Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Endproduktrepression, Lac-Operon, LK, Modellierung, Operon-Modell, substratinduktion
Lehrprobe UB im LK Q1 zur Modellierung des Operon-Modells. Der Einstieg war holprig, da in der Abbildung die Konzentration von Glucose und Lactose noch hätten angegeben sein müssen. Tipp: besser erst ein Prinzip einführen und nicht lac und trp zusammen!
Lehrprobe UB im LK Q1 zur Modellierung des Operon-Modells. Der Einstieg war holprig, da in der Abbildung die Konzentration von Glucose und Lactose noch hätten angegeben sein müssen. Tipp: besser erst ein Prinzip einführen und nicht lac und trp zusammen!
Unterrichtsentwurf zur Unterrichtseinheit Enzyme Klasse 11 – „Get-together-Maschinen“ des Organismus
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,27 MB
Enzyme
Die Geschwindigkeit einer enzymkatalysierten Reaktion hängt u.a. von der Konzentration an verfügbarem Substrat ab. Lerngegenstand der gezeigten Stunde ist diese Abhängigkeit bei konstanter Enzymmenge im Kontext der Lactoseintoleranz.
Die Geschwindigkeit einer enzymkatalysierten Reaktion hängt u.a. von der Konzentration an verfügbarem Substrat ab. Lerngegenstand der gezeigten Stunde ist diese Abhängigkeit bei konstanter Enzymmenge im Kontext der Lactoseintoleranz.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
285 KB
Biomembranen, Multiple-Choice-Test (BIOMEMBRAN)
Multiple-Choice-Test (BIOMEMBRAN)
Multiple-Choice-Test (BIOMEMBRAN)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,00 MB
Immunisierung, Masern
Die aktive und passive Immunisierung wurde an den Masern erarbeitet. Besser für 90min!
Die aktive und passive Immunisierung wurde an den Masern erarbeitet. Besser für 90min!
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
698 KB
Atropin, Sarin, Synapsengifte
Wirkungsweise der Synapsengifte Sarin und Atropin anhand zweier Diagramme bestimmen, Sozialform: Gruppenpuzzel
Wirkungsweise der Synapsengifte Sarin und Atropin anhand zweier Diagramme bestimmen, Sozialform: Gruppenpuzzel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
655 KB
Sarin und Atropin, Synapsengifte
Arbeitsblatt zur Wirkungsweise von den Synapsengiften Sarin und Atropin mithilfe von Diagrammen
Arbeitsblatt zur Wirkungsweise von den Synapsengiften Sarin und Atropin mithilfe von Diagrammen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,84 MB
photosynthese lichtblatt schattenblatt lichtabhängigkeit lichtkompensationspunkt
Lehrprobe photosynthese lichtblatt schattenblatt lichtabhängigkeit lichtkompensationspunkt
Lehrprobe photosynthese lichtblatt schattenblatt lichtabhängigkeit lichtkompensationspunkt
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,41 MB
anaerobe Atmung, Milchsäuregärung, Zellatmung
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Milchsäuregärung nach dem wissenschaftspropädeutischen Weg.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Milchsäuregärung nach dem wissenschaftspropädeutischen Weg.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
Biomembranen, Brownsche Molekularbewegung, Diffusion
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zur Einführung der Diffusion auf Grundlage der Brownschen Molekularbewegung mit Demonstrationsexperiment als Einstieg und differenzierenden Arbeitsmaterialien
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zur Einführung der Diffusion auf Grundlage der Brownschen Molekularbewegung mit Demonstrationsexperiment als Einstieg und differenzierenden Arbeitsmaterialien
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,48 MB
Diffusion
Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,89 MB
Brownsche Bewegung, Diffusion, Experiment, Teilchenmodell
Lehrprobe Modellgestützte Erarbeitung der Brownschen Molekularbewegung / Diffusion und experimentelle Untersuchung der Diffusion von den Einflussfaktoren Temperatur und Konzentrationsgradient.
Lehrprobe Modellgestützte Erarbeitung der Brownschen Molekularbewegung / Diffusion und experimentelle Untersuchung der Diffusion von den Einflussfaktoren Temperatur und Konzentrationsgradient.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
348 KB
Biomembranen, Diffusion, Osmose, Stofftransport, Tier- und Pflanzenzelle
Es handelt sich um eine Klausur zu den Themen Tier/Pflanzenzelle, Aufbau der Biomembran, Diffusion und Osmose, Stofftransport.
Es handelt sich um eine Klausur zu den Themen Tier/Pflanzenzelle, Aufbau der Biomembran, Diffusion und Osmose, Stofftransport.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Diffusion, Osmose
Demonstrationsexperiment = Wasser & Tinte Kartoffelversuchergebnisse und hypothetische Interpretation Erarbeitung der Osmose in Folgestunde Tippkarten für Diffusion ebenfalls angehängt
Demonstrationsexperiment = Wasser & Tinte Kartoffelversuchergebnisse und hypothetische Interpretation Erarbeitung der Osmose in Folgestunde Tippkarten für Diffusion ebenfalls angehängt
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
Genregulation, lac Operon
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum lac operon modell
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum lac operon modell
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Enzymatik, Enzyme, Glykolyse, Stoffwechsel
Klausur Stufe EF, 2.HJ, Stoffechsel
Klausur Stufe EF, 2.HJ, Stoffechsel
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
949 KB
Osmose
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Brownsche Bewegung, Diffusion, Osmose
Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,17 MB
Osmose, Zellbiologie
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zur Osmose für die EF
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zur Osmose für die EF
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,71 MB
Nervengifte, Neurophysiologie
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch in einer 11.Kl. auf erhöhtem Anforderungsniveau. Unterrichtsreihe Neurophysiologie. Stundenschwerpunkt: Nervengifte Botox und Curare im Vergleich.
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch in einer 11.Kl. auf erhöhtem Anforderungsniveau. Unterrichtsreihe Neurophysiologie. Stundenschwerpunkt: Nervengifte Botox und Curare im Vergleich.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
225 KB
Wirkungsweise von Penicillin
Lehrprobe Die Schüler sollen ausgehend vom Phänomen der Hemmhöfe auf einer mit Schimmelpilz kontaminierten Agarplatte die unterschiedliche Wirkungsweise von Penicillin gegen gram-positive und gram-negative Bakterien erarbeiten.
Lehrprobe Die Schüler sollen ausgehend vom Phänomen der Hemmhöfe auf einer mit Schimmelpilz kontaminierten Agarplatte die unterschiedliche Wirkungsweise von Penicillin gegen gram-positive und gram-negative Bakterien erarbeiten.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie