9 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,45 MB
Methode: Umgang mit der Codesonne - Arbeitszeit: 120 min
, Adipositas, Antibiotika, Codesonne, Genmutation, Proteinbiosynthese, Streptomycin
Klausur zur Proteinbiosynthese und Genmutationen. Fokus auf Umgang mit der Codesonne, mRNA-Prozessierung und Antibiotika.
, Adipositas, Antibiotika, Codesonne, Genmutation, Proteinbiosynthese, Streptomycin
Klausur zur Proteinbiosynthese und Genmutationen. Fokus auf Umgang mit der Codesonne, mRNA-Prozessierung und Antibiotika.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,47 MB
Methode: Mystery, Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 90 min
, Proteinbiosynthese, Strukturlegetechnik, Translation
Lehrprobe Es handelt sich um einen UPP Entwurf in einem Biologie LK der Q1 zur Translation. Die SuS erarbeiten sich mithilfe der Strukturlegetechnik (ähnlich einem Mystery) den Ablauf der Translation.
, Proteinbiosynthese, Strukturlegetechnik, Translation
Lehrprobe Es handelt sich um einen UPP Entwurf in einem Biologie LK der Q1 zur Translation. Die SuS erarbeiten sich mithilfe der Strukturlegetechnik (ähnlich einem Mystery) den Ablauf der Translation.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,83 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Beadle und Tatum, Enzyme, Molekulargenetik
Lehrprobe Lehrprobe im Leistungskurs der Klasse 12. Es wird am Beispiel des historischen Experiments von Beadle und Tatum der Fragestellung nachgegangen, wofür ein Gen codiert.
, Beadle und Tatum, Enzyme, Molekulargenetik
Lehrprobe Lehrprobe im Leistungskurs der Klasse 12. Es wird am Beispiel des historischen Experiments von Beadle und Tatum der Fragestellung nachgegangen, wofür ein Gen codiert.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Exon, Genetik, Humangenetik, Intron, Missense, Missense-Mutation, Multiresistenz, Mutation, Proteinbiosynthese, Proteine, Sichelzellenanämie, Transkription, Translation
Transkription, Hemmung der Translation durch Streptomycin, Mutation als Ursache von Multiresistenzen, Sichelzellenanämie, Aufbau Proteine, Introns & Exons, Missense-Mutation. EWH, inklusive Verteilung der Anforderungsbereiche, ist inbegriffen.
, Exon, Genetik, Humangenetik, Intron, Missense, Missense-Mutation, Multiresistenz, Mutation, Proteinbiosynthese, Proteine, Sichelzellenanämie, Transkription, Translation
Transkription, Hemmung der Translation durch Streptomycin, Mutation als Ursache von Multiresistenzen, Sichelzellenanämie, Aufbau Proteine, Introns & Exons, Missense-Mutation. EWH, inklusive Verteilung der Anforderungsbereiche, ist inbegriffen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,91 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Heterozygotie, Humangenetik, letale Allele, Stammbaumanalyse
Klausur Mendelgenetik, Stammbaumanalyse, Letale Allele, Heterozygotenvorteil
, Heterozygotie, Humangenetik, letale Allele, Stammbaumanalyse
Klausur Mendelgenetik, Stammbaumanalyse, Letale Allele, Heterozygotenvorteil
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
Sichelzellenanämie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Punktmutationen
Lehrprobe Die SuS wenden ihr Wissen zum genetischen Code an, indem sie mit dem Verfahren Think-Pair-Share verschiedene Typen von Punktmutationen und ihre phänotypischen Auswirkungen an einem realen Beispiel beschreiben.
, Punktmutationen
Lehrprobe Die SuS wenden ihr Wissen zum genetischen Code an, indem sie mit dem Verfahren Think-Pair-Share verschiedene Typen von Punktmutationen und ihre phänotypischen Auswirkungen an einem realen Beispiel beschreiben.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
4,95 MB
Transkription, Translation, Molekulargenetik
Klausur Q1 Nr.2; Proteinbiosynthese; genetischer Code; Sichelzellenanämie; Punktmutationen
Klausur Q1 Nr.2; Proteinbiosynthese; genetischer Code; Sichelzellenanämie; Punktmutationen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
825 KB
Genetik Sichelzellenanämie Stammbaumanalyse, Codesonne