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Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
869 KB
Methode: Gruppenarbeit, Medien - Arbeitszeit: 20 min
, Fledermaus, Klasse 3, Medien, Medien UB, Sachunterricht, Stop Motion, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS erstellen in Gruppenarbeit ein Stop Motion Video zum Thema "Fledermausschutz"
, Fledermaus, Klasse 3, Medien, Medien UB, Sachunterricht, Stop Motion, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS erstellen in Gruppenarbeit ein Stop Motion Video zum Thema "Fledermausschutz"
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
863 KB
Methode: Gruppenarbeit bauen - Arbeitszeit: 20 min
, Bauen, Handeln, Klasse 3, Murmelbahn, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS bauen in Gruppen Murmelbahnen aus Papier. In der UB Stunde lernen sie Führungen für die Murmelbahn kennen.
, Bauen, Handeln, Klasse 3, Murmelbahn, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS bauen in Gruppen Murmelbahnen aus Papier. In der UB Stunde lernen sie Führungen für die Murmelbahn kennen.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Hammer, Praxis, Schleifen, Säge, Werkzeuge
Eine Unterrichtsreihe zum Werken im Sachunterricht mit Regeln, Theorie und Praxis.
Eine Unterrichtsreihe zum Werken im Sachunterricht mit Regeln, Theorie und Praxis.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
Methode: Reihentransparenz Schnecken
, Gehäuseschnecke, Reihentransparenz, Schnecken
Eine selbst erstelle Reihentransparenz zum Thema "wir werden Schneckenprofis"
, Gehäuseschnecke, Reihentransparenz, Schnecken
Eine selbst erstelle Reihentransparenz zum Thema "wir werden Schneckenprofis"
Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
314 KB
brandschutz, Feuer, Regelverhalten
Lehrprobe Entwurf zur Feuerreihe in einer 3 Klasse der Förderschule. Gleichzeitig wurde das Entwicklungsziel Regelverhalten erarbeitet.
Lehrprobe Entwurf zur Feuerreihe in einer 3 Klasse der Förderschule. Gleichzeitig wurde das Entwicklungsziel Regelverhalten erarbeitet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Methode: Kooperation
, Bauen und Konstruieren, kooperatives Lernen, Murmelbahn, Partnerarbeit
Murmelbahn aus Papier in einer kooperativen Arbeitsweise
, Bauen und Konstruieren, kooperatives Lernen, Murmelbahn, Partnerarbeit
Murmelbahn aus Papier in einer kooperativen Arbeitsweise
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
356 KB
Unterrichtsentwurf Sachunterricht, Unterrichtsentwurf Sachunterricht Mülltrennung
Lehrprobe Entwurf einer Unterrichtsstunde im Fach Sachunterricht - Wir trenne Müll
Lehrprobe Entwurf einer Unterrichtsstunde im Fach Sachunterricht - Wir trenne Müll
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Müll Trennung Sortierung Nachhaltigkeit
Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Sachunterricht, tastsinn
Lehrprobe Das Dokument umfasst Teile der Schriftlichen Planung (keine vollständige Planung).
, Lehrprobe, Sachunterricht, tastsinn
Lehrprobe Das Dokument umfasst Teile der Schriftlichen Planung (keine vollständige Planung).
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hessen
167 KB
Vulkanismus
Lehrprobe Die SuS lernen ausgewählte berühmte Vulkane weltweit kennen, die sie, mit Hilfe ihrer erworbenen Kenntnisse in der Einheit, genauer beschreiben können. Sie werden in ihrer Methodenkompetenz dokumentieren und präsentieren gefördert.
Lehrprobe Die SuS lernen ausgewählte berühmte Vulkane weltweit kennen, die sie, mit Hilfe ihrer erworbenen Kenntnisse in der Einheit, genauer beschreiben können. Sie werden in ihrer Methodenkompetenz dokumentieren und präsentieren gefördert.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hamburg
49 KB
Methode: Rollenspiel
, Rollenspiel Feuer Feuerwehr
Rollenspiel
, Rollenspiel Feuer Feuerwehr
Rollenspiel
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
545 KB
Methode: Handlungsorientierter Unterricht
, Brücke, Brücken, Papierbrücke, Papierträger, Stabilität, Träger
Lehrprobe In der Stunde erkennen die Kinder, dass die Umformung eines Materials (hier: der Papierträger) zu einer höheren Stabilität führt.
, Brücke, Brücken, Papierbrücke, Papierträger, Stabilität, Träger
Lehrprobe In der Stunde erkennen die Kinder, dass die Umformung eines Materials (hier: der Papierträger) zu einer höheren Stabilität führt.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
, Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
Methode: Rollenspiel
, Notruf, Rollenspiel
Lehrprobe Die Schüler*innen erlernen einen ordnungsgemäßen Notruf und können ihn in einer simulierten Situation anwenden. Sie bereiten sich zu einer vorgegebenen Situation auf ihre Rollen vor und stellen diese in einem Rollenspiel vor.
, Notruf, Rollenspiel
Lehrprobe Die Schüler*innen erlernen einen ordnungsgemäßen Notruf und können ihn in einer simulierten Situation anwenden. Sie bereiten sich zu einer vorgegebenen Situation auf ihre Rollen vor und stellen diese in einem Rollenspiel vor.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Methode: iPads
, Digitale Medien, ipad, Werbung
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsplanung zur Erstellung von digitalen Werbeflyern mit der App Book Creator auf iPads
, Digitale Medien, ipad, Werbung
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsplanung zur Erstellung von digitalen Werbeflyern mit der App Book Creator auf iPads
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
815 KB
Methode: Lerntheke, Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Lapbook, Lerntheke, sonderpädagogik, Stationsarbeit, Wetter
Lehrprobe Im Rahmen einer Stationsarbeit/Lerntheke erarbeiten sich die SuS der Klasse 3 die Inhalte zur Gestaltung eines Wetter-Lapbooks. (2. UB in der Fachrichtung Sonderpädagogik)
, Lapbook, Lerntheke, sonderpädagogik, Stationsarbeit, Wetter
Lehrprobe Im Rahmen einer Stationsarbeit/Lerntheke erarbeiten sich die SuS der Klasse 3 die Inhalte zur Gestaltung eines Wetter-Lapbooks. (2. UB in der Fachrichtung Sonderpädagogik)
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
934 KB
Entstehung der Jahreszeiten, Grundschule, Jahreszeiten, jahrgangsgemischt, Quadrama, Sachunterricht
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in einer jahrgangsgemischten Lerngruppe. Die Stunde steht dabei fast am Ende der Unterrichtseinheit.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in einer jahrgangsgemischten Lerngruppe. Die Stunde steht dabei fast am Ende der Unterrichtseinheit.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Verdunstung Experiment Aggregatszustand, Wasser
Lehrprobe Die SuS entwickeln ein Experiment mit dem sie herausfinden, dass Wasser nicht einfach verschwindet sondern verdunstet, also seinen Aggregatszustand verändert und vom flüssigen in den gasförmigen Zustand übergeht.
, Verdunstung Experiment Aggregatszustand, Wasser
Lehrprobe Die SuS entwickeln ein Experiment mit dem sie herausfinden, dass Wasser nicht einfach verschwindet sondern verdunstet, also seinen Aggregatszustand verändert und vom flüssigen in den gasförmigen Zustand übergeht.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Brücken
Lehrprobe "Brücken- und was sie stabil macht“. Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Brückentypen (Balkenbrücke, Bogenbrücken, Fachwerkbrücke, Hängebrücke) kennen, indem sie sich handlungs- und problemorientiert mit ihnen auseinandersetzen zur
Lehrprobe "Brücken- und was sie stabil macht“. Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Brückentypen (Balkenbrücke, Bogenbrücken, Fachwerkbrücke, Hängebrücke) kennen, indem sie sich handlungs- und problemorientiert mit ihnen auseinandersetzen zur
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Herzpartner
, Balkenbrücke, Brücken, Druckkräfte, Hebelprinzip, Hebelwirkung, Kräfte, Kurzentwurf, Stundenverlaufsplan, Verlaufsplan, Zugkräfte
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 4. Unterrichtseinheit "Was passiert, wenn eine Balkenbrücke belastet wird?". Die SuS erkennen, dass oben und unten im Balken unterschiedliche Kräfte wirken.
, Balkenbrücke, Brücken, Druckkräfte, Hebelprinzip, Hebelwirkung, Kräfte, Kurzentwurf, Stundenverlaufsplan, Verlaufsplan, Zugkräfte
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 4. Unterrichtseinheit "Was passiert, wenn eine Balkenbrücke belastet wird?". Die SuS erkennen, dass oben und unten im Balken unterschiedliche Kräfte wirken.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch