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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
152 KB
Darstellung, Manaus, Methode, Schaubild, Tageszeitenklima, Tropischer Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
384 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Auswertung von Diagrammen, Klimadiagramm, Klimadiagramme, Klimazonen, Methodenkompetenz
Klimadiagramme auswerten zu können bildet eine Teilkompetenz im Geografieunterricht der Schulstufe 5. Dieses Arbeitsblatt soll dazu dienen, diese Methode anhand von Beispielen zu üben. (--> http://geo.lmz-bw.de/klima-welt/)
, Auswertung von Diagrammen, Klimadiagramm, Klimadiagramme, Klimazonen, Methodenkompetenz
Klimadiagramme auswerten zu können bildet eine Teilkompetenz im Geografieunterricht der Schulstufe 5. Dieses Arbeitsblatt soll dazu dienen, diese Methode anhand von Beispielen zu üben. (--> http://geo.lmz-bw.de/klima-welt/)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Atlas, Atlasarbeit, Gradnetz, Gradnetz, Gradnetzfeld, lokalisieren, Orientierung
Handreichung zur Übung des Gradnetzfelds bestimmen. Die SuS lernen wie sie einen Ort im Atlas finden können.
Handreichung zur Übung des Gradnetzfelds bestimmen. Die SuS lernen wie sie einen Ort im Atlas finden können.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Tourismus Methode Außenseiter von Diercke Methoden
Arbeitsblatt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
funktionale Merkmale, Städtische Räume, Stadtviertel
AB zu der Methode "Lebendige Karte" Thema: Stadtviertel, Funktion
AB zu der Methode "Lebendige Karte" Thema: Stadtviertel, Funktion
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
Intensivierung
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Landwirtschaft in Deutschland; Unterrichtsentwurf zur Vor- und Nachteilen der Massentierhaltung (Methode: Think-Pair-Share)
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Landwirtschaft in Deutschland; Unterrichtsentwurf zur Vor- und Nachteilen der Massentierhaltung (Methode: Think-Pair-Share)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
Gezeiten
AB zur Erarbeitung der Gezeiten. (Fachegriffe + Entstehung) Methode: Partnerpuzzle Die Unterrichtsreihe wurde begleitet durch die Postkarten von "Katha"(S.4) Diese bilden den Einstieg in die jeweiligen Unterrrichtsstunden (Problematisierung).
AB zur Erarbeitung der Gezeiten. (Fachegriffe + Entstehung) Methode: Partnerpuzzle Die Unterrichtsreihe wurde begleitet durch die Postkarten von "Katha"(S.4) Diese bilden den Einstieg in die jeweiligen Unterrrichtsstunden (Problematisierung).
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
463 KB
Deich, Ebbe und Flut, Hallige, Hooge, Küste, Küstenschutz, Lerntempoduett, Meer, Nordsee, Sturmflut
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zu einem UB, der "sehr gut" bewertet wurde. Methode: Lerntempoduett
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zu einem UB, der "sehr gut" bewertet wurde. Methode: Lerntempoduett
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Landwirtschaft, Erwerbsstruktur, Ökolandbau
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde ist sehr gut gelaufen. Wichtig ist, dass die SuS schon mal die Methode vorher angewandt haben. Ich habe sie in der Stunde eingeführt. War gut, aber nimmt Zeit in Anspruch.
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde ist sehr gut gelaufen. Wichtig ist, dass die SuS schon mal die Methode vorher angewandt haben. Ich habe sie in der Stunde eingeführt. War gut, aber nimmt Zeit in Anspruch.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Thema Tourismus, Methode Pro- und Contra-Argumente finden, Rollenspiel Diskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Stadt-Umland-Beziehungen, Städtische Räume
Lehrprobe UB zum Thema "Stadt und Land" - Die SuS sollten mithilfe eines Rollenspiels die Vor- und Nachteile des Lebens auf dem Land erörtern. Hat gut geklappt; Seminarleiterin war auch begeistert.
Lehrprobe UB zum Thema "Stadt und Land" - Die SuS sollten mithilfe eines Rollenspiels die Vor- und Nachteile des Lebens auf dem Land erörtern. Hat gut geklappt; Seminarleiterin war auch begeistert.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Bild-und Textauswertung, Stadt-Umland-Beziehungen, funktionale Merkmale, Stadtbegriff, Städtische Räume, Weltstadt / Kleinstadt
Lehrprobe Die Stadt als Magnet - Erarbeitung der wechselseitigen Beziehungen zwischen Stadt und Umland am Beispiel der Stadt Kleve mit Hilfe von Bildmaterial
Lehrprobe Die Stadt als Magnet - Erarbeitung der wechselseitigen Beziehungen zwischen Stadt und Umland am Beispiel der Stadt Kleve mit Hilfe von Bildmaterial
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
569 KB
RAHMENRICHTLINIEN GYMNASIUM GEOGRAPHIE
Schuljahrgänge 5-12. Angepasste Fassung gemäß
Achtem Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes
des Landes Sachsen-Anhalt vom 27.2.2003.
Vom Kultusministerium Sachsen-Anhalt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
105 KB
Gradnetz
Lehrprobe Einführung in das Gradnetz der Erde (Längen und Breitengrade, Koordinaten auf der Erde) Leitfaden der Stunde "Wie finden wir die Titanic?" Handlungsorientierter Unterricht mit der Übertragung des Gradnetztes auf eine Styroporkugel
Lehrprobe Einführung in das Gradnetz der Erde (Längen und Breitengrade, Koordinaten auf der Erde) Leitfaden der Stunde "Wie finden wir die Titanic?" Handlungsorientierter Unterricht mit der Übertragung des Gradnetztes auf eine Styroporkugel
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Städtische Räume
Lehrprobe Lehrprobe Magnet Stadt - Vor- und Nachteile des Pendelns
Lehrprobe Lehrprobe Magnet Stadt - Vor- und Nachteile des Pendelns
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
106 KB
Landwirtschaft, Ländliche Räume
Der Unterrichtsentwurf beschreibt den Stundenverlauf zum Ablauf der Käseproduktion in Form einer Produktkette. Zur Umsetzung der Stunde ist dann nur noch Käse und die einzelnen Schritte/Bilder als A4 zu besorgen/zu drucken.
Der Unterrichtsentwurf beschreibt den Stundenverlauf zum Ablauf der Käseproduktion in Form einer Produktkette. Zur Umsetzung der Stunde ist dann nur noch Käse und die einzelnen Schritte/Bilder als A4 zu besorgen/zu drucken.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,97 MB
Küstenformen, Küstenschutz
Lehrprobe Unbenotete Lehrprobe zur Landgewinnung, die für gut befunden wurde. Kann auch auf eine Doppelstunde ausgedehnt werden, bei einer Einzelstunde empfhiehlt es sich das kleine Experiment weg zu lassen.
Lehrprobe Unbenotete Lehrprobe zur Landgewinnung, die für gut befunden wurde. Kann auch auf eine Doppelstunde ausgedehnt werden, bei einer Einzelstunde empfhiehlt es sich das kleine Experiment weg zu lassen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
622 KB
Hochgebirge, Ländliche Räume, Bild-und Textauswertung
Lehrprobe Hier handelt es sich um die erste, unbenotete Lehrprobe im Fach Erdkunde in einer 5. Klasse. Verlief soweit gut, bis dass es zu viele Medien waren
Lehrprobe Hier handelt es sich um die erste, unbenotete Lehrprobe im Fach Erdkunde in einer 5. Klasse. Verlief soweit gut, bis dass es zu viele Medien waren
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
73 KB
Karten, Orientierung auf Karten, Bundesrepublik Deutschland
Stundenentwurf im Rahmen einer HSL Hospitation. Thema der Unterrichtseinheit: Orientierung auf der Erde - Arbeit mit Karten
Stundenentwurf im Rahmen einer HSL Hospitation. Thema der Unterrichtseinheit: Orientierung auf der Erde - Arbeit mit Karten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
515 KB
Landwirtschaft
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema Landwirtschaft mithilfe der Grattiti-Methode. Im Vordergrund steht das Einhlen der Präkonzepte (didaktische Rekonstruktion). Für die Stunde müssen Plakate angefertigt werden, auf die die Fotos zu den ausgewählten Themen der L...
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema Landwirtschaft mithilfe der Grattiti-Methode. Im Vordergrund steht das Einhlen der Präkonzepte (didaktische Rekonstruktion). Für die Stunde müssen Plakate angefertigt werden, auf die die Fotos zu den ausgewählten Themen der L...