Unterrichtsmaterial ´Nationalsozialismus´, Geschichte Sozialkunde, Klasse 10
18 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
785 KB
Methode: Analyse von Bildquellen - Arbeitszeit: 45 min
, Antisemitismus, Nationalsozialismus, NS-Ideologie
Anhand eines Bildes aus dem antisemitischen Kinderbuchs "Der Giftpilz" soll die falsche Auffassung vom Judentum als Religion thematisiert werden. Weitere Aufgaben zur NS-Ideologie
, Antisemitismus, Nationalsozialismus, NS-Ideologie
Anhand eines Bildes aus dem antisemitischen Kinderbuchs "Der Giftpilz" soll die falsche Auffassung vom Judentum als Religion thematisiert werden. Weitere Aufgaben zur NS-Ideologie
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
6,64 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Nationalsozialismus, Wehrmacht
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mit Hilfe multiperspektiver Quellen die Rolle der Wehrmacht beim Vernichtungskrieg. Sie analysieren Entscheidungen, Einstellungen und Handlungsspielräume der Wehrmachtssoldaten & vergleichen diese mit dem damaligen Recht
, Nationalsozialismus, Wehrmacht
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mit Hilfe multiperspektiver Quellen die Rolle der Wehrmacht beim Vernichtungskrieg. Sie analysieren Entscheidungen, Einstellungen und Handlungsspielräume der Wehrmachtssoldaten & vergleichen diese mit dem damaligen Recht
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
405 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gewaltmonopol, Polizeigewalt, Rassismus, Rechtsstaat
Lehrprobe Die SuS können ihre eigenen Interessen und Positionen in Bezug auf die rechtsstaatliche Ahndung von Polizeivergehen begründen. In ihrer Begründung berücksichtigen sie Prinzipien des Rechtsstaates sowie aktuelle wissenschaftliche Befunde.
, Gewaltmonopol, Polizeigewalt, Rassismus, Rechtsstaat
Lehrprobe Die SuS können ihre eigenen Interessen und Positionen in Bezug auf die rechtsstaatliche Ahndung von Polizeivergehen begründen. In ihrer Begründung berücksichtigen sie Prinzipien des Rechtsstaates sowie aktuelle wissenschaftliche Befunde.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
1,07 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Jugendwiderstand, Nationalsozialismus, Swing Kids, Weiße Rose, Widerstand
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse, didaktischer Reduktion, Arbeitsmaterial für SuS und EH
, Jugendwiderstand, Nationalsozialismus, Swing Kids, Weiße Rose, Widerstand
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse, didaktischer Reduktion, Arbeitsmaterial für SuS und EH
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
398 KB
Alltag im Nationalsozialismus, Arbeitslosenzahlen im Nationalsozialismus, Konsumversprechen im Nationalsozialismus, Sozialpolitik im Nationalsozialismus
Drei Arbeitsblätter zu den Themen Arbeitslosigkeit, Sozialpolitik und Konsum im Nationalsozialismus. Flexibel einzusetzen im Geschichtsunterricht der 10. Klasse - z. B. als Lerntheke oder Stationenlernen.
Drei Arbeitsblätter zu den Themen Arbeitslosigkeit, Sozialpolitik und Konsum im Nationalsozialismus. Flexibel einzusetzen im Geschichtsunterricht der 10. Klasse - z. B. als Lerntheke oder Stationenlernen.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
47 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Besatzungszonen, Entnazifizierung
Quellenarbeit zur Durchführung der Entnazifizierung in der westlichen Besatzungszone und der SBZ
, Besatzungszonen, Entnazifizierung
Quellenarbeit zur Durchführung der Entnazifizierung in der westlichen Besatzungszone und der SBZ
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
421 KB
Methode: DIN A3
, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, NS, Urteilskompetenz, Widerstand
, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, NS, Urteilskompetenz, Widerstand
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
436 KB
Methode: Schulung Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, NS, Urteilskompetenz, Widerstand
Lehrprobe Widerstand gegen das NS-Regime wird beleuchtet von zwei Seiten (Weiße Rose, Attentat auf Hitler 1944) und soll anschließend geurteilt werden. AB muss auf Din A3 vergrößert werden
, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, NS, Urteilskompetenz, Widerstand
Lehrprobe Widerstand gegen das NS-Regime wird beleuchtet von zwei Seiten (Weiße Rose, Attentat auf Hitler 1944) und soll anschließend geurteilt werden. AB muss auf Din A3 vergrößert werden
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
603 KB
Deutsche Geschichte 1871 - 1990, Funktionsweise, Nationalsozialismus, Volksgemeinschaft
Das Arbeitsblatt mit Textauszügen und Bildern dient der Erschließung, wie die sog. "Volksgemeinschaft" "funktionierte", mit welchen Methoden Widerstand in der Lebenswelt neutralisiert wurde.
Das Arbeitsblatt mit Textauszügen und Bildern dient der Erschließung, wie die sog. "Volksgemeinschaft" "funktionierte", mit welchen Methoden Widerstand in der Lebenswelt neutralisiert wurde.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
322 KB
1949 DDR BRD Einheit Teilung
Lehrprobe Bei dem Enwurf geht es um die Frage, ob die DDR und die BRD eher eine Einheit anstreben oder eine Teilung wollen
Lehrprobe Bei dem Enwurf geht es um die Frage, ob die DDR und die BRD eher eine Einheit anstreben oder eine Teilung wollen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
21 KB
Widerstand
Arbeitsblatt zu den verschiedenen Widerstandsgruppen
Arbeitsblatt zu den verschiedenen Widerstandsgruppen
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
229 KB
Widerstand
Lehrprobe Eine Gruppenarbeit zu den verschiedenen Widerstandsgruppen im Nationalsozialismus
Lehrprobe Eine Gruppenarbeit zu den verschiedenen Widerstandsgruppen im Nationalsozialismus
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
387 KB
Goldene Zwanziger
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Examensstunde.
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Examensstunde.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
Nationalsozialismus Holocaust
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Gesellschaftskunde (Geschichte-Erdkunde-Sozialkunde) zum Thema Holocaust - Wozu braucht man ein Mahnmal?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Gesellschaftskunde (Geschichte-Erdkunde-Sozialkunde) zum Thema Holocaust - Wozu braucht man ein Mahnmal?
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
54 KB
Dieses Methoden-Arbeitsblatt beinhaltet einen Leitfaden für die optimale Gestaltung eines Referates.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
51 KB
Thema: Der Wiener Kongreß und die Gründung des Deutschen Bundes
Das Dokument besteht aus:
1 Stundenthema
2 Bedingungsfeldanalyse
3 Kompetenzbezug
4 Didaktische Analyse
5 Methodische Erläuterungen
6 Verlaufsplanung
7 Reflexion
8 Literatur
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
100 KB
Lehrprobe Wer wählte die NSDAP?
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
97 KB
Lehrprobe Die Ausrufung der Republik 1918