13 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Beziehung, Ich-Botschaften, Liebe, Umgang mit Konflikten
Die SuS erarbeiten sich einen besseren Umgang mit Konflikten, indem sie ein Streitgespräch mithilfe der Methode "Ich-Botschaften" umschreiben und in einem Rollenspiel vortragen.
Die SuS erarbeiten sich einen besseren Umgang mit Konflikten, indem sie ein Streitgespräch mithilfe der Methode "Ich-Botschaften" umschreiben und in einem Rollenspiel vortragen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
Methode: Aufgaben zum Film
, Diskussion, Film, Klone, PP, Rollenkarten, Rollenspiel, surrogates
Surrogates (2009) Aufgaben mit Zeitstempeln Rollenkarten für Diskussion
, Diskussion, Film, Klone, PP, Rollenkarten, Rollenspiel, surrogates
Surrogates (2009) Aufgaben mit Zeitstempeln Rollenkarten für Diskussion
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
643 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Glaube, Mythen, Mythos, Religion, Unterstufe
Unterricht beinhaltet die Erarbeitung des chinesischen MYthos zur Entstehung der Welt.
, Ethik, Glaube, Mythen, Mythos, Religion, Unterstufe
Unterricht beinhaltet die Erarbeitung des chinesischen MYthos zur Entstehung der Welt.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
179 KB
Arbeitszeit: 40 min
Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung
Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
Argumentation, Dilamma, Ethik, Güterabwegung
In der vorhergehenden Unterrichtsstunden wurden die Begriffe Normen und Werte erarbeitet. Im Anschluss wird die zum Thema "Moralische Urteilsbildung" gearbeitet.
In der vorhergehenden Unterrichtsstunden wurden die Begriffe Normen und Werte erarbeitet. Im Anschluss wird die zum Thema "Moralische Urteilsbildung" gearbeitet.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
930 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aristoteles, Glück, Mesotes
Lehrprobe Aristoteles' Auffassung vom Weg zum Glück ist natürlich didaktisch so stark reduziert, dass das Material auf eine Klasse 8 passt.
, Aristoteles, Glück, Mesotes
Lehrprobe Aristoteles' Auffassung vom Weg zum Glück ist natürlich didaktisch so stark reduziert, dass das Material auf eine Klasse 8 passt.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,06 MB
Podiumsdiskussion, Schönheitsops, Selbstoptimierung, Selbstwahrnehmung, Talkshow
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
178 KB
Das Gewissen, Der Mensch zwischen Gut und Böse, Kant
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,01 MB
Natur, Natur und Umwelt, Tierethik, Tierversuche, Verantwortung
Arbeitsmaterial für eine Doppelstunde (Verantwortung für Natur und Umwelt - Tierversuche)
Arbeitsmaterial für eine Doppelstunde (Verantwortung für Natur und Umwelt - Tierversuche)
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
4,18 MB
Arbeitsbedingungen, Bangladesch, Konsum, mode, Näherin, Produktionsbedingungen, Textilen, Textilienproduktion
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
Konflikte, Rollenspiel
Lehrprobe Schüler erproben Rollenspiele zu vergegebenen Konfliktsituationen und machen sich dabei die unterscheidlichen Interessen und Morivationen der anderen klar.
Lehrprobe Schüler erproben Rollenspiele zu vergegebenen Konfliktsituationen und machen sich dabei die unterscheidlichen Interessen und Morivationen der anderen klar.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
540 KB
Reihenthematisierung Freiheit
Lehrprobe Reihenthematisierung Freiheit - Wie frei sind wir wirklich - Stundenfrage - Unfreiheit - Niemand ist völlig frei - Think Pair Share - kooperative Lernformen - 8. Klasse einer ISS
Lehrprobe Reihenthematisierung Freiheit - Wie frei sind wir wirklich - Stundenfrage - Unfreiheit - Niemand ist völlig frei - Think Pair Share - kooperative Lernformen - 8. Klasse einer ISS
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
85 KB
Konflikte im Alltag
Lehrprobe Einführung der Methode Rollenspiel mit Beispielkonflikten aus dem Klassenalltag. Eine eher offen geplante Stunde. Mit Partnerbeobachtungen durch die Schüler.
Lehrprobe Einführung der Methode Rollenspiel mit Beispielkonflikten aus dem Klassenalltag. Eine eher offen geplante Stunde. Mit Partnerbeobachtungen durch die Schüler.