16 Unterrichtsmaterialien
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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,89 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Dilemma Methode, Exemplarisches Lernen, Padlet, Shell Jugendstudie
Ein fiktiver Fall in Form einer schüler*innennahen Dilemma-Situationen gewählt, in der sich ein Oberstufenschüler (Nick) zwischen einer egoistischen karriereorientierten und einer empathisch hilfsbereiten Handlungsalternative entscheiden muss.
, Dilemma Methode, Exemplarisches Lernen, Padlet, Shell Jugendstudie
Ein fiktiver Fall in Form einer schüler*innennahen Dilemma-Situationen gewählt, in der sich ein Oberstufenschüler (Nick) zwischen einer egoistischen karriereorientierten und einer empathisch hilfsbereiten Handlungsalternative entscheiden muss.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
836 KB
Gesellschaft, Soziologie, Theorien
Einige Folien mit Grundsätzen der Soziologie (E-Phase)
Einige Folien mit Grundsätzen der Soziologie (E-Phase)
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Definition, Gesellschaft
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
820 KB
Lehrprobe, Sozialer Wandel, Sozialkunde
Lehrprobe Lehrprobe: Struktur und Wandel der Gesellschaft Individualisierung der Gesellschaft – Lässt sich die Gesellschaft noch in Schichten/Klassen einteilen?
Lehrprobe Lehrprobe: Struktur und Wandel der Gesellschaft Individualisierung der Gesellschaft – Lässt sich die Gesellschaft noch in Schichten/Klassen einteilen?
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
Armut, Soziale Ungleichheit
Klassenarbeit zu verschiedenen Armutskonzeptionen (Absolute und Relative Armut) und deren Vor- bzw. Nachteilen. Wichtig dabei die empirische Erhebung von Armut. Diskussionsfrage zum Bedingungslosen Grundeinkommen.
Klassenarbeit zu verschiedenen Armutskonzeptionen (Absolute und Relative Armut) und deren Vor- bzw. Nachteilen. Wichtig dabei die empirische Erhebung von Armut. Diskussionsfrage zum Bedingungslosen Grundeinkommen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
7,48 MB
Modelle sozialer Ungleichheit, Schichtenmodell, soziale Milieus
Lehrprobe Soziale Schichten und Milieus als Modelle sozialer Ungleichheit
Lehrprobe Soziale Schichten und Milieus als Modelle sozialer Ungleichheit
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
191 KB
Stand der Gleichberechtigung zwischen Mann und Frau in der Diskussion
Lehrprobe SuS lernen die noch immer bestehenden Ungleichheiten zwischen Mann & Frau in Bezug auf die Erwerbstätigkeit kennen und erklären, dass die Debatte um die Gleichberechtigung von Mann & Frau kontroverse Lösungsansätze bietet.
Lehrprobe SuS lernen die noch immer bestehenden Ungleichheiten zwischen Mann & Frau in Bezug auf die Erwerbstätigkeit kennen und erklären, dass die Debatte um die Gleichberechtigung von Mann & Frau kontroverse Lösungsansätze bietet.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
242 KB
Gesellschaft noch in Schichten/Klassen einteilbar, Individualisierung der Gesellschaft
Lehrprobe SuS lernen 2konträre Standpunkte (Geißler & Beck) hinsichtlich der strukturellen Einteilg der Gesellschaft kennen & stellen fest, dass eine Individualisierung der Gesellschaft eingesetzt hat & die eigene Eingruppierung in eine Schicht immer schwieriger ...
Lehrprobe SuS lernen 2konträre Standpunkte (Geißler & Beck) hinsichtlich der strukturellen Einteilg der Gesellschaft kennen & stellen fest, dass eine Individualisierung der Gesellschaft eingesetzt hat & die eigene Eingruppierung in eine Schicht immer schwieriger ...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
96 KB
Abkehr vom traditionellen Rollenbild von Frau und Mann, Rollenbild
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
141 KB
Hat der fürsorgende Wohlfahrtsstaat ausgedient
Lehrprobe SuS lernen sozialpolitische Elemente kennen und erkennen, dass sich ein Wandel des fürsorgenden Wohlfahrtsstaats hin zum aktivierenden Wohlfahrtsstaat vollzieht und bewerten diese Entwicklung
Lehrprobe SuS lernen sozialpolitische Elemente kennen und erkennen, dass sich ein Wandel des fürsorgenden Wohlfahrtsstaats hin zum aktivierenden Wohlfahrtsstaat vollzieht und bewerten diese Entwicklung
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,43 MB
Sozialisation
Lehrprobe Welche Faktoren beeinflussten die Sozialisation von Jugendlichen in Deutschland im Laufe der letzten 60 Jahre
Lehrprobe Welche Faktoren beeinflussten die Sozialisation von Jugendlichen in Deutschland im Laufe der letzten 60 Jahre
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
Sozialstruktur
Klausur Sinus-Milieus, Schichten, Klassen
Klausur Sinus-Milieus, Schichten, Klassen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
120 KB
Lehrprobe Familie im Wandel
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
soziales Netz, Sozialpolitik - Konflikte, Probleme und Lösungsansätze, sozioökonomischer Wandel
2. Klausur in der einstündigen Sozialkunde Oberstufe, d.h. in 11/2. Thema sind die Sinus-Milieus und die Reform von Hartz IV. Insgesamt gibt es auf diese Klausur 20 Punkte.
2. Klausur in der einstündigen Sozialkunde Oberstufe, d.h. in 11/2. Thema sind die Sinus-Milieus und die Reform von Hartz IV. Insgesamt gibt es auf diese Klausur 20 Punkte.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
79 KB
politische Grundlagen, Wahlrecht
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Institutionelle Diskriminierung von Jugentlichen mit Migrationshintergrund