4 Unterrichtsmaterialien
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Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
412 KB
Ausdauer, Biathlon, Intervallmethode, Memory, Methoden des Ausdauertrainings, Pulsmessung, Tic Tac Toe
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
1,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Ausdauer, Borg-Skala, Pulsmessung
Bewegungsfeldgruppe A – Bewegungsfeld „Laufen, Springen, Werfen“ Wir bereiten uns auf einen 10km-Lauf vor Wir vergleichen zwei Instrumente der Belastungssteuerung beim Laufen: Borg-Skala vs. Pulsuhr
, Ausdauer, Borg-Skala, Pulsmessung
Bewegungsfeldgruppe A – Bewegungsfeld „Laufen, Springen, Werfen“ Wir bereiten uns auf einen 10km-Lauf vor Wir vergleichen zwei Instrumente der Belastungssteuerung beim Laufen: Borg-Skala vs. Pulsuhr
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hamburg
699 KB
Step Aerobic
Subjektive Belastungsempfindung am Beispiel Step Aerobic wahrnehmen
Subjektive Belastungsempfindung am Beispiel Step Aerobic wahrnehmen
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
Ausdauer, Trainingswissenschaften
Lehrprobe Aus der Reihe Ausdauersport am Beispiel "Laufen": „Laufe ich zu schnell?“ Subjektives Belastungsempfinden und objektive Trainingsplanung im Lauftraining. Trainingssteuerung nach der Borg-Skala und der Kavronen-Formel.
Lehrprobe Aus der Reihe Ausdauersport am Beispiel "Laufen": „Laufe ich zu schnell?“ Subjektives Belastungsempfinden und objektive Trainingsplanung im Lauftraining. Trainingssteuerung nach der Borg-Skala und der Kavronen-Formel.