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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Methode: imperfetto indicativo - Arbeitszeit: 90 min
, Fragen, Imperfetto indicativo, Sätze bilden, vokabeln
Textverständnis, Fragen beantworten, erzählen über die eigene Kindheit, Übungen zum Imperfetto
, Fragen, Imperfetto indicativo, Sätze bilden, vokabeln
Textverständnis, Fragen beantworten, erzählen über die eigene Kindheit, Übungen zum Imperfetto
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
la famiglia
Textverständnis, freies Schreiben im Passato Prossimo, Vokabular la famiglia
Textverständnis, freies Schreiben im Passato Prossimo, Vokabular la famiglia
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, coniugazione dei verbi al presente indicativo, Verbkonjugationen in Präsens auf Italienisch
Die SuS sollen anhand von Beispiele entdecken, wie die Konjugationen in -ere und -ire funktionieren; die Konjugation in -are sollte bereits bekannt sein. Sehr kleinschrittig, für schwache SuS.
, coniugazione dei verbi al presente indicativo, Verbkonjugationen in Präsens auf Italienisch
Die SuS sollen anhand von Beispiele entdecken, wie die Konjugationen in -ere und -ire funktionieren; die Konjugation in -are sollte bereits bekannt sein. Sehr kleinschrittig, für schwache SuS.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Verbo STARE
Hiermit wird die Konjugation von STARE situativ eingeführt. Die SuS entdecken anhand der Dialoge, wie die Verformen zuzuordnen sind. Dabei begegnen sie die Hoflichkeitsform und entdecken, wie sie auf Italienisch funktioniert.
, Verbo STARE
Hiermit wird die Konjugation von STARE situativ eingeführt. Die SuS entdecken anhand der Dialoge, wie die Verformen zuzuordnen sind. Dabei begegnen sie die Hoflichkeitsform und entdecken, wie sie auf Italienisch funktioniert.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Artikel, Eis essen, Phonetik
Produzione libera, phonetik, artikel
Produzione libera, phonetik, artikel
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
In Piazza
Klausur zu Lezione 1 aus In piazza neu
Klausur zu Lezione 1 aus In piazza neu
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Roma
Der Autor Simon Strauß hat einen Sommer in Rom verbracht und ein Buch mit dem Titel „Römische Tage“ über die ewige Stadt geschrieben. Dazu wird er von der Süddeutschen Zeitung interviewt
Der Autor Simon Strauß hat einen Sommer in Rom verbracht und ein Buch mit dem Titel „Römische Tage“ über die ewige Stadt geschrieben. Dazu wird er von der Süddeutschen Zeitung interviewt
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,26 MB
Arbeitszeit: 45 min
, ascolto, Hören, Smartphone, Tecnologia, vantaggi
Hörverstehen - Podcast "I lati positivi della tecnologia"
, ascolto, Hören, Smartphone, Tecnologia, vantaggi
Hörverstehen - Podcast "I lati positivi della tecnologia"
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
ci, ci ne vergleich, ne
Vergleich der grammatikalischen Regeln von ci und ne
Vergleich der grammatikalischen Regeln von ci und ne
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Venedig
Sprachmittlung - lohnt es sich nach Venedig zu reisen, Probleme Venedigs
Sprachmittlung - lohnt es sich nach Venedig zu reisen, Probleme Venedigs
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Roma, storia
zusätzlicher Text zur Geschichte / Stadtentwicklung Roms, v.a. auch als Input für ein Colloquium
zusätzlicher Text zur Geschichte / Stadtentwicklung Roms, v.a. auch als Input für ein Colloquium
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 1. Klausur, erste grammatische Übungen, incontrarsi
1. Klausur zu In Piazza. Leseverstehen, incontrarsi, Zahlen, Städte, erste Konjugationen, Verneinungen, Dialogo al bar
, 1. Klausur, erste grammatische Übungen, incontrarsi
1. Klausur zu In Piazza. Leseverstehen, incontrarsi, Zahlen, Städte, erste Konjugationen, Verneinungen, Dialogo al bar
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Methode: In Piazza Lezione 3 - Arbeitszeit: 60 min
, EF Grammatik
Klausur fürs erste Lernjahr_ EF Grammatikstrukturen_ Preposizioni_Konjugationen
, EF Grammatik
Klausur fürs erste Lernjahr_ EF Grammatikstrukturen_ Preposizioni_Konjugationen
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
Methode: Übung Sprechen - Arbeitszeit: 15 min
, Ferien dopo vacanze Sprechen Sprechübung
Arbeitsblatt zum Erzählen von Ferienerlebnissen mit Satzbausteinen und Worthilfen.
, Ferien dopo vacanze Sprechen Sprechübung
Arbeitsblatt zum Erzählen von Ferienerlebnissen mit Satzbausteinen und Worthilfen.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Übung - Arbeitszeit: 10 min
, Tandem Faccia Passato prossimo Übung
Tandemübung zum Passato Prossimo.
, Tandem Faccia Passato prossimo Übung
Tandemübung zum Passato Prossimo.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Bingo Kennlernspiel Kennen Lernen
Bingospiel zum Kennen Lernen. Für den Anfangsunterricht oder für den Beginn des Schuljahres.
Bingospiel zum Kennen Lernen. Für den Anfangsunterricht oder für den Beginn des Schuljahres.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
A1, articolo determinativo, articolo indeterminativo, ausiliari, dialogo al bar, Fragen zum Text A1, Possessivpronomen, preposizioni articolate, Satzbau
Diese Klausur dient der Wiederholung für eine gemischt zusammengesetzte Gruppe aus verschiedenen Schulen (4. Lernjahr). Gleichzeitig ist sie auch für Anfänger gedacht, die ebenfalls zusammen mit dieser Gruppe unterrichtet werden (1. Lernjahr).
Diese Klausur dient der Wiederholung für eine gemischt zusammengesetzte Gruppe aus verschiedenen Schulen (4. Lernjahr). Gleichzeitig ist sie auch für Anfänger gedacht, die ebenfalls zusammen mit dieser Gruppe unterrichtet werden (1. Lernjahr).
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
Scuola
Klausur - scuola, Hörverstehen
Klausur - scuola, Hörverstehen
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Bingo Italienisch Kennen lernen
Bingo-Spiel zum Kennen lernen für den Italienischunterricht Gut als Einstieg nach den Ferien oder als Auffrischung geeignet.
Bingo-Spiel zum Kennen lernen für den Italienischunterricht Gut als Einstieg nach den Ferien oder als Auffrischung geeignet.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Amore o amicizia
Lehrprobe
Lehrprobe