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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
809 KB
Hören, Ohren, Sinnesorgane
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Stationen lernen - Arbeitszeit: 45 min
, unsere Sinne
Lehrprobe Anhand von Stationen erproben die SuS Sinnesleistungen
, unsere Sinne
Lehrprobe Anhand von Stationen erproben die SuS Sinnesleistungen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Auge, Biologie, Haut, Ohr, Sinne, Sinnesorgane und Nervensystem, Sinneswahrnehmung, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Hören, Ohr, Schall, Sinne
Die SuS erarbeiten sich anhand von einem Einstiegsvideo die Ausbreitung des Schalls in der Luft und im Ohr
, Hören, Ohr, Schall, Sinne
Die SuS erarbeiten sich anhand von einem Einstiegsvideo die Ausbreitung des Schalls in der Luft und im Ohr
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
Hören, Ohr, Richtungshören
Lehrprobe Durchgeführt an einer 6. Klasse Gesamtschule (Thematische Einordnung: Sinnesorgane)
Lehrprobe Durchgeführt an einer 6. Klasse Gesamtschule (Thematische Einordnung: Sinnesorgane)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,24 MB
Methode: Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Anatomie des Menschen, Auge, Biologie, Farbsehen, Gesichtsfeldmessung, Perimeter
Lehrprobe Die Ln. vertiefen ihre Kenntnisse zum Aufbau der Netzhaut und entdecken problemorientiert im Kontext eines Straßenverkehrsunfalls die unterschiedliche Verteilung von Stäbchenund Zapfenzellen in Gruppenarbeit mit Schülerversuch zur Gesichtsfeldmessung
, 6. Klasse, Anatomie des Menschen, Auge, Biologie, Farbsehen, Gesichtsfeldmessung, Perimeter
Lehrprobe Die Ln. vertiefen ihre Kenntnisse zum Aufbau der Netzhaut und entdecken problemorientiert im Kontext eines Straßenverkehrsunfalls die unterschiedliche Verteilung von Stäbchenund Zapfenzellen in Gruppenarbeit mit Schülerversuch zur Gesichtsfeldmessung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
Biologie, Hörvorgang, Ohr, Reiz-Reaktionskette
Schriftliche Übung zum Aufbau des menschlichen Ohrs, Ablauf des Hörvorgangs, Lärmbelästigung und Prinzip der Reiz-Reaktionskette
Schriftliche Übung zum Aufbau des menschlichen Ohrs, Ablauf des Hörvorgangs, Lärmbelästigung und Prinzip der Reiz-Reaktionskette
Biologie Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
363 KB
Biologie, Ohr, Sinnesorgane
Aufgabenblätter mit 3 Aufgaben zum Sinnesorgan Ohr für einen möglichen Stationenslauf (Offener Unterricht)
Aufgabenblätter mit 3 Aufgaben zum Sinnesorgan Ohr für einen möglichen Stationenslauf (Offener Unterricht)
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gehör, Hörsinneszellen, Lärm, Schutz, Sinnesorgane
, Gehör, Hörsinneszellen, Lärm, Schutz, Sinnesorgane
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
Methode: Versuch zum Richtungshören
, Sinnesorgane Richtungshören
Lehrprobe Versuch zum Richtungshören
, Sinnesorgane Richtungshören
Lehrprobe Versuch zum Richtungshören
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
658 KB
Sinnesorgan
Lernzielkontrolle zum Thema Schutz des Auges und Aufbau des Auges
Lernzielkontrolle zum Thema Schutz des Auges und Aufbau des Auges
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
Es handelt sich um den Entwurf meines 2. Unterrichtsbesuchs, bei dem die SuS ein Experiment zum Testempfinden des Haut durchgeführt haben.
Biologie Kl. 6, Grundschule, Berlin
1,40 MB
Auge, Lochkamera
Lehrprobe Unterschiede zwischen Auge und Kamera
Lehrprobe Unterschiede zwischen Auge und Kamera
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Sinnesorgan
Einstieg Ohr- verschiedene Redewendungen in Bezug auf das Ohr
Einstieg Ohr- verschiedene Redewendungen in Bezug auf das Ohr
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Sinnesorgan
Das Ohr
Das Ohr
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
566 KB
Sinnesorgan
Lehrprobe Auge- Perimetrische Messungen in Forscherteams im Kontext einer Piratengeschichte. Die Perimeter können anhand der angegebenen Quelle nachgebaut werden. Die Piratenfiguren wurden von Hand gezeichnet. 45 Min sind knapp kalkuliert. Examensstd. Note:1,3
Lehrprobe Auge- Perimetrische Messungen in Forscherteams im Kontext einer Piratengeschichte. Die Perimeter können anhand der angegebenen Quelle nachgebaut werden. Die Piratenfiguren wurden von Hand gezeichnet. 45 Min sind knapp kalkuliert. Examensstd. Note:1,3
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Bau und Funktion Ohr
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Es handelt sich um ein kurzes Arbeitsblatt zur Schallerzeugung mit experimenteller Anleitung und um ein Arbeitsblatt zur Schallsender-Schallempfänger-Beziehung.
(Thema: Sinne: Ohr / Hörsinn und Schall). Für 5,/6. Klasse.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
218 KB
Es handelt sich um eine Stunde zum Regenwurm als Beispiel für Wirbellose (Anpassung an das Leben unter der Erde) mit Theorieteil und Praktikum (lebende Regenwürmer). Die Versuchstiere können leicht in einem Anglerladen besorgt werden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Schlange, Sinnesorgan, Verhaltensweise
Lehrprobe Besondere Sinneswahrnehmungen bei Schlangen, als Beispiel für die Spezialisierung der Sinnesorgane im Tierreich. wissenschaftspropädeutischer Erkenntnisweg! gruppenteilige Erarbeitung --> lief sehr gut
Lehrprobe Besondere Sinneswahrnehmungen bei Schlangen, als Beispiel für die Spezialisierung der Sinnesorgane im Tierreich. wissenschaftspropädeutischer Erkenntnisweg! gruppenteilige Erarbeitung --> lief sehr gut
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie