6 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,01 MB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 45 min
, Lesedetektive, Lesespur, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Die S:S lösen eine Lesespurgeschichte. Hierbei erkennen sie die Wichtigkeit des Markierens von Schlüsselwörtern und sind kompetent im Umgang mit dieser Lesestrategie.
, Lesedetektive, Lesespur, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Die S:S lösen eine Lesespurgeschichte. Hierbei erkennen sie die Wichtigkeit des Markierens von Schlüsselwörtern und sind kompetent im Umgang mit dieser Lesestrategie.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
46 KB
Abschnitte gliedern, Lesestgrategien, nach dem Lesen, Schlüsselwörter markieren, Stichworte notieren, Vor dem Lesen, während des Lesens, Zwischenüberschriften
Lesen: Strategien benennen und anwenden, Fragen zum Text beantworten und stellen
Lesen: Strategien benennen und anwenden, Fragen zum Text beantworten und stellen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
573 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lesespur, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Schlüsselwörter markieren- Lesespurgeschicjte
, Lesespur, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Schlüsselwörter markieren- Lesespurgeschicjte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
394 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Bericht, Schlüsselwörter markieren, W-Fragen
Bericht kennenlernen, durch W-Fragen die Bestandteile des Berichts markieren
, Bericht, Schlüsselwörter markieren, W-Fragen
Bericht kennenlernen, durch W-Fragen die Bestandteile des Berichts markieren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
536 KB
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens durch Lesespurgeschichten in Klasse 4.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Projekt Leselilli
kriteriengeleitetes Vorlesen: „sprechend gestalten“ (spezifische Anwendung von Kriterien)
in einem anderen Medium realisieren (digitale Tonaufnahme).
-> ausführliche Reihe (mit Arbeitsblättern)