10 Unterrichtsmaterialien
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Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 30 min
, Programmmusik, absolute Musik, Wissensabfrage, Test, Grundlagen, Nacht auf dem kahlen Berge, sinfonische Dichtung
Wissensabfrage zum Thema Programmmusik vs. absolute Musik
, Programmmusik, absolute Musik, Wissensabfrage, Test, Grundlagen, Nacht auf dem kahlen Berge, sinfonische Dichtung
Wissensabfrage zum Thema Programmmusik vs. absolute Musik
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Programmmusik vs. absolute Musik, Abiturthema, Peer Gynt, Morgenstimmung, Romantik
Programmmusik vs. absolute Musik, Abiturthema, Peer Gynt, Morgenstimmung, Romantik
, Programmmusik vs. absolute Musik, Abiturthema, Peer Gynt, Morgenstimmung, Romantik
Programmmusik vs. absolute Musik, Abiturthema, Peer Gynt, Morgenstimmung, Romantik
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterstücke, Komposition, Methodenkompetenz, peer feedback, Programmmusik
Lehrprobe Thema der Sequenz ist die Komposition von Charakterstücken. In dieser Einheit reflektieren die SuS ihren Arbeitsprozess und geben einander Feedback zu Prozess und bisherigem Arbeitsstand.
, Charakterstücke, Komposition, Methodenkompetenz, peer feedback, Programmmusik
Lehrprobe Thema der Sequenz ist die Komposition von Charakterstücken. In dieser Einheit reflektieren die SuS ihren Arbeitsprozess und geben einander Feedback zu Prozess und bisherigem Arbeitsstand.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Analyse und Interpretation - Arbeitszeit: 90 min
, Bilder einer Ausstellung, Die Hütte der Baba Yaga, Klausur, Mussorgsky, Programmmusik, Ravel
Klausur Aufgabenart 1 Analyse und Interpretation GK Musik Oberstufe Programmmusik versus absolute Musik
, Bilder einer Ausstellung, Die Hütte der Baba Yaga, Klausur, Mussorgsky, Programmmusik, Ravel
Klausur Aufgabenart 1 Analyse und Interpretation GK Musik Oberstufe Programmmusik versus absolute Musik
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Programmmusik
Lehrprobe Der Wikipedia-Eintrag zur "Hunnenschlacht" wird geprüft, indem arbeitsteilige der Einsatz des Chorals sowie der restlichen Themen untersucht wird, und schließlich aus guten Gründen überarbeitet (in der Folgestunde).
Lehrprobe Der Wikipedia-Eintrag zur "Hunnenschlacht" wird geprüft, indem arbeitsteilige der Einsatz des Chorals sowie der restlichen Themen untersucht wird, und schließlich aus guten Gründen überarbeitet (in der Folgestunde).
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dissonanz, Dramatische Musik, Filmmusik, Filmmusikanalyse, Funktionsharmonik, Funktionsmusik, Harmonik, Konsonanz, Melodik, Motivik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden zeigen ihre Kenntnisse bezüglich formaler und funktionsharmonischer Musikanalyse, indem sie ein gegebenen Filmmusikbeispiel im vereinfachten Klavierauszug motivisch analysieren und in seiner dramatischen Funktion reflektieren.
, Dissonanz, Dramatische Musik, Filmmusik, Filmmusikanalyse, Funktionsharmonik, Funktionsmusik, Harmonik, Konsonanz, Melodik, Motivik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden zeigen ihre Kenntnisse bezüglich formaler und funktionsharmonischer Musikanalyse, indem sie ein gegebenen Filmmusikbeispiel im vereinfachten Klavierauszug motivisch analysieren und in seiner dramatischen Funktion reflektieren.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Methode: Musikanalyse in Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Dissonanz, Filmmusik, Funktionelle Musik, Harmonik, harmonische Analyse, Konsonanz, Melodik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden analysieren den Zusammenhang zwischen Form und Funktion einer filmmusikalischen Komposition in reduziertem Klavierauszug unter formalen, melodischen sowie funktionsharmonischen Kriterien.
, Dissonanz, Filmmusik, Funktionelle Musik, Harmonik, harmonische Analyse, Konsonanz, Melodik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden analysieren den Zusammenhang zwischen Form und Funktion einer filmmusikalischen Komposition in reduziertem Klavierauszug unter formalen, melodischen sowie funktionsharmonischen Kriterien.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,71 MB
Bilder einer Ausstellung, Mussorgski, Programmmusik
Lehrprobe In der Stunde erarbeiten sich die SuS die programmatische Funktion der Promenade aus Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgski. Die SuS tun dies handlungsorientiert durch das Musizieren des Themas unter verschiedenen Vortragsbezeichnungen.
Lehrprobe In der Stunde erarbeiten sich die SuS die programmatische Funktion der Promenade aus Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgski. Die SuS tun dies handlungsorientiert durch das Musizieren des Themas unter verschiedenen Vortragsbezeichnungen.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
Programmmusik, R. Strauss, Till Eulenspiegel
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
601 KB
Übersicht über die Epochen, kurze Formenlehre;
Zielpublikum sind ursprünglich Erwachsene eines Gymnasiums für Berufstätige, die ein Semester Musik absolvieren.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch