11 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Deduktion, Erkenntnistheorie, Francis Bacon, Induktion, Klausur EF, Philosophie, Praktische Philosophie
Klausur zum Thema Erkenntnistheorie (Induktion vs. Deduktion) und zum Begriff "Experiment", hier im Wahlpflichtbereich (9. Klasse)
, Deduktion, Erkenntnistheorie, Francis Bacon, Induktion, Klausur EF, Philosophie, Praktische Philosophie
Klausur zum Thema Erkenntnistheorie (Induktion vs. Deduktion) und zum Begriff "Experiment", hier im Wahlpflichtbereich (9. Klasse)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,60 MB
Methode: Textgliederung in Sinnabschnitten - Arbeitszeit: 45 min
, Anthropologie, Karl Löwith, Kultur, kulturwesen, Mensch
Lehrprobe Die S'uS erfassen die Bedeutung von Kultur für den Menschen nach Karl Löwith, indem sie die wesentlichen Aussagen seiner Position, nämlich dass der Mensch durch Bearbeitung der Natur Kultur schafft, darlegen. Dazugehöriger Text: Zugänge, 2015,S.6...
, Anthropologie, Karl Löwith, Kultur, kulturwesen, Mensch
Lehrprobe Die S'uS erfassen die Bedeutung von Kultur für den Menschen nach Karl Löwith, indem sie die wesentlichen Aussagen seiner Position, nämlich dass der Mensch durch Bearbeitung der Natur Kultur schafft, darlegen. Dazugehöriger Text: Zugänge, 2015,S.6...
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
944 KB
Anthropologie, Gut und Böse, Hobbes, Natur des Menschen, Rousseau, Wesen des Menschen
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,32 MB
Hobbes, Natur des Menschen, Naturzustand
Doppelstunde zur Hobbschen Natur des Menschen
Doppelstunde zur Hobbschen Natur des Menschen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Annemarie Pieper, Anthropologie, Gut und Böse, Natur des Menschen
Bereich: Anthropologie, Entstehung des Guten und Bösen im Menschen bei Annemarie Pieper, Analyse: Vergleich zur Theorie Emile Ciorans (Mensch als Fehler der Schöpfung)
Bereich: Anthropologie, Entstehung des Guten und Bösen im Menschen bei Annemarie Pieper, Analyse: Vergleich zur Theorie Emile Ciorans (Mensch als Fehler der Schöpfung)
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Antike, Grundfragen der Philosophie, Instanzenmodell
Verantwortung: Was bedeutet das - für jeden persönlich? - nach Pichts Instanzenmodell?
Verantwortung: Was bedeutet das - für jeden persönlich? - nach Pichts Instanzenmodell?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
Antike, Aristoteles, Freud, Grundfragen der Philosophie, Sokrates
Gewissen und Verantwortung; Liebe und Freundschaft
Gewissen und Verantwortung; Liebe und Freundschaft
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
68 KB
Grundfragen der Philosophie, Instanzenmodell, Freud
Gewissen und Verantwortung heute; Philosophen aus drei Jahrhunderten (Kant, Nietzsche, Freud) über das Gewissen
Gewissen und Verantwortung heute; Philosophen aus drei Jahrhunderten (Kant, Nietzsche, Freud) über das Gewissen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Ebene 3 - Lehrplan
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
Ebene 4 - Lehrplan
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Die Vorsokratiker,
Platon