3 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Absolutismus, Bürgertum, Eigentum, Gesellschaftsvertrag, Gewaltenteilung, Grundrechte, John Locke, Kontraktualismus, Leviathan, Liberalismus, Philosophie, Souverän, Staatslegitimation, Staatstheorie, Thomas Hobbes
Kontraktualistische Modelle der Staatslegitimation: Die liberale Position von John Locke im Vergleich zu Thomas Hobbes' Ausführungen in "Leviathan"
, Absolutismus, Bürgertum, Eigentum, Gesellschaftsvertrag, Gewaltenteilung, Grundrechte, John Locke, Kontraktualismus, Leviathan, Liberalismus, Philosophie, Souverän, Staatslegitimation, Staatstheorie, Thomas Hobbes
Kontraktualistische Modelle der Staatslegitimation: Die liberale Position von John Locke im Vergleich zu Thomas Hobbes' Ausführungen in "Leviathan"
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
333 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (vormals Lehrprobe) in einem Leistungskurs Sozialkunde (Politik) in der Oberstufe.
Thema der Stunde: Die chinesische Meritokratie – der westlichen Demokratie überlegen?
Die Stunde lief sehr gut, es gab an der Planung kaum Kritikpunkt...
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
Ebene 4 - Lehrplan