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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Bismarcks Außenpolitik, Deutsche Frage, Ära Bismarck
KLausur LK GE Q1 aus der UE "Deutsche Frage im 19. und 20. Jahrhunderts zum Preußischen Verfassungskonflikt
, Bismarcks Außenpolitik, Deutsche Frage, Ära Bismarck
KLausur LK GE Q1 aus der UE "Deutsche Frage im 19. und 20. Jahrhunderts zum Preußischen Verfassungskonflikt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: Cicero - Reden - Arbeitszeit: 90 min
, Catilina- Redekunst- Cicero
leichte Klausur zur Rede gegen Catilina
, Catilina- Redekunst- Cicero
leichte Klausur zur Rede gegen Catilina
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, 1878, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Klausur, Rede Bismarck
Klausur zu Rede Bismarcks vor dem Reichstag am 9. Oktober 1878 inhinsichtlich seiner Innenpolitik inklusive Erwartungshorizont
, 1878, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Klausur, Rede Bismarck
Klausur zu Rede Bismarcks vor dem Reichstag am 9. Oktober 1878 inhinsichtlich seiner Innenpolitik inklusive Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Amerika, redeanalyse, Trump
Lehrprobe Die Lernenden analysieren kriteriengeleitet die sprachlichen Mittel einer Rede.
, Amerika, redeanalyse, Trump
Lehrprobe Die Lernenden analysieren kriteriengeleitet die sprachlichen Mittel einer Rede.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
Hitler, Machtsicherung, nationalsozialisitsche Ideologie, Volksgemeinschaft
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Klausur, Klausur Q1, Revolution 1848, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Klausurauftrag. Analysiere den Quellenauszug.
Klausurauftrag. Analysiere den Quellenauszug.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Beurteilung, Bismarck, Urteilskompetenz
Die Schüler*innen analysieren die Rede Gustav Heinemanns zum 100 jährigen Jahrestag der Reichsgründung 1871 unter dem Aspekt der Beurteilung der Bismarckschen Politik.
Die Schüler*innen analysieren die Rede Gustav Heinemanns zum 100 jährigen Jahrestag der Reichsgründung 1871 unter dem Aspekt der Beurteilung der Bismarckschen Politik.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Innere Reichsgründung, Kulturkampf, Sozialdemokratie, Zentrumspartei
Die Su*S charakterisieren anhand einer Rede Bismarcks Rede dessen Verhältnis gegenüber den Parteien und analysieren anschließend die tatsächliche Relevanz der Sozialdemokraten und der Zentrumspartei anhand der Wahlergebnisse der Jahre 1871-73.
Die Su*S charakterisieren anhand einer Rede Bismarcks Rede dessen Verhältnis gegenüber den Parteien und analysieren anschließend die tatsächliche Relevanz der Sozialdemokraten und der Zentrumspartei anhand der Wahlergebnisse der Jahre 1871-73.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Quellenanalyse Wartburgfest Rede
Rede Friedrich Wilhelm Carové auf dem Wartburgfest
, Quellenanalyse Wartburgfest Rede
Rede Friedrich Wilhelm Carové auf dem Wartburgfest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Klausur Rede Wirth Vormärz Wiener Kongress Restauration
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Klausur Rede Wirth Vormärz Wiener Kongress
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutschland bis zum Vormärz, Hambacher Fest, Vormärz
Lehrprobe Erarbeitung der zentralen Thesen von Philipp Jakob Siebenpfeiffers Rede auf dem Hambacher Fest, als Bespiel nationalliberaler Forderungen aus der Zeit des Vormärz
, Deutschland bis zum Vormärz, Hambacher Fest, Vormärz
Lehrprobe Erarbeitung der zentralen Thesen von Philipp Jakob Siebenpfeiffers Rede auf dem Hambacher Fest, als Bespiel nationalliberaler Forderungen aus der Zeit des Vormärz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
27 KB
Deutsches Kaiserreich, Imperialismus, Industrielle Revolution
Klausurtext mit Aufgaben (drei AFBs)
Klausurtext mit Aufgaben (drei AFBs)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
293 KB
Arbeitszeit: 45 min
Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson
Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA
Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson
Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Wirth
Klausur, Analyse einer Primärquelle
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, 1. Weltkrieg, Geschichte, Klausur, Kriegsende und Versailler Vertrag, Kriegsschuldfrage, Quellenanalyse, Rede, Versailler Vertrag
Rede des deutschen Außenministers und Leiters der deutschen Friedensdelegation, Ulrich Graf v. Brockdorff-Rantzau, bei der Entgegennahme des Entwurfs des Versailler Vertrags
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Rede des deutschen Außenministers und Leiters der deutschen Friedensdelegation, Ulrich Graf v. Brockdorff-Rantzau, bei der Entgegennahme des Entwurfs des Versailler Vertrags
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Brüning Weltwirtschaftskrise 1929
Rede Brünings analysieren
Rede Brünings analysieren
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
Bethmann- Hollweg Rede, Erster Weltkrieg, Erster Weltkrieg Bethmann- Hollweg Rede
Bethmann- Hollweg Rede
Bethmann- Hollweg Rede
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Klausur Quelle - Arbeitszeit: 135 min
, August Bebel, Bismarck, Sozialistengesetze
Quelle August Bebel 1878 Rede zu den Sozialistengesetzen
, August Bebel, Bismarck, Sozialistengesetze
Quelle August Bebel 1878 Rede zu den Sozialistengesetzen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
260 KB
Methode: Vorabiklausur - Arbeitszeit: 240 min
, Kennedy- Rede, Lyndon B. Johnson
Vietnamkrieg
, Kennedy- Rede, Lyndon B. Johnson
Vietnamkrieg
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie