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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
815 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lord Byron, Poetry
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Probeentwurf
, Lord Byron, Poetry
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Probeentwurf
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
Methode: eine kompelxe Lernaufgabe; Gap Year Messe; Material in der anderen datei
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
345 KB
Methode: Präsentation - Arbeitszeit: 4 min
, Presentation Canada Diversity Population Identity
Prepare a fact sheet or a multimedia poster / one aspect of Canada.
, Presentation Canada Diversity Population Identity
Prepare a fact sheet or a multimedia poster / one aspect of Canada.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,80 MB
Methode: Cartoon Analysis, Reading, true/false-statements, poster design - Arbeitszeit: 45 min
, cartoon analysis, Fair Trade, Fast Fashion, greenwashing, Poster, quiz, Reading Comprehension
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält einen Cartoon, dessen Analyse die SuS zur Stundenfrage führt, die mithilfe des Texts und der Verständnisfragen beantwortet werden soll. Als Produkt wird ein Poster erstellt, das das Thema jüngeren SuS vermitteln soll.
, cartoon analysis, Fair Trade, Fast Fashion, greenwashing, Poster, quiz, Reading Comprehension
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält einen Cartoon, dessen Analyse die SuS zur Stundenfrage führt, die mithilfe des Texts und der Verständnisfragen beantwortet werden soll. Als Produkt wird ein Poster erstellt, das das Thema jüngeren SuS vermitteln soll.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
562 KB
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
speaking, 1984, China, Differenzierung, Dystopie, Gruppenarbeit, Kameraeinstellung, kooperative Erarbeitung, Kugellager, Literatur, Orwell, Partnerarbeit, Surveillance, Tafelbild, Utopie, Überwachung
Lehrprobe Diese Lehrprobenstunde untersucht die Thematik der Überwachung in der klassischen britischen Literatur im Vergleich zur modernen Zeit. Der Vergleich wird im Kugellager diskutiert.
speaking, 1984, China, Differenzierung, Dystopie, Gruppenarbeit, Kameraeinstellung, kooperative Erarbeitung, Kugellager, Literatur, Orwell, Partnerarbeit, Surveillance, Tafelbild, Utopie, Überwachung
Lehrprobe Diese Lehrprobenstunde untersucht die Thematik der Überwachung in der klassischen britischen Literatur im Vergleich zur modernen Zeit. Der Vergleich wird im Kugellager diskutiert.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Character analysis, PIE Method, Two Kinds
Lehrprobe Schüler*innen trainieren die Analysie von Figuren einer Kurzgeschichte anhand der PIE-Methode
, Character analysis, PIE Method, Two Kinds
Lehrprobe Schüler*innen trainieren die Analysie von Figuren einer Kurzgeschichte anhand der PIE-Methode
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
Methode: Gruppenarbeit
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,06 MB
blue planet, climate activism, making a difference, protest and change, speaking, The blue planet
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre Sprechkompetenz, indem sie in Kleingruppen einen kurzen Artikel lesen, gemeinsam zusammenfassen und erarbeiten, was civil disobedience im Kontext des Klimaaktivismus bedeutet und welche Pro- und Contra-Argumente es gibt
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre Sprechkompetenz, indem sie in Kleingruppen einen kurzen Artikel lesen, gemeinsam zusammenfassen und erarbeiten, was civil disobedience im Kontext des Klimaaktivismus bedeutet und welche Pro- und Contra-Argumente es gibt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Angie Thomas, Klausur EF, Racism, The Hate U Give, THUG, USA
Klausur zum Thema Teenage Dreams and Nightmares, Romanauszug von "The Hate U Give" von Angie Thomas + Hörverstehen Aufgabe
, Angie Thomas, Klausur EF, Racism, The Hate U Give, THUG, USA
Klausur zum Thema Teenage Dreams and Nightmares, Romanauszug von "The Hate U Give" von Angie Thomas + Hörverstehen Aufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,09 MB
Methode: Mystery, Wirkungsgefüge, Blue Planet - Arbeitszeit: 45 min
, Interactive structure, Mystery, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewertetes Mystery in dem die 11. Klasse nachvollzieht warum ein Paar kein Fleisch mehr isst.
, Interactive structure, Mystery, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewertetes Mystery in dem die 11. Klasse nachvollzieht warum ein Paar kein Fleisch mehr isst.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
272 KB
Dystopia, Klausur, The Giver, Utopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,40 MB
Methode: task based learning, digitales Lehren und Lernen (mit analoger Alternative) - Arbeitszeit: 90 min
, Britishness, Camden Town Oberstufe, digitales Lernen, Identität, instagram, Listening, Onlinepräsenz, Scotland, Tony Singh
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Hybrid Identities mit zentraler Hörverstehensaufgabe (basierend auf Camden Town Oberstufe) sowie der Auswertung von Singhs Onlinepräsenz. Digital gestützt mit analoger Alternative.
, Britishness, Camden Town Oberstufe, digitales Lernen, Identität, instagram, Listening, Onlinepräsenz, Scotland, Tony Singh
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Hybrid Identities mit zentraler Hörverstehensaufgabe (basierend auf Camden Town Oberstufe) sowie der Auswertung von Singhs Onlinepräsenz. Digital gestützt mit analoger Alternative.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
235 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Pollution of the Environment
In diesem Artikel geht es um die Entsorgung von europäischem Elektromüll in Entwicklungsländern.
, Pollution of the Environment
In diesem Artikel geht es um die Entsorgung von europäischem Elektromüll in Entwicklungsländern.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,36 MB
Englisch, Gruppenarbeit, Sustainability Goals, UN, UN-Nachhaligkeitsziele, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
4,82 MB
Lehrprobe zu Alkoholwerbung
Lehrprobe Do alcohol advertisements glorify alcohol consumption? - The effects of alcohol advertising on the viewer
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
757 KB
Methode: Creating an advert (digital) - Arbeitszeit: 45 min
, digital advert, think globally act locally
Lehrprobe
, digital advert, think globally act locally
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,03 MB
Methode: Gruppendiskussion
, Into the wild, Magic Bus, oral practice, role play, Round table discussion
Lehrprobe Exchanges about the frontier – Should the “Magic bus” be removed or should it stay? Stundenentwurf zu einer Abschlussdiskussion über Into the Wild
, Into the wild, Magic Bus, oral practice, role play, Round table discussion
Lehrprobe Exchanges about the frontier – Should the “Magic bus” be removed or should it stay? Stundenentwurf zu einer Abschlussdiskussion über Into the Wild
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Charakterisierung, Conflict, instagram, Instagram Post, kreativ, Kreatives Arbeiten, real-life personality, Social Media, social media persona
Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
252 KB
Methode: gruppenarbeit
drugs, Nutrition
drugs, Nutrition
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
880 KB
Methode: Schülerzentriertes Unterrichten
American Politics, elections
Die SuS erarbeiten selbstständig den Ablauf von Präsidentschaftswahlen in den USA und setzen selbstständig eine fiktive Wahlkampagne um.
American Politics, elections
Die SuS erarbeiten selbstständig den Ablauf von Präsidentschaftswahlen in den USA und setzen selbstständig eine fiktive Wahlkampagne um.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch