17 Unterrichtsmaterialien
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Fragesatz, indirekt, Merkmale
Typen indirekter Fragesätze und woran sie erkennbar sind
Typen indirekter Fragesätze und woran sie erkennbar sind
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
259 KB
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Konjunktiv in Nebensätzen, Konjunktiv der Verben, PPA, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze,
Klassenarbeit Latein Felix nach L53
Klassenarbeit Latein Felix nach L53
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
483 KB
Steigerung, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, ACI
Verschränkte Relativsätze - in welchen Spielarten können sie auftreten? Regeln und Übersetzungsmöglichkeit(en)
Verschränkte Relativsätze - in welchen Spielarten können sie auftreten? Regeln und Übersetzungsmöglichkeit(en)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Gerundium, Gerundivum, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ
2. Schulaufgabe, LmF 4 (L1), Schwerpunkt Kapitel 89-91
2. Schulaufgabe, LmF 4 (L1), Schwerpunkt Kapitel 89-91
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerundium, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Deponentien
Xanthippe war die streitlustige Ehefrau des Sokrates, der meistens durch häusliche Abwesenheit glänzte. Eines Tages aber reichte es ihr und sie rannte wutentbrannt aufs Forum, um ihrem Gatten (wieder einmal) eine Standpauke zu halten.
Xanthippe war die streitlustige Ehefrau des Sokrates, der meistens durch häusliche Abwesenheit glänzte. Eines Tages aber reichte es ihr und sie rannte wutentbrannt aufs Forum, um ihrem Gatten (wieder einmal) eine Standpauke zu halten.
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vokabeln, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Gerundium, Gerundivum, Partizip Futur Aktiv, PPA
Cursus 3 B bis Kap. 47, Partizip Futur Aktiv, Infinitiv Futur Aktiv, Gerundiv, Indefinitpronomina; geschichtlicher Hintergrund
Cursus 3 B bis Kap. 47, Partizip Futur Aktiv, Infinitiv Futur Aktiv, Gerundiv, Indefinitpronomina; geschichtlicher Hintergrund
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konsonantische Konjugation, Pronomina: Demonstrativ-Pronomina ipse, idem, Pronomina: Indefinitpronomen aliquis, Pronomina: Indefinitpronomina quisque, quidam,
3. Sa in Latein, zweigeteilt, Auspicia II, K 59 - III, 3
3. Sa in Latein, zweigeteilt, Auspicia II, K 59 - III, 3
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerundivum, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Participium coniunctum, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze
Schulaufgabe Latein mit Felix bis Kapitel 103
Schulaufgabe Latein mit Felix bis Kapitel 103
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Irrealis, Konjunktiv der Verben, Konjunktiv der Verben: Bildung, Consecutio temporum, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Nebensätze als Adverbiale: Final,
Nachschreibervariante zu Klassenarbeit nach Felix B L 62 oder 63 mit Konjunktiv im Nebensatz, ne, ut sowie consecutio temporum. Inhalt ist ein fiktiver Brief Ciceros
Nachschreibervariante zu Klassenarbeit nach Felix B L 62 oder 63 mit Konjunktiv im Nebensatz, ne, ut sowie consecutio temporum. Inhalt ist ein fiktiver Brief Ciceros
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Irrealis, Konjunktiv in Nebensätzen, Consecutio temporum, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Nebensätze als Adverbiale: Final, Nebensätze als Adverbiale: Konditional,
Variante für Parallelklasse der Klassenarbeit nach Felix B L 62 oder 63 mit Konjunktiv im Nebensatz, ne, ut sowie consecutio temporum. Inhalt ist ein fiktiver Brief Ciceros.
Variante für Parallelklasse der Klassenarbeit nach Felix B L 62 oder 63 mit Konjunktiv im Nebensatz, ne, ut sowie consecutio temporum. Inhalt ist ein fiktiver Brief Ciceros.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Konjunktiv in Nebensätzen, Consecutio temporum, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Nebensätze als Adverbiale: Final, Nebensätze als Adverbiale: Konditional,
Klassenarbeit nach Felix B L 62 oder 63 mit Konjunktiv im Nebensatz, ne, ut sowie consecutio temporum. Inhalt ist ein fiktiver Brief Ciceros
Klassenarbeit nach Felix B L 62 oder 63 mit Konjunktiv im Nebensatz, ne, ut sowie consecutio temporum. Inhalt ist ein fiktiver Brief Ciceros
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Gerundium, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Vokabeln, Verben: fieri
Stoff: Prima B3, bis Kap. 46
Stoff: Prima B3, bis Kap. 46
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verben: prodesse, posse, Konjunktiv in Nebensätzen, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Nebensätze als Adverbiale: Final
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze, Consecutio temporum, Nebensätze als Adverbiale: Temporal, Nebensätze als Adverbiale: Kausal, Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Konjunktiv in Nebensätzen, Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze
Stoff: Roma A IV, bis Kap. 6 Thema: Besuch auf dem Land Schwerpunkt: Konjunktive in Hauptsätzen Art: Zweigeteilte Schulaufgabe
Stoff: Roma A IV, bis Kap. 6 Thema: Besuch auf dem Land Schwerpunkt: Konjunktive in Hauptsätzen Art: Zweigeteilte Schulaufgabe
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nebensätze als Objekt: Indirekte Fragesätze
Nachschreibearbeit für 45 min. Wurde in der 9. Klasse geschrieben.
Nachschreibearbeit für 45 min. Wurde in der 9. Klasse geschrieben.