8 Unterrichtsmaterialien
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
243 KB
Methode: Versuchsprotokoll - Arbeitszeit: 45 min
, Brandvoraussetzungen, Brennbarkeit, Brennstoffe, Feuer, Oberflächenvergrößerung, Versuche mit Feuer, Zerteilungsgrad
Zerteilungsgrad. Unterrichtseinheit Feuer. Klasse 6 einer Oberschule. Differenziertes Unterrichtsmaterial mit Lösung. Versuchsprotokolle (differenziert) mit Gefährdungsprotokoll. Schülerversuch und Lehrerversuch.
, Brandvoraussetzungen, Brennbarkeit, Brennstoffe, Feuer, Oberflächenvergrößerung, Versuche mit Feuer, Zerteilungsgrad
Zerteilungsgrad. Unterrichtseinheit Feuer. Klasse 6 einer Oberschule. Differenziertes Unterrichtsmaterial mit Lösung. Versuchsprotokolle (differenziert) mit Gefährdungsprotokoll. Schülerversuch und Lehrerversuch.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,43 MB
Methode: Versuche - Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Regenwurm, Sinne des Regenwurms, Versuche, Wirbellose
Lehrprobe Die SuS erkunden innerhalb von 4 Versuchen, ob und welche Sinne der Regenwurm besizt
, Regenwurm, Sinne des Regenwurms, Versuche, Wirbellose
Lehrprobe Die SuS erkunden innerhalb von 4 Versuchen, ob und welche Sinne der Regenwurm besizt
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
517 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Feuer und Verbrennung, Löschen von Bränden, Sauerstoff
Lehrprobe In der Einheit ,,Feuer und Verbrennung'' wird nach der Benennung der Brandbedingungen eine Anwendungsstunde zur Bedingung Sauerstoff durchgeführt. Dabei sollen die SuS mithilfe von Haushaltsgegenständen einen Schaumfeuerlöscher bauen.
, Experiment, Feuer und Verbrennung, Löschen von Bränden, Sauerstoff
Lehrprobe In der Einheit ,,Feuer und Verbrennung'' wird nach der Benennung der Brandbedingungen eine Anwendungsstunde zur Bedingung Sauerstoff durchgeführt. Dabei sollen die SuS mithilfe von Haushaltsgegenständen einen Schaumfeuerlöscher bauen.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
Methode: Experiment
, Darm, Lunge, Oberfläche, Vergrößerung, Vergrößerung oberfläche Darm Lunge
Warum sind Oberflächen vergrößert wie in der Lunge oder im Darm
, Darm, Lunge, Oberfläche, Vergrößerung, Vergrößerung oberfläche Darm Lunge
Warum sind Oberflächen vergrößert wie in der Lunge oder im Darm
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: Modellversuch - Arbeitszeit: 67 min
, Forscherheft, Gruppenarbeit, Modellversuch
Lehrprobe „Omi hat Schmerzen im Knie“ – Durchführung und Deutung eines Modellversuches zur Ableitung der Schutzfunktion von Gelenkknorpel und Gelenkschmiere für die darunterliegende Knochenstruktur in Gruppenarbeit.
, Forscherheft, Gruppenarbeit, Modellversuch
Lehrprobe „Omi hat Schmerzen im Knie“ – Durchführung und Deutung eines Modellversuches zur Ableitung der Schutzfunktion von Gelenkknorpel und Gelenkschmiere für die darunterliegende Knochenstruktur in Gruppenarbeit.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Herz Aufbau Lage
Lehrprobe UB Nr. 5. Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe im Fach NW zum Thema Aufbau des Herzes.
, Herz Aufbau Lage
Lehrprobe UB Nr. 5. Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe im Fach NW zum Thema Aufbau des Herzes.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Methode: Interaktionsbox - Arbeitszeit: 60 min
, Gesamtschule, Hänsel und Gretel, Interaktionsbox, Kompass
Lehrprobe Der Bau eines Kompasses mithilfe einer Interaktionsbox
, Gesamtschule, Hänsel und Gretel, Interaktionsbox, Kompass
Lehrprobe Der Bau eines Kompasses mithilfe einer Interaktionsbox
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Aufbau und Leistung der Haut, Haut, Schweiß, Verdunstungskälte
Lehrprobe Mithilfe eines Informationstextes und eines Experiments erarbeiten sich die Schüler das Phänomen der Verdunstungskälte und die Funktion des Schweißes für den menschlichen Körper.
Lehrprobe Mithilfe eines Informationstextes und eines Experiments erarbeiten sich die Schüler das Phänomen der Verdunstungskälte und die Funktion des Schweißes für den menschlichen Körper.