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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Conditional Clauses, Conditional I, Conditional II, Conditional sentences, Lehrprobe, peer feedback, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsplanung, UPP, writing, Writing e-mails, writing skills
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in Englisch (9/2020). Stundenthema: “If I were you…” – Kriteriengeleitetes Verfassen und Evaluieren einer e-mail of advice zu lebensweltlichen Konfliktsituationen unter Anwendung der conditional sentences type 1 und 2
, Conditional Clauses, Conditional I, Conditional II, Conditional sentences, Lehrprobe, peer feedback, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsplanung, UPP, writing, Writing e-mails, writing skills
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in Englisch (9/2020). Stundenthema: “If I were you…” – Kriteriengeleitetes Verfassen und Evaluieren einer e-mail of advice zu lebensweltlichen Konfliktsituationen unter Anwendung der conditional sentences type 1 und 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,71 MB
Arbeitszeit: 45 min
, British legends, Lerntempoduett, Robin Hood
Im Zentrum der Stunde stehen die Ausarbeitung der Plot einer Robin Hood Geschichte mit anschließendem Herausschreiben der Schlüsselwörter aus der Geschichte. Anhand dessen soll das Nacherzählen der Handlungsverlauf einer Geschichte praktiziert werden
, British legends, Lerntempoduett, Robin Hood
Im Zentrum der Stunde stehen die Ausarbeitung der Plot einer Robin Hood Geschichte mit anschließendem Herausschreiben der Schlüsselwörter aus der Geschichte. Anhand dessen soll das Nacherzählen der Handlungsverlauf einer Geschichte praktiziert werden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: Bus-stop
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
Englisch Kl. 7, Realschule, Sachsen
29 KB
Methode: Bericht über die simulierte Unterrichtssequenz im Lernbereich „Lesen“. - Arbeitszeit: 20 min
, Lesen Russisch Bericht Lehrprobe Диалог
Lehrprobe Bericht über die simulierte Unterrichtssequenz im Lernbereich „Lesen“. СМИ Молодежь
, Lesen Russisch Bericht Lehrprobe Диалог
Lehrprobe Bericht über die simulierte Unterrichtssequenz im Lernbereich „Lesen“. СМИ Молодежь
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
2,17 MB
present simple and progressive with future meaning
Dies ist der Enwurf für meine Prüfungslehrprobe im Fach Englisch. Das Thema ist Grammatikeinführung (Diary Future/Present Progressive). Alle Materialien sind enthalten.
Dies ist der Enwurf für meine Prüfungslehrprobe im Fach Englisch. Das Thema ist Grammatikeinführung (Diary Future/Present Progressive). Alle Materialien sind enthalten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
Lehrprobe UPP, Schriftliche Arbeit zum Thema Sport (Trendsportarten) mit Fokus auf Förderung der Sprechkompetenzen. Lerngruppe ein eher leistungsschwacher 7er E-Kurs.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
330 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Fach Englisch, Thema Liverpool
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
The passive voice
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung der Passive Voice in Klasse 7 im Rahmen einer kompetenzorientierten Lernaufgabe (Green Line; Unit 3: Media Messages) und mit Hilfe einer Lerntheke mit differenzierten Aufgaben
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung der Passive Voice in Klasse 7 im Rahmen einer kompetenzorientierten Lernaufgabe (Green Line; Unit 3: Media Messages) und mit Hilfe einer Lerntheke mit differenzierten Aufgaben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
721 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu Sport Stars
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Canada: Culture & Nature
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
749 KB
Lehrprobe Einer Stadtkarte Dublins Informationen entnehmen und anschließend eine Postkarte verfassen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
regions
Nachdem über die verschiedenen Regionen der UK gesprochen wurde, liegt hier der Fokus auf der eigenen Region (Berlin). Mediation Übung mittels Lerntempoduett durchzuführen (Autokontrolle und zum Schluss Dialog laut sprechen).
Nachdem über die verschiedenen Regionen der UK gesprochen wurde, liegt hier der Fokus auf der eigenen Region (Berlin). Mediation Übung mittels Lerntempoduett durchzuführen (Autokontrolle und zum Schluss Dialog laut sprechen).
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,75 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Leben in Kanada, Methode Bus Stop (wechselnde Partnerarbeit) inkl ABs
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
Übung und Wiederholung Simple Past
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
Lehrprobe Saying what happens if...-
Die Einführung der If- clauses type I zum Ausdrücken einer erfüllbaren Bedingung.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
925 KB
Lehrprobe What can a sports freak do in Cologne? Reihe zur Förderung kommunikativer Fähigkeiten als Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Lehrprobe UPP zum Thema Writing an advice letter
English G 21 A3 Unit 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Lehrprobe Vollständiger Entwurf zum Thema "Facts about Canada". Hat super geklappt. Direkt umsetzbar. Auch für schwache Lerngruppen. Als Einstiegsstunde geeignet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
Lehrprobe Selbstständiges Verfassen eines Dialoges zwischen Teenagern und Eltern, die einen Konflikt haben und diesen lösen sollen. Anschließendes Präsentieren/Vorspielen des Dialoogs.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
The passive voice
AB, welches als Lerntempoduett zur Wiederholung des Passivs konzipiert wurde
AB, welches als Lerntempoduett zur Wiederholung des Passivs konzipiert wurde
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch