4 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
Methode: Morgenimpuls/Achtsamkeit - Arbeitszeit: 5 min
, Achtsamkeit, Dankbarkeit, Einstieg, Marmeladenglasmomemente, Morgengebet, Morgenimpuls
Die Schüler falten das Marmeladeglas so, dass es wie ein Umschlag zu nutzen ist und gestalten es. Zu Beginn jeder Stunde sollen sie eine Karte auswählen, diese vervollständigen und so positiv in den Tag starten :-) Einsetzbar in allen Jahrgangsstufen
, Achtsamkeit, Dankbarkeit, Einstieg, Marmeladenglasmomemente, Morgengebet, Morgenimpuls
Die Schüler falten das Marmeladeglas so, dass es wie ein Umschlag zu nutzen ist und gestalten es. Zu Beginn jeder Stunde sollen sie eine Karte auswählen, diese vervollständigen und so positiv in den Tag starten :-) Einsetzbar in allen Jahrgangsstufen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
Erzählungen, Kurzgeschichte
Lehrprobe „EIN GUTER MENSCH AM HÖLLENTOR“ NACH DON PEDRO CALDERON
Lehrprobe „EIN GUTER MENSCH AM HÖLLENTOR“ NACH DON PEDRO CALDERON
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
99 KB
In der Stunde wird eine Methode zur Erschließung von Sachtexten vermittelt. Als Beispiel wurde ein Text zum Naturzustand von Hobbes gewählt und es wurde thematisch in die Lektüre von Goldings "Herr der Fliegen" eingebettet. VORSICHT: es wird hier noch als
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Etymylogie, Lehnwort, Mittelhochdeutsch, Neuhochdeutsch, Sprachkunde
Lehrprobe Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium zum Thema Sprachwandel. Überblick über die Änderungen im Wortschatz vom Mittelalter bis heute. Auch als Vorbereitung von Erb-, Fremd- und Lehnwort geeignet. Mit Unterrichstsverlauf, Gruppenarbeit und Tafelbild.
Lehrprobe Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium zum Thema Sprachwandel. Überblick über die Änderungen im Wortschatz vom Mittelalter bis heute. Auch als Vorbereitung von Erb-, Fremd- und Lehnwort geeignet. Mit Unterrichstsverlauf, Gruppenarbeit und Tafelbild.