2 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB
Antigen und Antikörper, Immunbiologie, Immunsystem, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsspezifität
Erarbeitung des ABs mithilfe eines Legemodells. Im Anschluss an das AB1: Behring'sches Gold. Inklusive: - Impulse für die Aufgaben - Wortgeländer für DaZ-SuS - Kopiervorlagen für das Legemodell: einfach ausdrucken, laminieren, ausschneiden
Erarbeitung des ABs mithilfe eines Legemodells. Im Anschluss an das AB1: Behring'sches Gold. Inklusive: - Impulse für die Aufgaben - Wortgeländer für DaZ-SuS - Kopiervorlagen für das Legemodell: einfach ausdrucken, laminieren, ausschneiden
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
Methode: Einzelarbeit ggf. Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Hormon, Hypophyse, Modellieren, RH, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Systemebene, Testosteron
Die SuS modellieren die zielgerichtete Wirkung anhand einer Modellzeichnung. Es hat sich als sinnvoll erwiesen, den Baukasten im Verlauf der Erarbeitungsphase zusammen zu beschriften ("Das Bauteil A ist das Modell für ein Hormon/Rezeptor").
, Hormon, Hypophyse, Modellieren, RH, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Systemebene, Testosteron
Die SuS modellieren die zielgerichtete Wirkung anhand einer Modellzeichnung. Es hat sich als sinnvoll erwiesen, den Baukasten im Verlauf der Erarbeitungsphase zusammen zu beschriften ("Das Bauteil A ist das Modell für ein Hormon/Rezeptor").