9 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 90 min
, Grüne Revolution, Nachholende Entwicklung
Mögliche Lösungsansätze für das Ausgleichen von globalen Disparitäten. Ein Beispiel: Die Strategie der nachholenden Entwicklung am Beispiel der Grünen Revolution in Indien.
, Grüne Revolution, Nachholende Entwicklung
Mögliche Lösungsansätze für das Ausgleichen von globalen Disparitäten. Ein Beispiel: Die Strategie der nachholenden Entwicklung am Beispiel der Grünen Revolution in Indien.
Trekkingtourismus in Nepal als Entwicklungsstrategie– ein nachhaltiger Ansatz? - ökol. + soz. Folgen
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Methode: UPP - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungsländer Tourismus Nachhaltigkeit Nepal
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die ökologischen und sozialen Auswirkungen des Trekkingtourismus auf die Raumstruktur, um beurteilen zu können, inwieweit eine nachhaltige Entwicklung der Region durch den Trekkingtourismus möglich ist.
, Entwicklungsländer Tourismus Nachhaltigkeit Nepal
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die ökologischen und sozialen Auswirkungen des Trekkingtourismus auf die Raumstruktur, um beurteilen zu können, inwieweit eine nachhaltige Entwicklung der Region durch den Trekkingtourismus möglich ist.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Fragmentierung Indien Bangalore
Lehrprobe „Bangalore: Indiens Silicon Valley zwischen Globalisierung und Polarisierung“ – Anwendung und kritische Auseinandersetzung mit dem Modell der lokalen Fragmentierung nach Scholz am Raumbeispiel Bangalore, Indien
, Fragmentierung Indien Bangalore
Lehrprobe „Bangalore: Indiens Silicon Valley zwischen Globalisierung und Polarisierung“ – Anwendung und kritische Auseinandersetzung mit dem Modell der lokalen Fragmentierung nach Scholz am Raumbeispiel Bangalore, Indien
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Ferntourismus, Handelsströme, internationale Abkommen, internationale Arbeitsteilung, Kapitalströme, NGOs, Raumbeispiele
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Ferntourismus, Handelsströme, internationale Abkommen, internationale Arbeitsteilung, Kapitalströme, NGOs, Raumbeispiele
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Ferntourismus, Handelsströme, internationale Abkommen, internationale Arbeitsteilung, Kapitalströme, NGOs, Raumbeispiele
internationale Arbeitsteilung NGOs Ferntourismus internationale Abkommen Kapitalströme Handelsströme
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Ferntourismus, Handelsströme, internationale Abkommen, internationale Arbeitsteilung, Kapitalströme, NGOs
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Segregation und Integration, Stadtgliederung, Suburbanisierung, Tertiärisierung, Ferntourismus, Handelsströme, internationale Abkommen, internationale Arbeitsteilung,
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
293 KB
Megacities, Metropolen, Slumbildung, Stadtstrukturmodelle, Suburbanisierung, Urbanisierung, Segregation, Ferntourismus, Handelsströme, internationale Arbeitsteilung,