasiten, Fressfeinde), indem sie die Kennzeichen benennen, sich in der Gruppe darüber austauschen und diese über Pfeile im Leben des Rehs darstellen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Populationsökologie
Lehrprobe Auswirkungen von biologischen Schädlingsbekämpfern auf ein Ökosystem am Beispiel des Mungos auf Jamaika
Lehrprobe Auswirkungen von biologischen Schädlingsbekämpfern auf ein Ökosystem am Beispiel des Mungos auf Jamaika
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
Populationsökologie
Lehrprobe Es handelt sich um meinem letzten Unterrichtsbesuch im Fach Biologie, welcher mit der Note 2,0 bewertet wurde. Inhaltlich werden die R- und K-Strategen thematisiert.
Lehrprobe Es handelt sich um meinem letzten Unterrichtsbesuch im Fach Biologie, welcher mit der Note 2,0 bewertet wurde. Inhaltlich werden die R- und K-Strategen thematisiert.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Populationsökologie
Lehrprobe Neobiota - Wechselbeziehungen zwischen Populationen Der Einfluss der braunen Nachtbaumnatter auf die Vogelpopulation der Insel Guam
Lehrprobe Neobiota - Wechselbeziehungen zwischen Populationen Der Einfluss der braunen Nachtbaumnatter auf die Vogelpopulation der Insel Guam
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
Ökologie
Lehrprobe Beeinflussung der Populationsdichte durch den Menschen am Beispiel der Einführung von Mungos auf Jamaika.
Lehrprobe Beeinflussung der Populationsdichte durch den Menschen am Beispiel der Einführung von Mungos auf Jamaika.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
2,68 MB
Ökologie
Lehrprobe Konkurrenzausschlussprinzip Die SuS leiten anhand der Versuche von Gause und Tilman das Konkurrenzauschlussprinzip sinngemäß ab. Grundkurs Kl. 12, gute Bewertung
Lehrprobe Konkurrenzausschlussprinzip Die SuS leiten anhand der Versuche von Gause und Tilman das Konkurrenzauschlussprinzip sinngemäß ab. Grundkurs Kl. 12, gute Bewertung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
307 KB
Populationsökologie
Lehrprobe In dieser zweiten Lehrprobe im grundlegenden Niveau wurden anhand des Simulationsmodells "Wator" die erste und zweite Regel nach Lotka-Volterra erarbeitet.
Lehrprobe In dieser zweiten Lehrprobe im grundlegenden Niveau wurden anhand des Simulationsmodells "Wator" die erste und zweite Regel nach Lotka-Volterra erarbeitet.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
biotische Faktoren
Lehrprobe Zwischenartliche Konkurrenz unter Blattgallen
Lehrprobe Zwischenartliche Konkurrenz unter Blattgallen
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Lehrprobe Neozoen - Einfluss des Menschen auf Ökosysteme (mal ein anderes Beispiel als das des Mungo!) - Verlaufsplan, Einstiegsfolie, Arbeitsblatt, HA (ehem LK)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Zusammenfassung Ökologie (ehem LK)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Gebiet ´Ökologie´
Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung – Wechselwirkungen zwischen Organismen:
Die Prinzipien von Konkurrenzausschluss und Konkurrenzvermeidung am Beispiel von Populationsentwicklungen dreier unterschiedlich...