Unterrichtsmaterial ´Raumnutzungskonflikte´, Erdkunde Geografie, Klasse 11
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Permafrost, Raumnutzungskonflikte, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra
AB zur Veränderung des subarktischen Permafrosts im Kontext der globalen Erwärmung unter Beachtung der Rückkopplungseffekte
AB zur Veränderung des subarktischen Permafrosts im Kontext der globalen Erwärmung unter Beachtung der Rückkopplungseffekte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Methode: Planspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Planspiel Geopolitik Wertequadrat Einführungsphase Erdkunde Geographie
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich in 5 Kleingruppen verschiedene Materialien zu den Einstellungen folgender Staaten bezüglich des Nord Stream 2 Projekts: Polen, Deutschland, Ukraine, Russland, USA. Anschließend stellen sie ihre Ergebnisse vor.
, Planspiel Geopolitik Wertequadrat Einführungsphase Erdkunde Geographie
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich in 5 Kleingruppen verschiedene Materialien zu den Einstellungen folgender Staaten bezüglich des Nord Stream 2 Projekts: Polen, Deutschland, Ukraine, Russland, USA. Anschließend stellen sie ihre Ergebnisse vor.
Die Förderung und Nutzung fossiler Energieträger zum Aufbau eines vertieften Verständnisses über ihr
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
911 KB
Tagebau Hambach - eine qualifizierte Beurteilung
Lehrprobe Energiewirtschaftliche Notwendigkeit oder ökologische Unverantwortlichkeit? Die mehrperspektivische Erarbeitung der Auswirkungen der Braunkohleförderung und -nutzung zur Beurteilung des Tagebaus Hambach im rheinischen Braunkohlerevier vor dem...
Lehrprobe Energiewirtschaftliche Notwendigkeit oder ökologische Unverantwortlichkeit? Die mehrperspektivische Erarbeitung der Auswirkungen der Braunkohleförderung und -nutzung zur Beurteilung des Tagebaus Hambach im rheinischen Braunkohlerevier vor dem...
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
270 KB
Aulandschaft, Flussauen, Gestaltung von Landschaften, Raumnutzungskonflikte, Veränderung von Landschaften
Das Ziel der Stunde ist es, dass die Schülerinnen und Schüler am Ende der Stunde die Wichtigkeit von intakten, natürlichen Flussauen sowohl für den Menschen als auch als für die Ökosysteme beurteilen können.
Das Ziel der Stunde ist es, dass die Schülerinnen und Schüler am Ende der Stunde die Wichtigkeit von intakten, natürlichen Flussauen sowohl für den Menschen als auch als für die Ökosysteme beurteilen können.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
670 KB
Bauprojekte, Landschatfszonen, Las Vegas, Wüsten
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Braunkohle, Energiepolitisches Zieldreieck, Hambacher Forst, Hambacher Tagebau, Morschenich, Rheinisches Braunkohlerevier
Lehrprobe Die SuS beurteilen in Kleingruppen die energiepolitische Vertretbarkeit eines kurzfristigen Kohleausstiegs des Hambacher Tagebaus anhand des energiepolitischen Zieldreiecks.
Lehrprobe Die SuS beurteilen in Kleingruppen die energiepolitische Vertretbarkeit eines kurzfristigen Kohleausstiegs des Hambacher Tagebaus anhand des energiepolitischen Zieldreiecks.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Folgen der Suburbanisierung, ökologisch, ökonomisch, sozial
Lehrprobe Folgen der Suburbanisierung, ökologisch, ökonomisch, sozial
Lehrprobe Folgen der Suburbanisierung, ökologisch, ökonomisch, sozial
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost
Stegreifaufgabe über die Kalten Zonen
Stegreifaufgabe über die Kalten Zonen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
Modell der Zentralen Orte
Lehrprobe Revitalisierungsmaßnahmen in Detroit werden beschrieben und im Sinne einer nachhaltigen Stadtentwicklung bewertet. AFB III - Note 1
Lehrprobe Revitalisierungsmaßnahmen in Detroit werden beschrieben und im Sinne einer nachhaltigen Stadtentwicklung bewertet. AFB III - Note 1
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
Ruhrgebiet
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde (EF) zum Thema fossile Energieträger (Braunkohle) am Raumbeispiel des Rheinischen Braunkohlereviers - ökonomische, ökologische und soziale Auswirkungen des Braunkohleabbaus
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde (EF) zum Thema fossile Energieträger (Braunkohle) am Raumbeispiel des Rheinischen Braunkohlereviers - ökonomische, ökologische und soziale Auswirkungen des Braunkohleabbaus
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Eiswüste, Permafrost, Raumnutzungskonflikte, Tundra, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
875 KB
Lehrprobe Zuwanderung, Migration, Flüchtlinge, Podiumsdiskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Lehrprobe Migration, Zuwanderung von Flüchtlingen/Erstaufnahmelager am Beispiel Brilon HSK
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Eiswüste, Permafrost, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
Borealer Nadelwald, Eiswüste, Permafrost, Raumnutzungskonflikte, Tundra, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
340 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,41 MB
Industrial Farming, Landwirtschaft, Strukturwandel in der Landwirtschaft
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB zum Thema Fischerei, mit dem Thema Aquafarming o. Aquakultur, Globalisierung des Nahrungsmittelangebotes, Gruppenarbeit
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB zum Thema Fischerei, mit dem Thema Aquafarming o. Aquakultur, Globalisierung des Nahrungsmittelangebotes, Gruppenarbeit