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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
Arbeitszeit: 90 min
, fossile Energieträger, Fracking, Fracking fossile Energieträger, gymnasium, Klausur, Nachhaltigkeit, North Dakota, NRW, USA
Teilaufgaben 1. Lokalisieren Sie North Dakota und nennen Sie mithilfe der vorgegebenen Atlaskarten wesentliche Charakteristika zur Wirtschafts- und Bevölkerungsstruktur des Raumbeispiels. 2. Erläutern Sie die Entwicklung und Bedeutung des Frackings
, fossile Energieträger, Fracking, Fracking fossile Energieträger, gymnasium, Klausur, Nachhaltigkeit, North Dakota, NRW, USA
Teilaufgaben 1. Lokalisieren Sie North Dakota und nennen Sie mithilfe der vorgegebenen Atlaskarten wesentliche Charakteristika zur Wirtschafts- und Bevölkerungsstruktur des Raumbeispiels. 2. Erläutern Sie die Entwicklung und Bedeutung des Frackings
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Stichpunktartige Auflistung relevanter Inhalte zum selbstständigen Wiederholen
, Checkliste, Glossar, Mittlerer Abschluss, Wiederholung 10. Klasse
Eine stichpunktartige Liste mit relevanten Fachbegriffen, Modellen, Indikatoren und ähnlichem zur selbstständigen Vorbereitung auf die mündliche Prüfung und zum Wiederholen der behandelten Inhalte aus TERRA Erdkunde 3 Differenzierte Ausgabe NRW.
, Checkliste, Glossar, Mittlerer Abschluss, Wiederholung 10. Klasse
Eine stichpunktartige Liste mit relevanten Fachbegriffen, Modellen, Indikatoren und ähnlichem zur selbstständigen Vorbereitung auf die mündliche Prüfung und zum Wiederholen der behandelten Inhalte aus TERRA Erdkunde 3 Differenzierte Ausgabe NRW.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Energie, Energieumsatz
Die Karte befindet sich im Lehrwerk Terra Einführungsphase Gym/NRW. Dauer der Prüfung 15 Min
Die Karte befindet sich im Lehrwerk Terra Einführungsphase Gym/NRW. Dauer der Prüfung 15 Min
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Lehrprobe: Nachhaltige Forstwirtschaft im Amazonas
Lehrprobe Arbeitsgrundlage für diese Lehrprobe war eine entsprechende Doppelseite (S. 22/23) im Terra-Schulbuch für die Einführungsphase am Gymnasium in NRW.
Lehrprobe Arbeitsgrundlage für diese Lehrprobe war eine entsprechende Doppelseite (S. 22/23) im Terra-Schulbuch für die Einführungsphase am Gymnasium in NRW.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,46 MB
Windenergie
Lehrprobe 3 UB, Rollenspiel: Windenergie - Fluch oder Segen?
Lehrprobe 3 UB, Rollenspiel: Windenergie - Fluch oder Segen?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Bangladesch, Monsun, Naturgefahren
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Palmöl Regenwald Zerstörung Indonesien
Lehrprobe Plantage statt Regenwald? – Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes durch Plantagenwirtschaft am Beispiel des Ölpalmenanbaus in Indonesien.
Lehrprobe Plantage statt Regenwald? – Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes durch Plantagenwirtschaft am Beispiel des Ölpalmenanbaus in Indonesien.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Wasserkonflikte Ilisu-Damm GAP
Lehrprobe UB zum Thema: Wasser: Grundlage des Lebens mit Konfliktpotential – Analyse und Bewertung exemplarischer Probleme und Konflikte um die Ressource Wasser im Zeitalter der globalen Wasserkrise
Lehrprobe UB zum Thema: Wasser: Grundlage des Lebens mit Konfliktpotential – Analyse und Bewertung exemplarischer Probleme und Konflikte um die Ressource Wasser im Zeitalter der globalen Wasserkrise
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,88 MB
Tsunami
Lehrprobe Siedlungspolitische Konsequenzen in Banda Acehnach dem Tsunami 2004
Lehrprobe Siedlungspolitische Konsequenzen in Banda Acehnach dem Tsunami 2004
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Klausurvorbereitung, Zwischen Ökumene und Anökumene Lebensräume des Menschen in unterschiedlichen Landschaftszonen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler festigen Themen der standortgerechten Nutzungsformen der Tropen und erstellen eigene individuelle Lernunterlagen, indem sie gemeinsam mit der Lehrperson klausurrelevante Themen wiederholen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler festigen Themen der standortgerechten Nutzungsformen der Tropen und erstellen eigene individuelle Lernunterlagen, indem sie gemeinsam mit der Lehrperson klausurrelevante Themen wiederholen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Agroforstwirtschaft, Nutzung von Regenwaldgebieten
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
967 KB
Aralsee
Lehrprobe Ursachen und Folgen der Austrocknung des Aralsees sollen die Lernenden in Gruppen herausfinden und an die Tafel heften.
Lehrprobe Ursachen und Folgen der Austrocknung des Aralsees sollen die Lernenden in Gruppen herausfinden und an die Tafel heften.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
Flächennutzungsplan, Kriterien für Entscheidungsfindung, Raumnutzungskonflikte, Windenenergieanlagen
Lehrprobe Raumnutzungskonflikte am Beispiel von Windenergieanlagen. Dieser Entwurf wurde von der Fachleiterin mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Raumnutzungskonflikte am Beispiel von Windenergieanlagen. Dieser Entwurf wurde von der Fachleiterin mit sehr gut bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
Klimawandel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Das Klima und sein Wandel betrifft uns"; zum Einstieg in die Reihe "Atmosphärische Prozesse"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Das Klima und sein Wandel betrifft uns"; zum Einstieg in die Reihe "Atmosphärische Prozesse"
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,49 MB
Braunkohle-Umsiedlung
Lehrprobe Landschaftsveränderungen im Rheinischen Braunkohlenrevier – Probleme und Konflikte bei der Umsiedlung von Ortschaften am Beispiel Königshoven
Lehrprobe Landschaftsveränderungen im Rheinischen Braunkohlenrevier – Probleme und Konflikte bei der Umsiedlung von Ortschaften am Beispiel Königshoven
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB
Kohle- und Stahlkrise im Ruhrgebiet
Kohle- und Stahlkrise im Ruhrgebiet Erarbeitung der Gründe
Kohle- und Stahlkrise im Ruhrgebiet Erarbeitung der Gründe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,29 MB
Lehrprobe Prüfungsentwurf zum Thema Segregation in einer Einheit zur Migration. Durchgeführt in einer sehr leistungsstarken 9. Klasse. Kann ggf. für höhere Klassenstufen angepasst werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Desertifikation, Mali, Sahelsyndrom, Sahelzone, Syndromansatz
Lehrprobe Thema: Wächst die Wüste weiter? Ursachen und Folgen von Desertifikationsprozessen, erarbeitet am Raumbeispiel Mali. Es handelt sich um einen (für gut befundenen) langen Entwurf nach den neuen Vorgaben des Landes NRW (2012/2013).
Lehrprobe Thema: Wächst die Wüste weiter? Ursachen und Folgen von Desertifikationsprozessen, erarbeitet am Raumbeispiel Mali. Es handelt sich um einen (für gut befundenen) langen Entwurf nach den neuen Vorgaben des Landes NRW (2012/2013).
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Abbau vulkanischer Gesteine, Eifel, Konflikt, Raumnutzung
Lehrprobe Wertequadrat zum Konflikt der möglichen Ausweitung der Lavaabbauflächen in der Eifel
Lehrprobe Wertequadrat zum Konflikt der möglichen Ausweitung der Lavaabbauflächen in der Eifel
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
Plantagenwirtschaft, Tropischer Regenwald
Lehrprobe landwirtschaftliche Nutzung des trop. Regenwaldes, Plantagenwirtschaft auf Borneo im Vergleich zu Ecofarming in Ruanda
Lehrprobe landwirtschaftliche Nutzung des trop. Regenwaldes, Plantagenwirtschaft auf Borneo im Vergleich zu Ecofarming in Ruanda