12 Unterrichtsmaterialien
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UPP: Entwicklung taktischer Handlungsmöglichkeiten durch Wenn-dann-Verknüpfungen im Badminton-Einzel
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Methode: Kleingruppen - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, kooperative Erarbeitung, kriteriengeleitet, Offensivspiel, Taktik, Wenn-dann, Wenn-dann-Verknüpfungen
Verbesserung der taktischen Handlungsmöglichkeiten, indem in Kleingruppen Wenn-dann-Verknüpfungen für das Offensivspiel kooperativ entwickelt, Zusammenhänge zwischen Spielsituation und Handlungsoption erläutert, im Spiel reflektiert angewendet werden
, Badminton, kooperative Erarbeitung, kriteriengeleitet, Offensivspiel, Taktik, Wenn-dann, Wenn-dann-Verknüpfungen
Verbesserung der taktischen Handlungsmöglichkeiten, indem in Kleingruppen Wenn-dann-Verknüpfungen für das Offensivspiel kooperativ entwickelt, Zusammenhänge zwischen Spielsituation und Handlungsoption erläutert, im Spiel reflektiert angewendet werden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Bewegungskonzept, Profil Fitness
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Methode: Selbstevaluation durch Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
474 KB
Formation, Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
„Ein Biathlon in der Sporthalle?“ Laufen und Werfen in Form eines spielerischen Mannschaftswettwerbs
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Ausdauer, Ausdauertraining, Intervallmethode, Methoden des Ausdauertrainings, Trainingslehre
Lehrprobe Ausdauerndes Laufen kann auch Spaß machen! – Eine motivierende Vermittlung von Grundmethoden für das Ausdauertraining unter bewusster Berücksichtigung der subjektiven Belastungswahrnehmung.
Lehrprobe Ausdauerndes Laufen kann auch Spaß machen! – Eine motivierende Vermittlung von Grundmethoden für das Ausdauertraining unter bewusster Berücksichtigung der subjektiven Belastungswahrnehmung.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
Methode: Gruppenarbieit - Arbeitszeit: 60 min
, Anbieten, Basketball, Freilaufen, Sportspiel, Taktik, Taktik-Spielkonzept
Lehrprobe Note: 2 Kritik: inhaltlicher Schwerpunkt der Reihen ist nicht eingehalten worden
, Anbieten, Basketball, Freilaufen, Sportspiel, Taktik, Taktik-Spielkonzept
Lehrprobe Note: 2 Kritik: inhaltlicher Schwerpunkt der Reihen ist nicht eingehalten worden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
180 KB
Fußball, Kompetenzraster, Stationsarbeit
Lehrprobe In dieser Stunde verbessern die SuS ihre Ball An- und Mitnahme, indem sie an verschiedenen Stationen arbeiten.
Lehrprobe In dieser Stunde verbessern die SuS ihre Ball An- und Mitnahme, indem sie an verschiedenen Stationen arbeiten.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Annahme, Spielaufbau, Volleyball
Lehrprobe Thema: „Wir ordnen unser Spiel“ – Kooperative und SuS-orientierte Erarbeitung eines Spielaufbaus in Hinblick auf die Aufstellung und Annahme im Spiel 4:4 zur Förderung einer Spieldynamik
Lehrprobe Thema: „Wir ordnen unser Spiel“ – Kooperative und SuS-orientierte Erarbeitung eines Spielaufbaus in Hinblick auf die Aufstellung und Annahme im Spiel 4:4 zur Förderung einer Spieldynamik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Taktik, Volleyball
Lehrprobe „Wir ordnen unser Spiel“ – Kooperative und SuS-orientierte Erarbeitung eines Spielaufbaus in Hinblick auf die Aufstellung und Annahme im Spiel 4:4 zur Förderung einer Spieldynamik (Taktik-Spiel-Konzept)
Lehrprobe „Wir ordnen unser Spiel“ – Kooperative und SuS-orientierte Erarbeitung eines Spielaufbaus in Hinblick auf die Aufstellung und Annahme im Spiel 4:4 zur Förderung einer Spieldynamik (Taktik-Spiel-Konzept)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Annahmebereich, Aufstellung, Volleyball
Lehrprobe Dieser UB thematisiert die Mannschaftaufstellung im 4:4 sowie die Bedeutung des 1. Ballkontaktes.
Lehrprobe Dieser UB thematisiert die Mannschaftaufstellung im 4:4 sowie die Bedeutung des 1. Ballkontaktes.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
146 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bewegungsfeld Spielen unter Berücksichtigung der pädagogischen Perspektive "Wettkämpfen, kooperieren und sich vertsändigen". Der Schwerpunkt bestand dabei in der Veränderung von Regeln in einem kleinen Spi...
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
385 KB
Lehrprobe Stationsarbeit zu den koordinativen Fähigkeiten