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Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
284 KB
Present Progressive, Anwendung grammatikalischer Strukturen, Personal Comment, Erschließung unbekannter Lexik, Reading Comprehension, Gegenüberstellung simple present - present progressive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Informationsblatt - Arbeitszeit: 30 min
, Anleitung, Comment, Vokabelhilfe
Die Erste Seite umfasst eine step-by-step Anleitung zum Verfassen eines Comments. Die Zweite Seite gibt Wortchunks und Vokabeln als Hilfestellung für die verschiedenen Abschnitte eines Comments: Einleitung, Hauptteil, Schluss
, Anleitung, Comment, Vokabelhilfe
Die Erste Seite umfasst eine step-by-step Anleitung zum Verfassen eines Comments. Die Zweite Seite gibt Wortchunks und Vokabeln als Hilfestellung für die verschiedenen Abschnitte eines Comments: Einleitung, Hauptteil, Schluss
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Comment
Klausur zu "Curious Incident of the Dog".
Klausur zu "Curious Incident of the Dog".
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Comment
Checkliste für Partnerkorrektur einer Charakterisierung auf Englisch.
Checkliste für Partnerkorrektur einer Charakterisierung auf Englisch.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Comment
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf für den zweiten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch im Themengebiet "Communicating in the Digital Age" mit dem Schwerpunkt "Smartphones". Kompetenzaufbau: TMK (Argumentation) und Sprechen:zusammenhängendes Sprechen;
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf für den zweiten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch im Themengebiet "Communicating in the Digital Age" mit dem Schwerpunkt "Smartphones". Kompetenzaufbau: TMK (Argumentation) und Sprechen:zusammenhängendes Sprechen;
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, School System Britain, American High School System
Green Line 6, Unit 3: topic school, questions on the text (non-fictional), Vokabelarbeit, argumentative comment
Green Line 6, Unit 3: topic school, questions on the text (non-fictional), Vokabelarbeit, argumentative comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
How to write a comment, guide with examples, structured in introduction, main part with arguments and conclusion (two types of argumentation, both explained)
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
37 KB
Briefe, Reading Comprehension, Personal Comment
3. SA Normiert
3. SA Normiert
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
argumentative Texte verfassen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
argumentative Texte verfassen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, argumentative Texte verfassen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Life in the digital age
Hörverstehen + Schreiben (integriert)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Comment
Lehrprobe Crossing borders - Intercultural encounters
Lehrprobe Crossing borders - Intercultural encounters
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
110 KB
Unterrichteinheit Globalization, Talk Show Smartphones
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
Unterrichtsbesuch zum Thema Monitoring Apps, Analyse Zeitungsartikel, Vorbereitungsstunde vor der Klausur
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,25 MB
Lehrprobe Fake News, Media Criticism, Trump, Post-Truth Society
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Briefe, Personal Comment, Participle, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
1. SA 10WSAB NT
1. SA 10WSAB NT
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Listening Comprehension, Abschlussprüfung
Abschlussprüfumg 10 Klasse Englisch 2015/16
Abschlussprüfumg 10 Klasse Englisch 2015/16
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Comment
Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.
Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
How to write a summary
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch