15 Unterrichtsmaterialien
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Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
373 KB
Methode: Lehrtext, Rätsel, - Arbeitszeit: 45 min
, Akteure IB, Herausforderungen für die nationale Politik in einer globalisierten Welt, IB, Internationale Beziehungen, Krieg, positiver - negativer Friedensbegriff
Diese Arbeitsblatt enthält die Einführung in den LB IB in Klasse 11 (Friedensbegriffe, Akteure IB, Herausforderung 21.Jhd). Dazu passend auch das Lösungsblatt
, Akteure IB, Herausforderungen für die nationale Politik in einer globalisierten Welt, IB, Internationale Beziehungen, Krieg, positiver - negativer Friedensbegriff
Diese Arbeitsblatt enthält die Einführung in den LB IB in Klasse 11 (Friedensbegriffe, Akteure IB, Herausforderung 21.Jhd). Dazu passend auch das Lösungsblatt
Fragen zur Demokratie in Deutschland, EU, Sicherheitspolitik, NATO und zu den Vereinten Nationen mit
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Sachsen
1,22 MB
Politik
Fragen zur Demokratie in Deutschland, EU, Sicherheitspolitik, NATO und zu den Vereinten Nationen mit Lösungsvorschlägen.
Fragen zur Demokratie in Deutschland, EU, Sicherheitspolitik, NATO und zu den Vereinten Nationen mit Lösungsvorschlägen.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
283 KB
Internationale Beziehungen, Menschenrechte
Es geht in der Klassenarbeit um Menschenrechte und Internationale Politik
Es geht in der Klassenarbeit um Menschenrechte und Internationale Politik
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,49 MB
direkte und repräsentative Demokratie, Einwanderung und Integration, Schweiz, Volksbegehren, -entscheid, Volksentscheide
Die Doppelstunde ist in Klasse 9 und 10 durchführbar und behandelt die Streitfrage "Sollten die Bürger in Deutschland über gesamtgesellschaftliche Fragen per Volksentscheid entscheiden können?"
Die Doppelstunde ist in Klasse 9 und 10 durchführbar und behandelt die Streitfrage "Sollten die Bürger in Deutschland über gesamtgesellschaftliche Fragen per Volksentscheid entscheiden können?"
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
662 KB
Beitrittsverfahren, Erdogan, EU-Beitritt, Kopenhagener Beitrittskriterien, Türkei, Zensur
Die Doppelstunde in Klasse 10 behandelt die problemorientierte Streitfrage "Sollte Brüssel die EU-Beitrittsverhandlungen mit der Türkei abbrechen?". Thema sind unter anderem die Kopenhagener Beitrittskriterien sowie Chancen und Risiken eines Beitritts
Die Doppelstunde in Klasse 10 behandelt die problemorientierte Streitfrage "Sollte Brüssel die EU-Beitrittsverhandlungen mit der Türkei abbrechen?". Thema sind unter anderem die Kopenhagener Beitrittskriterien sowie Chancen und Risiken eines Beitritts
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Schuljahresbeginn Steckbrief
Für die erste Stunde im Schuljahr gedacht. SuS stellen Fragen -> Steckbriefe einsammeln und neu ausgegeben -> SuS beantworten Fragen der anderen. Anschließend Steckbriefe aushängen und Raum für (politische) Gespräche bieten. -> Interesse an Pol. fördern!
Für die erste Stunde im Schuljahr gedacht. SuS stellen Fragen -> Steckbriefe einsammeln und neu ausgegeben -> SuS beantworten Fragen der anderen. Anschließend Steckbriefe aushängen und Raum für (politische) Gespräche bieten. -> Interesse an Pol. fördern!
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
29 KB
Globalisierung und Risiken, Leben in demokratischen Gemeinschaften, Lebensbedingungen in Ballungsräumen, Politik - Planspiel Wahlen
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
88 KB
Bildungsplan Lehrplan
Aktueller Bildungsplan Bremen im Fach GuP (Gesellschaft und Politik) für die Stufen 5-10
Aktueller Bildungsplan Bremen im Fach GuP (Gesellschaft und Politik) für die Stufen 5-10
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
256 KB
Wählertypen
Ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch zum Thema "Warum Wählen?"
Ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch zum Thema "Warum Wählen?"
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
634 KB
Die Verfassungsorgane
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
625 KB
Individualisierung-Wertewandel-Familie-Scheidung
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
155 KB
Lehrprobe Beratungsbesuch: Thema "Darf der Staat Gewalt androhen, um das Leben eines Unschuldigen zu retten?" Es geht um die Abwägung von Grundrechten durch das BverfG im Falle des entführten Markus Gäfgen dessen Entführer durch die Polizei Folter angedroht wurde...
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
115 KB
Gruppenpuzzle zum Thema Organe der EU.
Inhalt: Infotexte, "Puzzle" zur selbstständigen Kontrolle der Lösung, Arbeitsblatt zur Ergebnissicherung, Übersichtsblatt über die Organe und ihre Zusammenrarbeit
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
137 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Einheit "Der Einzelne und das Recht" (G9) / "Recht und Rechtsprechung" (G8): Stunde 6: Warum werden Jugendliche kriminell?
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
Unterrichtsentwurf Wirtschaft und Arbeitswelt Stunde 1 und 2 Was brauchen wir eigentlich? Jugendliche als Konsumenten