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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Feedbackbogen
, Feedbackbogen, Leichtathletik, Partnerfeedback, Weitwurf, Werfen
Dieser Feedbackbogen zum Thema Weitwurf ist kriteriengeleitet (5 Kriterien).
, Feedbackbogen, Leichtathletik, Partnerfeedback, Weitwurf, Werfen
Dieser Feedbackbogen zum Thema Weitwurf ist kriteriengeleitet (5 Kriterien).
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
Kriterien, Weitsprung
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brennball, Brennball-Varianten, Spielentwicklung
Lehrprobe Die SuS erproben eine neue Variante des Brennballspiels, indem sie eine selbstständig entwickelte Spielidee durchführen, reflektieren und im Hinblick auf erarbeitete Kriterien bewerten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit sehr gut bewertet.
, Brennball, Brennball-Varianten, Spielentwicklung
Lehrprobe Die SuS erproben eine neue Variante des Brennballspiels, indem sie eine selbstständig entwickelte Spielidee durchführen, reflektieren und im Hinblick auf erarbeitete Kriterien bewerten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit sehr gut bewertet.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
Methode: Feedbackbögen
, Feedbackbogen, Kraulschwimmen, Partnerarbeit, Partnerfeedback, Schwimmen, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch wird mit Partner-Feedbackbögen gearbeitet. Wichtig ist, dass die Kriterien beim Kraulschwimmen (Armzug, Atmung, Beine)und die Teams in der vorherigen Stunde geklärt sind (siehe Entwurf).
, Feedbackbogen, Kraulschwimmen, Partnerarbeit, Partnerfeedback, Schwimmen, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch wird mit Partner-Feedbackbögen gearbeitet. Wichtig ist, dass die Kriterien beim Kraulschwimmen (Armzug, Atmung, Beine)und die Teams in der vorherigen Stunde geklärt sind (siehe Entwurf).
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Brennball, Digel, handlungsregeln, Inventar, Problemorientierung, raumregel, Regeln
Lehrprobe Macht das Spiel Spaß ? – Problemorientierte Veränderung der Regelvorgaben (Raum-, Inventar- und Handlungsregeln) des Brennballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Kriterien Bewegung, Fairness und Spannung.
, Brennball, Digel, handlungsregeln, Inventar, Problemorientierung, raumregel, Regeln
Lehrprobe Macht das Spiel Spaß ? – Problemorientierte Veränderung der Regelvorgaben (Raum-, Inventar- und Handlungsregeln) des Brennballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Kriterien Bewegung, Fairness und Spannung.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,20 MB
Einführung Sprint, Leichtathletik, Sprint, Sprinttechnik
Die Schüler lernen die Kriterien des Sprints in Grobform kennen, indem sie vielseitige Lauferfahrungen machen und die Bewegung anhand eines Videos analysieren und visualisieren und anschließend mit Hilfe der Partnerkorrektur umsetzen.
Die Schüler lernen die Kriterien des Sprints in Grobform kennen, indem sie vielseitige Lauferfahrungen machen und die Bewegung anhand eines Videos analysieren und visualisieren und anschließend mit Hilfe der Partnerkorrektur umsetzen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,73 MB
Leichtathletik, Sprint, Weitsprung, Wurf, Übungsstationen
Lehrprobe An den drei Stationen sollen die SuS alle Disziplinen (Wurf, Sprint, Weitsprung) üben. Diese sollten vorher mit geeigneten Kriterien eingeführt worden sein. Empfehlenswert ist es, dass die SuS nur ein und nicht drei Kriterien beobachten.
Lehrprobe An den drei Stationen sollen die SuS alle Disziplinen (Wurf, Sprint, Weitsprung) üben. Diese sollten vorher mit geeigneten Kriterien eingeführt worden sein. Empfehlenswert ist es, dass die SuS nur ein und nicht drei Kriterien beobachten.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Spiele entwickeln
Lehrprobe Die SuS sollen ihr selbstentwickeltes Mannschaftsspiel und die dazugehörigen konstitutiven Regeln und Kriterien umsetzen, indem sie modifizierungswürdige Aspekte der Spielidee er-arbeiten und in der Praxis realisieren.
Lehrprobe Die SuS sollen ihr selbstentwickeltes Mannschaftsspiel und die dazugehörigen konstitutiven Regeln und Kriterien umsetzen, indem sie modifizierungswürdige Aspekte der Spielidee er-arbeiten und in der Praxis realisieren.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Schwimmen
Lehrprobe Schwimmen - Ein Tauchparcour in der Jgst. 6
Lehrprobe Schwimmen - Ein Tauchparcour in der Jgst. 6
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Rope Skipping
Lehrprobe "Spring synchron mit deinem Partner“ – Stärkung der Eigen- und Fremdwahrnehmung beim Seilspringen durch Erarbeitung einer synchronen Choreographie in Partnerarbeit Mit gut bewertet
Lehrprobe "Spring synchron mit deinem Partner“ – Stärkung der Eigen- und Fremdwahrnehmung beim Seilspringen durch Erarbeitung einer synchronen Choreographie in Partnerarbeit Mit gut bewertet
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Turnen
Lehrprobe Der Radschlag in der Klasse 6 an Stationen. Differenziert.
Lehrprobe Der Radschlag in der Klasse 6 an Stationen. Differenziert.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,48 MB
Akrobatik, Turnen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Thema: Einführungsstunde in die Akrobatik. Wurde mit Sehr gut bewertet. Mit kompletten Did. Kommentar sowie Reihenplanung und fast kompletten Anhang. (+Literaturhinweise)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Thema: Einführungsstunde in die Akrobatik. Wurde mit Sehr gut bewertet. Mit kompletten Did. Kommentar sowie Reihenplanung und fast kompletten Anhang. (+Literaturhinweise)
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Regeln, Regelstrukturen, Spieleentwicklung
Lehrprobe UPP Spieleentwicklung des Harry Potter Spiels "Quiddich"
Lehrprobe UPP Spieleentwicklung des Harry Potter Spiels "Quiddich"
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Balancieren Wahrnehmungsfähigkeit
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB in einer 6. Klasse zur Wahrnehmungsfähigkeit im Bereich "Turnen". Sehr motivierend!
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB in einer 6. Klasse zur Wahrnehmungsfähigkeit im Bereich "Turnen". Sehr motivierend!
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Jumpstyle, Tanzen/Gestalten
Lehrprobe gute Lehrprobe zum Thema Formation und Raumweg Einführung im Jumpstyle
Lehrprobe gute Lehrprobe zum Thema Formation und Raumweg Einführung im Jumpstyle
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
902 KB
Aquafitness, Unterrichtsentwurf, Zirkeltraining zur Verbesserung der allgemeinen Ausdauerfähigkeit
Sehr gut gelaufene Stunde, perfekt für eine "andere" Schwimmstunde! Hoher Motivationscharakter für Schüler!
Sehr gut gelaufene Stunde, perfekt für eine "andere" Schwimmstunde! Hoher Motivationscharakter für Schüler!
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Aufbauschema, Bewertungskriterien, Fußsprünge, Minitrampolin, Synchron, Trampolin
Lehrprobe Synchronspringen am Minitrampolin - Erarbeitung und Präsentation eines Fußsprunges in Partnerarbeit
Lehrprobe Synchronspringen am Minitrampolin - Erarbeitung und Präsentation eines Fußsprunges in Partnerarbeit
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
178 KB
Laufen, Orientierungslauf in Gruppen
Lehrprobe UB wurde mit 14 Punkten bewertet. Orientierungslauf hat auf dem Schulgelände stattgefunden.
Lehrprobe UB wurde mit 14 Punkten bewertet. Orientierungslauf hat auf dem Schulgelände stattgefunden.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Lehrprobe Sehr gut angekommene Lehrprobe zum Brustbeinschlag.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie