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Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
375 KB
movie, questions on the film, This is England
Verständnisfragen zum Film "This is England", die während des Schauens beantwortet werden können.
Verständnisfragen zum Film "This is England", die während des Schauens beantwortet werden können.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
249 KB
climate change, global warming, Questions, Video
Die SuS schauen ein YouTube Video zum Thema climate chnage und füllen im Anschluss das AB aus. Der Link des Videos wird auf dem letzten Blatt aufgeführt.
Die SuS schauen ein YouTube Video zum Thema climate chnage und füllen im Anschluss das AB aus. Der Link des Videos wird auf dem letzten Blatt aufgeführt.
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
25 KB
Methode: Tandem-Bogen: Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, Pertner A beginnt und liest die Frage in Zeile 1 vor. Partner B antwortet wie bei ihm/ihr in Zeile 1 steht und ergänzt dabei Lücken. Partner A hat d - Arbeitszeit: 10 min
, apartheid, Diversity, Lighthouse 6 Unit 1, multicultural, Segregation, South Africa, vocabulary, Wortschatz
Ein Tandembogen mit Fragen und Antworten zu South Africa, gegenseitige Kontrolle. Passend zum Lehrwerk Lighthouse 6 Unit 1 von Cornelsen, kann aber auch so als Wortschatzübung eingesetzt werden
, apartheid, Diversity, Lighthouse 6 Unit 1, multicultural, Segregation, South Africa, vocabulary, Wortschatz
Ein Tandembogen mit Fragen und Antworten zu South Africa, gegenseitige Kontrolle. Passend zum Lehrwerk Lighthouse 6 Unit 1 von Cornelsen, kann aber auch so als Wortschatzübung eingesetzt werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Racial Problems in the USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Methode: Eigenständiges Arbeiten oder auch Partner- oder Gruppenarbeit
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Realschule, Hessen
59 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Orders and requests in reported speech, reported questions, reported speech - statements
Reported Speech (Q/S/R) plus Textproduktion. HV aus Urheberrechtsgründen entfernt , müsst ihr euch einen eigenen scan einfügen.
, Orders and requests in reported speech, reported questions, reported speech - statements
Reported Speech (Q/S/R) plus Textproduktion. HV aus Urheberrechtsgründen entfernt , müsst ihr euch einen eigenen scan einfügen.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
25 KB
Kanada, Quiz Canada
Questions about Canada
Questions about Canada
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,62 MB
discussion, Leseverstehen, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Diskussion, fashion industry, Globalisierung, Leseverstehen, Schreibauftrag, speaking, sweatshops, Textproduktion
Lösung für die RC ist im Dokument enthalten; weiter unten im Dokument findet sich außerdem noch ein Schreibauftrag
Lösung für die RC ist im Dokument enthalten; weiter unten im Dokument findet sich außerdem noch ein Schreibauftrag
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 20 min
Anwendung grammatikalischer Strukturen
Fragen und Befehle in der reported speech
Anwendung grammatikalischer Strukturen
Fragen und Befehle in der reported speech
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: speaking task - Arbeitszeit: 30 min
Mündliche Ausdrucksfähigkeit, conversation growing up
Conversation questions about unit 1 (growing up)
Mündliche Ausdrucksfähigkeit, conversation growing up
Conversation questions about unit 1 (growing up)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Spiel
, game, Kennenlernen, Kennenlernspiel, Kommunikation, Spiel
120 questions: eignet sich besonders gut zum vertieften Kennenlernen, wenn sich die Gruppenmitglieder bereits vertraut sind.
, game, Kennenlernen, Kennenlernspiel, Kommunikation, Spiel
120 questions: eignet sich besonders gut zum vertieften Kennenlernen, wenn sich die Gruppenmitglieder bereits vertraut sind.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
About a boy, Listening Comprehension, making of, Viewing, while-viewing
Die SuS sehen das Making of des Films "About a Boy" und machen Notizen zu vorgebebenen Fragen (While-Viewing-Task).
Die SuS sehen das Making of des Films "About a Boy" und machen Notizen zu vorgebebenen Fragen (While-Viewing-Task).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Afroamericans, American Dream
The document includes a poem by Phillis Wheatley, the first African American woman to publish a book + tasks. It also includes suggestions on how to proceed and solutions to the questions.
The document includes a poem by Phillis Wheatley, the first African American woman to publish a book + tasks. It also includes suggestions on how to proceed and solutions to the questions.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
characterization, point of view / perspective / narrative techniques
vollständige short story, questions on the text, different compositions topics (Rosa Parks, violent video games)
vollständige short story, questions on the text, different compositions topics (Rosa Parks, violent video games)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Questions on a Text Textfragen Textarbeit Arbeitsauftrag Gruppenarbeit Richard Peck: I go along Klett, Green Line 6, Bayern p. 12 – 15
Gruppenarbeit zu Richard Peck: I go along Klett, Green Line 6, Bayern p. 12 – 15 Arbeitsauftrag zu p. 15/5 a+b, passend zur Musterlösung des Klett-Verlags
, Questions on a Text Textfragen Textarbeit Arbeitsauftrag Gruppenarbeit Richard Peck: I go along Klett, Green Line 6, Bayern p. 12 – 15
Gruppenarbeit zu Richard Peck: I go along Klett, Green Line 6, Bayern p. 12 – 15 Arbeitsauftrag zu p. 15/5 a+b, passend zur Musterlösung des Klett-Verlags
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
nichtfiktionale Texte, writing a comment
Fragen zum Sachtext bearbeiten, einen Comment verfassen zum Thema school, education
Fragen zum Sachtext bearbeiten, einen Comment verfassen zum Thema school, education
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Methode: Bus Stop
, Englisch, Grammatik, Question Words, Zigésar
Lehrprobe Erwerbsorientiertes Lernen nach dem Modell von Ziegésar
, Englisch, Grammatik, Question Words, Zigésar
Lehrprobe Erwerbsorientiertes Lernen nach dem Modell von Ziegésar
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, Kurzgeschichten, argumentative Texte verfassen
Short story: Before/After by MaryMcCluskey, question on the text Argumentative essay: ein Thema zur short story, 2 zu "migration"
literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, Kurzgeschichten, argumentative Texte verfassen
Short story: Before/After by MaryMcCluskey, question on the text Argumentative essay: ein Thema zur short story, 2 zu "migration"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
literary terms, Inhaltsfragen zum Text beantworten
Wie beantwortet man Questions on the text? Wie wird richtig zitiert?
Wie beantwortet man Questions on the text? Wie wird richtig zitiert?
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
409 KB
Abschlussprüfung, Listening Comprehension, Reading Comprehension, Grammatik, Wortschatz
Letzte Schulaufgabe zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Listening (error spotting, questions), Reading, Use of English (key word transformation, word families, mixed grammar), OHNE mediation
Letzte Schulaufgabe zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Listening (error spotting, questions), Reading, Use of English (key word transformation, word families, mixed grammar), OHNE mediation
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch