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Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
Komposition, werbejingle
Lehrprobe Die SuS kreieren und präsentieren mithilfe von Arbeitsblättern (Kompositionsworkshop) einen Slogan, Rhythmus und eine Melodie für einen Werbejingle.
Lehrprobe Die SuS kreieren und präsentieren mithilfe von Arbeitsblättern (Kompositionsworkshop) einen Slogan, Rhythmus und eine Melodie für einen Werbejingle.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Filmmusik, Filmmusiktechnik, Kubrick, Polarisierung, Shining
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Funktion der Polarisierung als Teil von Filmmusik, indem sie zunächst zu der stummen Eröffnungssequenz des Films "The Shining" Titel erfinden und anschließend die Szene mit drei verschiedenen Tonspuren anschauen.
, Filmmusik, Filmmusiktechnik, Kubrick, Polarisierung, Shining
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Funktion der Polarisierung als Teil von Filmmusik, indem sie zunächst zu der stummen Eröffnungssequenz des Films "The Shining" Titel erfinden und anschließend die Szene mit drei verschiedenen Tonspuren anschauen.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,36 MB
Latin-, Percussion-Instrumente
Percussion-Pattern zur Songbegleitung oder Percussion-Performance.
Percussion-Pattern zur Songbegleitung oder Percussion-Performance.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitsblatt, Hip-Hop, Musik, Musikunterricht, RAP, Unterricht
Überblick über die Entwicklung des Hip-Hop in den USA, mit musikalischen Merkmalen
Überblick über die Entwicklung des Hip-Hop in den USA, mit musikalischen Merkmalen
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, West Side Story UPP
Lehrprobe Dies ist meine UPP - bitte sensibel mit den Daten umgehen!
, West Side Story UPP
Lehrprobe Dies ist meine UPP - bitte sensibel mit den Daten umgehen!
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
109 KB
cartoon, Filmmusik, komponieren, kreativer Musikunterricht, Mickey Mouse Technik, Mickey Mousing, Sendung mit der Maus
Die SuS sollen auf Grundlage eines kurzen Videos eine eigene Filmmusik komponieren. Dazu kann das Video zunächst heruntergeladen und der Ton entfernt werden und/oder das Video ohne Ton abgespielt werden, für einen unverfälschten Eindruck.
Die SuS sollen auf Grundlage eines kurzen Videos eine eigene Filmmusik komponieren. Dazu kann das Video zunächst heruntergeladen und der Ton entfernt werden und/oder das Video ohne Ton abgespielt werden, für einen unverfälschten Eindruck.
Musik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
141 KB
Methode: Arbeiten mit Tablets/Computern - Arbeitszeit: 45 min
, Digitaler Musikunterricht, Genre, Interaktiv, Musikrichtungen, Musikstile, Musikunterricht mit dem Tablet, Rock- und Popmusik, Subgenre, Worksong
Die SuS setzen sich im Rahmen dieses Arbeitsblattes mit der Vielfalt und Masse an verschiedenen Genres und Subgenres der Popularmusik auseinander. Sie erforschen mit Hilfe der Internetseite musicmap.info die Ursprünge der heutigen Rock- und Popmusik.
, Digitaler Musikunterricht, Genre, Interaktiv, Musikrichtungen, Musikstile, Musikunterricht mit dem Tablet, Rock- und Popmusik, Subgenre, Worksong
Die SuS setzen sich im Rahmen dieses Arbeitsblattes mit der Vielfalt und Masse an verschiedenen Genres und Subgenres der Popularmusik auseinander. Sie erforschen mit Hilfe der Internetseite musicmap.info die Ursprünge der heutigen Rock- und Popmusik.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Clair de Lune, Debussy, Ganztonleiter, Impressionismus
Verwendung der impressionistischen Kunst um einen Zugang zu Debussys Musik zu schaffen.
Verwendung der impressionistischen Kunst um einen Zugang zu Debussys Musik zu schaffen.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
6,39 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Band 2, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Oktavbezeichnungen, Tonleitern
Der zweite Band meines Musiktheorielehrgangs vertieft und erweitert die Kenntnisse aus dem ersten Band. Schwerpunkte in diesem zweiten Band bilden das genaue Notenlesen (Oktavbezeichnungen) und der Aufbau von Tonleitern.
, Band 2, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Oktavbezeichnungen, Tonleitern
Der zweite Band meines Musiktheorielehrgangs vertieft und erweitert die Kenntnisse aus dem ersten Band. Schwerpunkte in diesem zweiten Band bilden das genaue Notenlesen (Oktavbezeichnungen) und der Aufbau von Tonleitern.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
430 KB
Fachwörter Musik, Höranalyse, Musikanalyse
Spielerisch erfolgt ein Zugang zu einer Liste von musikalischen Fachbegriffen, welche im allgemeinen Sprachgebrauch im Musikunterricht von Nutzen sein können: Höranalyse, Musik beschreiben, etc.
Spielerisch erfolgt ein Zugang zu einer Liste von musikalischen Fachbegriffen, welche im allgemeinen Sprachgebrauch im Musikunterricht von Nutzen sein können: Höranalyse, Musik beschreiben, etc.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
143 KB
Einführung, Filmmusik, Flächenzerlegung, Musikpraxis, Verklanglichung
Lehrprobe Verklanglichung einer Filmszene mittels Orffinstrumente
Lehrprobe Verklanglichung einer Filmszene mittels Orffinstrumente
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
29 KB
Methode: Namensschildmethode - Arbeitszeit: 10 min
, Namensschild-Methode, Produktives Üben, Selbstreflexion
Der Bogen soll nach der "Namensschildmethode" (eigenen Namen in der Mitte notieren) zur Reflexion des eigenen Übeverhaltens anregen, um die Verantwortung für selbstständige Übephasen im Musikunterricht zu stärken.
, Namensschild-Methode, Produktives Üben, Selbstreflexion
Der Bogen soll nach der "Namensschildmethode" (eigenen Namen in der Mitte notieren) zur Reflexion des eigenen Übeverhaltens anregen, um die Verantwortung für selbstständige Übephasen im Musikunterricht zu stärken.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,59 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Jingle, Kriterien, Werbung
Lehrprobe das hier vorliegende Dokument ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Konzipiert wurde die Stunde für eine recht leistungsstarke Gruppe
, Gruppenpuzzle, Jingle, Kriterien, Werbung
Lehrprobe das hier vorliegende Dokument ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Konzipiert wurde die Stunde für eine recht leistungsstarke Gruppe
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
357 KB
Kunstlied Wort-Ton-Bezug
Lehrprobe Genau geht es in diesem Unterrichtsentwurf um den Wort-Ton-Bezug im Kunstlied "Gretchen am Spinnrade".
Lehrprobe Genau geht es in diesem Unterrichtsentwurf um den Wort-Ton-Bezug im Kunstlied "Gretchen am Spinnrade".
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
Filmmusik, Jingle, Werbung
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
Edvard Grieg, Peer Gynt
Aufgaben zur Peer Gynt Suite und zum Leben von Edvard Grieg
Aufgaben zur Peer Gynt Suite und zum Leben von Edvard Grieg
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
613 KB
Pop- und Rockmusik
Lehrprobe Das Blues-Schema als Merkmal des Rock n' Roll
Lehrprobe Das Blues-Schema als Merkmal des Rock n' Roll
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Bedeutungszusammenhänge
Lehrprobe Macht, Musik und Politik
Lehrprobe Macht, Musik und Politik
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
467 KB
Barockmusik, Musikalische Analyse
Lehrprobe Die Stunde funktioniert sehr gut - es müssen noch Kärtchen mit musikalischen Paramatern in klein für die GA und in groß für die Tafel angefertigt werden (legato, staccato, marcato, Melodie ansteigend, fallend, forte, piano, allegro, adagio etc...
Lehrprobe Die Stunde funktioniert sehr gut - es müssen noch Kärtchen mit musikalischen Paramatern in klein für die GA und in groß für die Tafel angefertigt werden (legato, staccato, marcato, Melodie ansteigend, fallend, forte, piano, allegro, adagio etc...
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Wiener Klassik
Entwicklung Hits aus Klassik
Entwicklung Hits aus Klassik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch