6 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Arbeitszeit: 120 min
, junge Menschen, Kenia, Landwirtschaft
Hierbei geht es darum, dass der Weregang junger Menschen nachhaltig begründe werden kann, indem ihre Begründung anhand der wirtschaftlichen Situaiton kenias in Bezug auf die Landiwrtschaft begründet werden kann
, junge Menschen, Kenia, Landwirtschaft
Hierbei geht es darum, dass der Weregang junger Menschen nachhaltig begründe werden kann, indem ihre Begründung anhand der wirtschaftlichen Situaiton kenias in Bezug auf die Landiwrtschaft begründet werden kann
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,14 MB
Detroit schrumpfende Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Australien, Entwicklung, Perspektive, Strukturdaten, Wirtschaft
Australien - ein "lucky country"? Klausur (2-Stündig) Analyse Strukturdaten, Textzusammenfassung und Erörterung über Australiens Wirtschaftsstruktur und-Entwicklung
Australien - ein "lucky country"? Klausur (2-Stündig) Analyse Strukturdaten, Textzusammenfassung und Erörterung über Australiens Wirtschaftsstruktur und-Entwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
930 KB
Entwicklungsland, Export Import, Globalisierung, Kenia, Rosenanbau, Ökologie
Lehrprobe Es geht um die Zerstörung des ökologischen Haushaltes aufgrund des Kenianischen Rosenanbaus, welcher Wasservorräte in einem trockenen Entwicklungsland aufbraucht, um jene Rosen nach Europa zu exporieren.
Lehrprobe Es geht um die Zerstörung des ökologischen Haushaltes aufgrund des Kenianischen Rosenanbaus, welcher Wasservorräte in einem trockenen Entwicklungsland aufbraucht, um jene Rosen nach Europa zu exporieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
Erdkunde bilingual, India, Megacity, Megastadt, Mumbai, Slum development
Lehrprobe Lehrprobe aus der Q2 im Grundkurs bilingual Gut geklappt hat die Fishbowldiskussion und die Reflexion, also auch gut bewertet, man kann noch eine Analyse der Argumente auf Normen und Werte anschließen.
Lehrprobe Lehrprobe aus der Q2 im Grundkurs bilingual Gut geklappt hat die Fishbowldiskussion und die Reflexion, also auch gut bewertet, man kann noch eine Analyse der Argumente auf Normen und Werte anschließen.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Lehrprobe Gestaltung einer Kurschoreographie basierend auf der Trendsportart Jumpstyle. Auftakt- und Grundschritte wurden deduktiv vermittelt. Im Anschluss daran sollten die SuS die erlernten Techniken mit eigenen Moves verbinden und eine Kurzchoreographie gestal...