Unterrichtsmaterial ´Naturwissenschaft Glaube´, Katholische Religionslehre
19 Unterrichtsmaterialien
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Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Glauben Wissen Evolution Kirche
Zur Frage der Vereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube
Zur Frage der Vereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dominanzmodell, Komplementärmodell, Naturwissenschaft, Spaltungsmodell
Klausur zur Überprüfung des Verständnisses zum Dominanz-, Spaltungs & Komplementärmodells auf Textbasis
, Dominanzmodell, Komplementärmodell, Naturwissenschaft, Spaltungsmodell
Klausur zur Überprüfung des Verständnisses zum Dominanz-, Spaltungs & Komplementärmodells auf Textbasis
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
Theodizee, Gottesbeweise, Naturwissenschaft und Glaube, Gottesbeweise, Theodizee, Zerrbilder
Lebenserfahrungen und Gottesvorstellungen - Formen und Zerrbilder von Gottesvorstellungen - Vielfalt von Gottesvorstellungen - Die Gottesvorstellung des Christentums (Form des Theismus) Zerrbilder Gottes
Theodizee, Gottesbeweise, Naturwissenschaft und Glaube, Gottesbeweise, Theodizee, Zerrbilder
Lebenserfahrungen und Gottesvorstellungen - Formen und Zerrbilder von Gottesvorstellungen - Vielfalt von Gottesvorstellungen - Die Gottesvorstellung des Christentums (Form des Theismus) Zerrbilder Gottes
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Gottesbeweise, Naturwissenschaft und Glaube, Theodizee, Leibniz, Theodizee
Weiterführende Verständnisfragen zu Leibniz
Weiterführende Verständnisfragen zu Leibniz
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Gottesbeweise, Naturwissenschaft und Glaube, Theodizee, Leibniz, Theodizee
Skript: Klassische Antworten auf Theodizee: Leibniz (Kant, Camus)
Skript: Klassische Antworten auf Theodizee: Leibniz (Kant, Camus)
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Gottesbeweise, Naturwissenschaft und Glaube, Theodizee, Leibniz, Theodizee
Stundenschema und Tafelbild
Stundenschema und Tafelbild
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Genesis Erschaffung des Adam
Es geht um die Erschaffung des Adam in Gen 2,7 „Da formte Gott, der Herr, den Menschen, Staub vom Erdboden, und blies in seine Nase den Lebensatem“ (Gen 2,7) – Der Mensch als beseelte Erde
Es geht um die Erschaffung des Adam in Gen 2,7 „Da formte Gott, der Herr, den Menschen, Staub vom Erdboden, und blies in seine Nase den Lebensatem“ (Gen 2,7) – Der Mensch als beseelte Erde
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Glaube und Wissenschaft, Glauben, Glauben und Denken
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als gut bewertet. Die SuS arbeiten im AFB III, indem sie eine christliche Perspektive (Oberthürs) einnehmen, und einen Kommentar zur Aussage: "Ich glaube an Gott - wer das sagt, denkt nicht"
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als gut bewertet. Die SuS arbeiten im AFB III, indem sie eine christliche Perspektive (Oberthürs) einnehmen, und einen Kommentar zur Aussage: "Ich glaube an Gott - wer das sagt, denkt nicht"
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Naturwissenschaft und Glaube, Wirklichkeit
Lehrprobe Die Stunde stellt eine Einführung in das Unterrichtsvorhaben zum Thema Möglichkeiten und Grenzen von Glaube und Naturwissenschaften dar- Gegen eine eindimensionale Sicht von Wirklichkeit! Hier wird erst einmal ganz allgemein erörtert, was Wirklichkeit i...
Lehrprobe Die Stunde stellt eine Einführung in das Unterrichtsvorhaben zum Thema Möglichkeiten und Grenzen von Glaube und Naturwissenschaften dar- Gegen eine eindimensionale Sicht von Wirklichkeit! Hier wird erst einmal ganz allgemein erörtert, was Wirklichkeit i...
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Glaube und Naturwissenschaft. Anhand des Bildes von Cranach wird in verschiedenen Gruppen die Sichtweise auf die Erschaffung der Welt herausgearbeitet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Glaube und Naturwissenschaft. Anhand des Bildes von Cranach wird in verschiedenen Gruppen die Sichtweise auf die Erschaffung der Welt herausgearbeitet.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
255 KB
Erkenntniswege, Formen der Wahrheit, Identität
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Kann Fußball Religion sein?" - inkl. Arbeitsblatt und Prozessmodell. Wurde gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Kann Fußball Religion sein?" - inkl. Arbeitsblatt und Prozessmodell. Wurde gut bewertet.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
Formen der Wahrheit, Erkenntniswege
Schöpfungsglaube oder Evolutionstheorie?
Schöpfungsglaube oder Evolutionstheorie?
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Erkenntniswege, Formen der Wahrheit, Bibelwissenschaft
Lehrprobe Schöpfungsglaube heute: Was nützt uns Menschen die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel? - Schöpfung als ethischer Auftrag
Lehrprobe Schöpfungsglaube heute: Was nützt uns Menschen die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel? - Schöpfung als ethischer Auftrag
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
Lehrprobe Erarbeitung des formalen Aufbaus Gen 1,1- 2,4a. Herausarbeiten, dass es sich hier nicht um einen Bericht, sondern vielmehr um ein Lied handelt! Es empfiehlt sich daher, die Aufgabe 1 auf dem AB abzuspecken, damit der Inhalt nicht zu viel Gewicht bekommt...
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Lehrprobe Talk Show zum Thema Evolution und Schöpfungsgeschichte
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Erkenntniswege, Formen der Wahrheit
Klausuraufgabe aus dem GK Religion zum Thema Glauben und Wissen; Grundfrage: Ist der Mensch die Krone der Schöpfung? Analyse mit begründeter Stellungnahme gefordert
Klausuraufgabe aus dem GK Religion zum Thema Glauben und Wissen; Grundfrage: Ist der Mensch die Krone der Schöpfung? Analyse mit begründeter Stellungnahme gefordert
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe Zur dialogischen Verhältnisbestimmung von Naturwissenschaft und Theologie ausgehend von einem erkenntnistheoretisch orientierten Ansatz die Evolution und Schöpfung betreffend
Lehrprobe Zur dialogischen Verhältnisbestimmung von Naturwissenschaft und Theologie ausgehend von einem erkenntnistheoretisch orientierten Ansatz die Evolution und Schöpfung betreffend
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Formen der Wahrheit, Erkenntniswege
Lehrprobe Abschluss zum Thema Glaube und Naturwissenschaft, schüleraktivierendes Kugellager
Lehrprobe Abschluss zum Thema Glaube und Naturwissenschaft, schüleraktivierendes Kugellager
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Ebene 4 - Lehrplan