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Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
744 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klavierlied, Kunstlied, Romantik, Schubert, Schöne Müllerin
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Das romantische Kunstlied am Beispiel „Die schöne Müllerin“, op. 25, D 795 von Franz Schubert. Thema der Unterrichtsstunde: Die Funktion der Klavierbegleitung im romantischen Kunstlied am Beispiel op. 25,5, D 795 „Am Feierabend"
, Klavierlied, Kunstlied, Romantik, Schubert, Schöne Müllerin
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Das romantische Kunstlied am Beispiel „Die schöne Müllerin“, op. 25, D 795 von Franz Schubert. Thema der Unterrichtsstunde: Die Funktion der Klavierbegleitung im romantischen Kunstlied am Beispiel op. 25,5, D 795 „Am Feierabend"
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,89 MB
musikalische Parameter - Motivik - Romantik - Popmusik - Vergleich
An zwei Beispielen aus der Popularmusik und der Romantik werden Einsamkeits-Motive am Klavier erst erarbeitet und dann interpretiert. Beispiele: Herbert Grönemeyer - Unbewohnt und Franz Schubert - Der Leiermann (Winterreise)
An zwei Beispielen aus der Popularmusik und der Romantik werden Einsamkeits-Motive am Klavier erst erarbeitet und dann interpretiert. Beispiele: Herbert Grönemeyer - Unbewohnt und Franz Schubert - Der Leiermann (Winterreise)
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 30 min
, Barock, Barockmusik, Harnoncourt, Interpretation, Klangsprache, Musik und Sprache, Programm
Lückentext zum Podcast https://radiothek.orf.at/podcasts/oe1/harnoncourts-klang-reden/grabreden-und-selbstgespraeche-2?fbclid=IwAR2xqPZAVngtKMxk2Gf4l6zNMtINV_Lrbk99BOxGHmZqmrO9BC_q8UpB2N8
, Barock, Barockmusik, Harnoncourt, Interpretation, Klangsprache, Musik und Sprache, Programm
Lückentext zum Podcast https://radiothek.orf.at/podcasts/oe1/harnoncourts-klang-reden/grabreden-und-selbstgespraeche-2?fbclid=IwAR2xqPZAVngtKMxk2Gf4l6zNMtINV_Lrbk99BOxGHmZqmrO9BC_q8UpB2N8
Musik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
142 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dynamik Forte Rossini Programmmusik
SuS lernen Fachbegriffe über Dynamik in Musik
, Dynamik Forte Rossini Programmmusik
SuS lernen Fachbegriffe über Dynamik in Musik
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Geschichtliche Einordnung von diversen Hörbeispielen
, Epochenübersicht, Hörerfahrung, Musikgeschichte
Exemplarisch wird ein Hörpanorama mit Blanco-AB und möglichen Hörbeispielen angeboten.
, Epochenübersicht, Hörerfahrung, Musikgeschichte
Exemplarisch wird ein Hörpanorama mit Blanco-AB und möglichen Hörbeispielen angeboten.
Musik Kl. 10, Realschule, Hessen
191 KB
Musikalische Epochen
Kurze Wissensabfrage zu den verschiedenen musikalischen Stilepochen.
Kurze Wissensabfrage zu den verschiedenen musikalischen Stilepochen.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
202 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 30 min
, Augmentation, Barockzeitalter, Diminution, Fuge, Kompositionstechniken, Krebs, Umkehrung
Barock/Kompositionstechniken der Fuge (Multiple choise)
, Augmentation, Barockzeitalter, Diminution, Fuge, Kompositionstechniken, Krebs, Umkehrung
Barock/Kompositionstechniken der Fuge (Multiple choise)
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Lieder europäischer Völker, Volksmusik, Instrumente, Klangbild, Epoche, Musikkunde
AB zur Unterrichtsstunde: Analyse der Hörbeispiele + Einsortieren der Inhalte mit den Satzstücken
AB zur Unterrichtsstunde: Analyse der Hörbeispiele + Einsortieren der Inhalte mit den Satzstücken
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Lieder europäischer Völker, Volksmusik, Instrumente, Klangbild, Stimmung, Epoche, Imitation, Musikkunde
AB zur Epoche der Romantik: Exkurs in Bereich des Impressionismus: Mischung von Musik und Kunst, Zuordnung der gehörten Stück zu den Bildern / Gemälden
AB zur Epoche der Romantik: Exkurs in Bereich des Impressionismus: Mischung von Musik und Kunst, Zuordnung der gehörten Stück zu den Bildern / Gemälden
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Lieder europäischer Völker, Volksmusik, Instrumente, Klangbild, Stimmung, Epoche, Musikkunde
AB zur Epoche der Romantik: Erfassung der vermittelnden Stimmung / Inhalts der Stücke + Zuordnung zu Titeln der Epoche (Bartholdy, Brahms, Wagner, Korsakow)
AB zur Epoche der Romantik: Erfassung der vermittelnden Stimmung / Inhalts der Stücke + Zuordnung zu Titeln der Epoche (Bartholdy, Brahms, Wagner, Korsakow)
Musik Kl. 10, Realschule, Berlin
0,99 MB
Musiktheorie, Romantik
Klassenarbeit/Musiktest zur Musiktheorie und Romantik
Klassenarbeit/Musiktest zur Musiktheorie und Romantik
Zitate berühmter Persönlichkeiten über Beethoven Ludwig van Beethoven Arbeitsblatt Musik 10 Baden-W.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
Ludwig van Beethoven
Zitate berühmter Persönlichkeiten über Beethoven
Zitate berühmter Persönlichkeiten über Beethoven
Musik Kl. 10, Realschule, Bayern
35 KB
F. Mendelssohn-Bartholdy, Ouvertüre, Programmmusik, Romantik
Aufgaben zu der Hebriden-Ouvertüre von F. Mendelssohn-Bartholdy
Aufgaben zu der Hebriden-Ouvertüre von F. Mendelssohn-Bartholdy
Musik Kl. 10, Realschule, Bayern
561 KB
Carmen, Georges Bizet, Oper, Romantik
Aufgaben zum ersten Akt der Oper Carmen, insbesondere zur Habanera
Aufgaben zum ersten Akt der Oper Carmen, insbesondere zur Habanera
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,30 MB
Romantik
Mit diesem Material habe ich eine Einstiegsstunde in die Romantikeinheit in Klasse 10 gemacht. Die Schüler haben sich das Material in Kleingruppen erarbeitet. Ausgehend von ihren Präsentationen wurde das 2-Welten Modell erarbeitet.
Mit diesem Material habe ich eine Einstiegsstunde in die Romantikeinheit in Klasse 10 gemacht. Die Schüler haben sich das Material in Kleingruppen erarbeitet. Ausgehend von ihren Präsentationen wurde das 2-Welten Modell erarbeitet.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
5,04 MB
Mozart - Don Giovanni
Lehrprobe Don Giovanni - La ci darem la mano
Lehrprobe Don Giovanni - La ci darem la mano
Musik Kl. 10, Realschule, Bayern
132 KB
Programmmusik, Romantik
Fragen zum Werk "Bilder einer Ausstellung" von M. Moussorgskij
Fragen zum Werk "Bilder einer Ausstellung" von M. Moussorgskij
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Lehrprobe Analyse und Vergleich der verwendeten musikalischen Mittel zur Charakterisierung des Todes und des Mädchens in dem Kunstlied: "Der Tod und das Mädchen" von Franz Schubert
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
60 KB
Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Klassik und Romantik werden anhand zweier Werke konkret erarbeitet.
Es handelt sich um die Expositionen der Brahms-Rhapsodie g-moll für Klavier und der Sonata facile von Mozart.
Insbesondere sollen Merkmale der Rom
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch