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Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Produkt- und Sortimentmix
Meldebestand, Mindestbestand, Sortimentspolitik
, Produkt- und Sortimentmix
Meldebestand, Mindestbestand, Sortimentspolitik
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Methode: Einzelarbeit/Gruppenarbeit
, vollkommener Markt
Lehrprobe Lehrprobe im Fach VWL vollkommener Markt
, vollkommener Markt
Lehrprobe Lehrprobe im Fach VWL vollkommener Markt
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Unternehmensleitbild
Unternehmensziele
Unternehmensziele
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
260 KB
Lagerkennzahlen, Optimierung der Lagerwirtschaft
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Bedürfnis
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Bedürfnisse
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
6,18 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Einzelhandel, mode, Preisstrategien
Lehrprobe Die SuS erarbeiten zu vier unterschiedlichen Artikeln eine Preisstrategie um Kaufanreize zu schaffen und den Umsatz zu steigern. Sie präsentieren ihre Strategie und die entsprechende Kontrollgruppe ergänzt.
, Einzelhandel, mode, Preisstrategien
Lehrprobe Die SuS erarbeiten zu vier unterschiedlichen Artikeln eine Preisstrategie um Kaufanreize zu schaffen und den Umsatz zu steigern. Sie präsentieren ihre Strategie und die entsprechende Kontrollgruppe ergänzt.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
803 KB
Methode: Lückentext, Zuordnen - Arbeitszeit: 60 min
, Marktformen, Marktmacht, Marktteilnehmer
Einteilung der Märkte nach der Anzahl der Marktteilnehmer Marktmacht beschreiben können
, Marktformen, Marktmacht, Marktteilnehmer
Einteilung der Märkte nach der Anzahl der Marktteilnehmer Marktmacht beschreiben können
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
582 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Lösung, Marktversagen, Motivation, Spaltöffnungen, Tafelbild, Trittbrettfahrerproblem, VWL
Anhand der Materialien verstehen die SuS die Thematik sehr gut. Der Einstieg weckte großes Interesse und die SuS waren direkt motiviert. Hinten befindet sich die Lösung und ein Tafelbild, welches man zusätzlich machen kann sowie kurz das Wichtigste.
, Arbeitsblatt, Lösung, Marktversagen, Motivation, Spaltöffnungen, Tafelbild, Trittbrettfahrerproblem, VWL
Anhand der Materialien verstehen die SuS die Thematik sehr gut. Der Einstieg weckte großes Interesse und die SuS waren direkt motiviert. Hinten befindet sich die Lösung und ein Tafelbild, welches man zusätzlich machen kann sowie kurz das Wichtigste.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
2,68 MB
Angebot, Angebotstheorie, Bank, Markt
In der UE wird das Verhalten der Anbieter auf dem Markt anhand der Kostenfunktion dargestellt und die Bestimmungsfaktoren nähergebracht.
In der UE wird das Verhalten der Anbieter auf dem Markt anhand der Kostenfunktion dargestellt und die Bestimmungsfaktoren nähergebracht.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
2,47 MB
Bank, Marktwirtschaft, Nachfrage, Nachfragetheorie
In der UE wird anhand eines aktuellen Beispiels und fiktiven Umsatzzahlen das Konzept der Marktnachfrage und die Faktoren hinter der Verschiebung der Nachfragekurve besprochen.
In der UE wird anhand eines aktuellen Beispiels und fiktiven Umsatzzahlen das Konzept der Marktnachfrage und die Faktoren hinter der Verschiebung der Nachfragekurve besprochen.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
34 KB
Lernfeld 5
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Methode: Stationenlernen Beschaffung , ABC-Analyse, optimale Bestellmenge, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung - Arbeitszeit: 90 min
, ABC-Analyse, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung, Optimale Bestellmenge, Verbrauchsorientierte Bestellverfahren
Lehrprobe optimale Bestellmenge, Verbrauchsorientierte Bestellverfahren, ABC-Analyse, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung
, ABC-Analyse, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung, Optimale Bestellmenge, Verbrauchsorientierte Bestellverfahren
Lehrprobe optimale Bestellmenge, Verbrauchsorientierte Bestellverfahren, ABC-Analyse, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
4,70 MB
Angebotsmonopol, Preisbildung
Lehrprobe Die SuS sollen unter Berücksichtigung der Bedingungen des vollkommenen Marktes die gewinnmaximale Preis-Mengen-Kombination rechnerisch sowie grafisch ermitteln können. Der Kompetenzerwerb soll im Bereich der Fachkompetenz sowie der instrumentellen Ko
Lehrprobe Die SuS sollen unter Berücksichtigung der Bedingungen des vollkommenen Marktes die gewinnmaximale Preis-Mengen-Kombination rechnerisch sowie grafisch ermitteln können. Der Kompetenzerwerb soll im Bereich der Fachkompetenz sowie der instrumentellen Ko
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
4,24 MB
Elastizität, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung
Lehrprobe Direkte Preiselastizität der Nachfrage. Grafische und mathematische Ermittlung
Lehrprobe Direkte Preiselastizität der Nachfrage. Grafische und mathematische Ermittlung
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Methode: Ökonomisches Experiment - Arbeitszeit: 90 min
, Preisbildung Nachfragestrategien Anbieterstrategien Funktionsweise Markt Markt und Preis
Lehrprobe Ökonomisches Experiment, Schüler erleben Marktverhalten, nehmen Rolle von Käufern und Verkäufer ein, reflektieren Anbieter- und Nachfragerstrategien sowie die Preisbildung. In diesem Fall Perückenmarkt --> Friseure, beliebig abwandelbar
, Preisbildung Nachfragestrategien Anbieterstrategien Funktionsweise Markt Markt und Preis
Lehrprobe Ökonomisches Experiment, Schüler erleben Marktverhalten, nehmen Rolle von Käufern und Verkäufer ein, reflektieren Anbieter- und Nachfragerstrategien sowie die Preisbildung. In diesem Fall Perückenmarkt --> Friseure, beliebig abwandelbar
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Hamburg
147 KB
Berufsschule, Markt und Preis
Klausur inkl. Lösungen
Klausur inkl. Lösungen
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Magisches Sechseck
Lehrprobe Magisches Seckseck - Anwendung
Lehrprobe Magisches Seckseck - Anwendung
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Konjunktur, Konjunkturverlauf
Die Lernenden sollen im Rahmen der vorliegenden Unterrichtseinheit den Konjunkturbegriff kennenlernen und die unterschiedlichen Phasen des Konjunk-turzyklus benennen und erläutern.
Die Lernenden sollen im Rahmen der vorliegenden Unterrichtseinheit den Konjunkturbegriff kennenlernen und die unterschiedlichen Phasen des Konjunk-turzyklus benennen und erläutern.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,12 MB
Anfechtbarkeit, Nichtigkeit, Recht, Rechtsgeschäft
Lehrprobe Diese Ausarbeitung war eine sehr gut verlaufende Stunde, auf einen Zeitrahmen von 90 Minuten. Für nähere Informationen Verkaufsplan beachten! Lösungen sind schon nach Unterrichtsverlauf enthalten.
Lehrprobe Diese Ausarbeitung war eine sehr gut verlaufende Stunde, auf einen Zeitrahmen von 90 Minuten. Für nähere Informationen Verkaufsplan beachten! Lösungen sind schon nach Unterrichtsverlauf enthalten.